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文档简介

可爱的动物也要防止幼儿园班级安全教育方案近年来，随着人们生活质量的提高和工作压力的增加，养宠物的数量也在增加，孩子对动物的依恋也越来越明显，但有些人对宠物过于溺爱或放任，各地动物的伤害事故也在增加，尤其是狗咬人。 为了提高对动物的意识，保护儿童，避免受到动物不必要的伤害，本课程通过各阶段，让幼儿充分提高对小动物的自我保护意识，了解受动物伤害时应采取什么样的救护措施。通过活动，让幼儿知道自己周围的动物会受到伤害。为了不被动物伤害，通过火来提高自我保护意识，让幼儿知道被动物伤害时应该采取什么样的救护措施。培养幼儿的自我防卫意识，不能随便捉弄小动物。 初步理解动物的贡献，学会保护动物。1 .测验导入：“孩子们，先猜谜吧。 支持耳朵长，尾巴短，不吃蔬菜”孩子们知道什么吗？ 正确答案了。 今天我们来谈谈可爱的动物们吧。2 .活动开展：可爱的小动物：(首先让我看看照片，提问：孩子们这是什么)啊，那些孩子们喜欢什么样的小动物，为什么喜欢呢？ (幼儿：)你在那些孩子家养过什么小动物吗？你是怎么交往的(幼儿：)小动物不仅可爱，还有很多作用。 孩子们知道小动物们会做什么吗？ (幼儿：)也防止可爱的动物孩子们知道的事情有很多。 接下来看看照片(请给我看被狗咬的孩子们的照片)。 看看怎么了(受伤了)你觉得那些孩子怎么受伤了(幼儿：)那我们一起来听听他做了什么。 过了年，小明家来了一只小狗。 正月里，家里人很多，大家走过来的时候，小明踩着小狗的尾巴，小狗叫着，小明看着它蹲下来摸摸。 结果啊，小明去医院注射，包扎好绷带。现在孩子们知道他是怎么受伤的吗？ (幼：)在生活中，你有没有看到或听到什么动物伤害孩子？为了不让动物伤害自己，我们应该注意什么呢？ (动物在什么情况下受伤，如何避免？ /不能嘲笑正在吃东西的小动物，不能拉小动物的尾巴。在和小动物玩的时候，不能弄疼它。遇到陌生的狗和猫的时候，不能随便碰它接下来，老师给各组孩子发照片，让孩子们评价，照片中的人是对的吗？ 为什么(幼儿：)如果被动物伤害了怎么办？如果我们被小动物伤害了，该怎么办？ 孩子们知道吗(幼儿：)是的，孩子们说的很好。 老师来总结一下吧。 如果我们被小动物伤害了的话，马上去找自己爸爸的妈妈和老师。 在外面的话，会马上让旁边的大人来帮忙的。4 .活动总结：小动物很可爱，能为我们做很多事情。 虽然是我们的好朋友，但有时会伤害人。 我们不能骚扰、欺负或伤害他们。 从今以后孩子
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