童装原型部分(课堂)课件

童装原型部分1童装原型部分1原型在平面裁剪上，是自内衣至外套服装制图的基础。儿童时期是人一生中成长发育最快的时期，各个年龄段的儿童所使用的原型有所不同。童装原型分为1—12周岁的儿童原型和13—15岁的少女装原型。儿童的体型以挺身凸腹、带圆润感的体型为主；学童期，男女差异会逐渐显现出来，童装原型能满足不同年龄儿童的体型和动作，并且制图尺寸少，制图方法简单、容易操作，可用于各种款式童装的设计。童装原型主要部位参考尺寸如下表：2原型在平面裁剪上，是自内衣至外套服装制图的基础。儿童时期是人部位尺寸身高8090100110120130140150胸围4852545862646872腰围4750525456586064臀围5052546064687480背长1920222428303234袖长25283135384246493部位尺寸身高809010011012013衣身原型以胸围和背长尺寸为基准，各部位的尺寸是以胸围为基础的计算尺寸或固定尺寸。但人体的胸宽，背宽，头围等尺寸并不一定与胸围尺寸成比例，所以，特殊体型的儿童具体测量各部位的尺寸进行制图较好。以下原型以身高110CM的为例。4衣身原型以胸围和背长尺寸为基准，各部位的尺寸是以胸围为基础的5566778899在童装的纸样设计中，前身下垂量的处理方式通常有以下几种：

一、直接收省

二、转省

三、前袖窿下挖

四、前底摆起翘

五、撇胸

六、综合法10在童装的纸样设计中，前身下垂量的处理方式通常有以一、直接收省放松量是16CM例111一、直接收省放松量是16CM例11112121313放松量是14CM例214放松量是14CM例2141515作业：按身高120CM的号为例，做出原型版，用直接收省的方法设计童装两个款式并制作出结构图。16作业：按身高120CM的号为例，做出原型版，用直接收省的方法二、转省放松量是14CM17二、转省放松量是14CM1718181919三、前袖窿下挖20三、前袖窿下挖20放松量1821放松量18212222232324242525四、前底摆起翘放松量1226四、前底摆起翘放松量12262727五、撇胸28五、撇胸28六、综合法29六、综合法293030放松量18CM后中长：5031放松量18CM313232童装原型部分33童装原型部分1原型在平面裁剪上，是自内衣至外套服装制图的基础。儿童时期是人一生中成长发育最快的时期，各个年龄段的儿童所使用的原型有所不同。童装原型分为1—12周岁的儿童原型和13—15岁的少女装原型。儿童的体型以挺身凸腹、带圆润感的体型为主；学童期，男女差异会逐渐显现出来，童装原型能满足不同年龄儿童的体型和动作，并且制图尺寸少，制图方法简单、容易操作，可用于各种款式童装的设计。童装原型主要部位参考尺寸如下表：34原型在平面裁剪上，是自内衣至外套服装制图的基础。儿童时期是人部位尺寸身高8090100110120130140150胸围4852545862646872腰围4750525456586064臀围5052546064687480背长1920222428303234袖长252831353842464935部位尺寸身高809010011012013衣身原型以胸围和背长尺寸为基准，各部位的尺寸是以胸围为基础的计算尺寸或固定尺寸。但人体的胸宽，背宽，头围等尺寸并不一定与胸围尺寸成比例，所以，特殊体型的儿童具体测量各部位的尺寸进行制图较好。以下原型以身高110CM的为例。36衣身原型以胸围和背长尺寸为基准，各部位的尺寸是以胸围为基础的375386397408419在童装的纸样设计中，前身下垂量的处理方式通常有以下几种：

一、直接收省

二、转省

三、前袖窿下挖

四、前底摆起翘

五、撇胸

六、综合法42在童装的纸样设计中，前身下垂量的处理方式通常有以一、直接收省放松量是16CM例143一、直接收省放松量是16CM例11144124513放松量是14CM例246放松量是14CM例2144715作业：按身高120CM的号为例，做出原型版，用直接收省的方法设计童装两个款式并制作出结构图。48作业：按身高120CM的号为例，做出原型版，用直接收省的方法二、转省放松量是14CM49二、转省放松量是14CM1750185119三、前袖窿下挖52三、前袖窿下挖20放松量1853放松量182154225523562457