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文档简介

人教版小学语文三年级上册,教材研说,课程总目标,知识目标,能力目标,情感目标,认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，能说普通话,培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。,能主动探究性学习，具有独立的阅读能力，并能初步具备搜集和处理信息的能力,知识目标,情感目标,能力目标,知识目标,情感目标,识字写字,阅读,习作,口语交际,综合性学习,认识200个字，会写300个字。,继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。继续学习略读课文，粗知文章大意。继续培养读书看报的习惯。,习作方面，要求留心周围事物，乐于书面表达，不拘形式的写下见闻，感受和想象。,能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，具体生动的讲述故事，努力用语言打动他人，能清楚明白的讲述一件事情。,学生要能结合语文学习，观察大自然，观察社会。能提出学习和生活中的问题。,三年级语文目标,知识和技能的立体式整合,教材特点编排体例,知识和技能的立体式整合,教材特点编排体例,知识和技能的立体式整合,编写特点,编写特点,知识和技能的立体式整合,教材特点编排体例,教材特点编排体例,教材特点编排体例,教材特点编排体例,知识和技能的立体式整合,教材特点编排体例,内容结构,创新,编写体例教材特点,求实,语言积累,技能训练,内容安排,文化传承,课文选材,组元方式,呈现方式,学习方式,学习领域,知识和技能的立体式整合,编写特点,文化艺术,科技,动脑思考,名人,爱护环境,动物,爱祖国爱家乡,生活,观察,爱,四季,了解大自然,专题,二上关爱他人,四下以诚待人,四上人间真情,二下奉献与关爱,三上献出我们的爱,三下可贵的亲情友情,爱,爱家乡爱祖国,二上热爱祖国,六上祖国在我心中,二下爱祖国爱家乡,三上壮丽的祖国山河,四下不忘国耻振兴中华,阅读教学建议,围绕单元主题,以读为本,精心组织实践活动,围绕单元主题,以读为本,精心组织实践活动,以读为本,评价建议,评价建议,围绕目标、抓住关键、突出重点，进行全面、综合的评价,评价建议,等级评价,“积少成多”评价法,小组综合评定,积极、综合评价,多元化评价,评价建议,课程资源中的“活
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