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文档简介

20XX年音乐教育工作总结斗转星移，转瞬之间，繁忙而充实的教育教育工作接近尾声。 我仔细回顾这学期教育教育的工作情况，高兴得一半了。 现将本学期的教育工作总结如下，今后将开展更好的工作。一、教育手段多样，引起学生的兴趣。本学期学校重视以审美教育为核心，培养学生对音乐的兴趣、兴趣、感情，以便我安排三六年级的音乐课程，更好地完成教学任务，达到教学目的。 努力通过音乐教育陶冶情操，启发智慧，激发学生对美的感受，欣赏，创造能力。 以学生为主体，在学生快乐的音乐实践活动(听、看、唱、律动)中，积极发现、探索、感受音乐，浅显地锻炼学生的能力，健康地发展他们的身心。在教育教育工作中，我利用学科特有的力量教育学生思想，尊重学生人格，使学生独立，对学生进行各方面的指导和教育。 在教学中，我认真地根据新课程的理念和学生的实际情况准备教案。 我通过练习声音来拍节奏，改变无聊的教育方法，首先让学生听歌、猜谜、故事等教育手段，激发他们的学习兴趣。 例如，在摇船调节的讨论课上，我对学生多听、多看、多说、让他们多表演、多参与、多评价。 积极调动学生的兴趣和潜力，使学生在愉快的心情中发展！ 除此之外，我一边教，一边深入研究“如何开展音乐编辑活动”和“利用节奏要素复习”这两个问题。 例如在节奏和歌词中选择进行编曲活动的打击乐器作为乐曲伴奏活动的节奏，利用动作进行歌曲复习活动，将知识渗透到活动中，激发他们的动力、创造、合作能力，学生快乐地学习，教师简单地教。 我鼓励学生听、唱、拍、舞、演，欣赏课也鼓励他们说、大胆想象，允许学生有许多不同的回答，百人有百种想法，课的人气自然活跃。 各种民族歌曲的学习使我学生展现各族的舞蹈，收集各族的资料，感受各族的文化和风土人情。 总之，学生不仅提高了音乐修养，还陶冶了情操，娱乐了心情，拓宽了知识面！二、课外活动是美育的延长课外活动是我对学生实施美育的另一个重要途径，可以说在这方面获益的学生终身获益。 应本学期需要，我负责舞蹈队训练，每天下午第七节课训练。 舞蹈队员多，任务重，都是一二年级的新选手，在桂香老师的协助下，全部利用时间进行训练。 在训练场所小，训练资料不足，设施不足的情况下，我总是根据实际情况调整训练计划和方法，运动员年龄小，理解力差，我的说明要慢慢细化。 这加重了任务，影响了进度，一学期结束效果就变小了，但看到孩子们的幸福和舞蹈，进步又小又辛苦，我也从心里高兴起来。 现在学生能掌握舞蹈的基本知识，初见成效，我的劳动才得到认可，我很满意。三、重视个人学习：另外，我也很重视自己的学习，我总是利用空隙时间学习网络，优秀的教育资料，通过书籍学习各种音乐教育理论，追求进步，做好充实教育工作的准备。 例如，在学习参加县的集体舞蹈训练活动的专业技能的音乐，教育，文化等报纸，读杂志的网上收集各种各样的音乐文化资料，在教育站和各地的中小学教师交流。 但是，非常不足的是听课
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