2019年幼儿园大班家长会发言稿范文

2020年幼儿园家长宣布亲爱的父母，你好首先，感谢您准时参加本学期的家长会议。 这是一个新学期，我们的孩子进入了大班第一个学期，满足了老师和家长的期望。 感谢您对我们工作的持续理解和支持。 接下来，我代表本课程的三位老师介绍本学期的工作。 首先介绍班上孩子的情况一、班级儿童现状：(1)一半的书不感兴趣。上学期的孩子们在语言方面有了一些进步，但是我们的教科书被幼儿夺走了，错误的读法也被破坏了。 我们为了指导有目的的孩子，计划开展“爱书”活动。 读了这本书的问题，知道帮助孩子养成好好翻书的习惯的封面和封底，教孩子从正面(封面)到下一页读书。 看了这个，用同样的手指可以在画面上说同样的内容。 读完后，把书放在一起，盖子决定“回家”。这学期我们鼓励孩子们从家里拿书，和伙伴分享。 我们读故事和说话。 现在班上有一半的孩子积极地读故事，有些孩子不读书。 因此，让具有强烈表现力的孩子们讲故事，用这个方法激发了其他孩子们的读书和说话的热情。 没有父母的帮助，这项活动是不可能的。 因此，监护人必须协助下列任务：1孩子带来的好书(故事、知识)，首先，至少有一本以上的书。2鼓励你的孩子在小组面前大胆讲话。 我们希望每个孩子都能谈论那个，每个人都能高兴地展示自己。(2)在小组面前大胆讲故事，声音和声音，声音很少。 这学期我们打算进行一场讲故事的比赛。 我们知道有些孩子每天都有一周的新故事，讲故事的热情很强烈。 准备好了，勇敢的孩子就能在小组面前讲故事，见到孩子们。 其中一半被遗忘了。 我们建议他再考虑一下。 他也可以按照自己的意思说话。 如果他不能谈论那个的话，他会回去准备下次的谈话。 无论孩子的素质如何，老师都会给孩子和家长反馈，递给他们“故事娃娃贴纸”。(3)多数交流的父母都是孩子胆小，怕和别人说话，特别反映了陌生人。 “孩子们胆小，但很多孩子都被孤独吓坏了。 与缺乏经验有关。 因为很多父母担心孩子们会出事故，整天都在保护孩子。 父母的替代品剥夺了孩子解决问题和行使意志的机会。 公园鼓励幼儿大声介绍自己的名字。 教师的教育大多是“开放型”的组织，旨在为孩子们创造自由的空间进行交流。 在家里，我知道很多父母都好了。 朋友和孩子一起和同学玩游戏，去找朋友。 孩子们很快从一个人玩到玩娃娃屋，早上相遇，互相问，在互动过程中找到了解决问题的方法。 这学期我们给孩子们创造了越来越多的交流机会1上小班喜欢的兄弟、妹妹、为他们唱歌、读歌、带他们去野外游戏。2和哥哥姐姐一起画同一个主题画，交流，对绘画技巧了解更多。(4)分享玩具班上的孩子们经常交换玩具和玩具。 每个人都可以友好地交换玩具，但孩子们不知道如何保护他人的玩具，经常破坏他人的玩具。 每个孩子每天都有玩具，玩具就占了他的一天。 不能进行那些安静的活动。 但是，毕竟玩具有教育意义，我们决定统一，每周五分享玩具日。 孩子们可以选择和分享自己喜欢的玩具。 父母教给孩子如何爱他人的玩具。 我们通过玩具交流，如何与孩子讨论，观察和监督对方，确立一些简单的规则。接下来，介绍这学期的工作计划幼儿园和其他学校最大的区别是教育对象的不同。 这决定了我们工作的总体目标是“保护和关心”。 我的班级负责孩子的保育。 她严格遵守幼儿园的医疗制度，坚持每天早上保持清洁，室内和室外保持清洁，儿童毛巾和杯子每天消毒，玩具每周消毒，卧室每天用紫外线消毒离开公园前，椅子定期擦洗。 床单每半个月打扫一次。 孩子们睡觉的时候，必须打扫教室和走廊。 严格执行医疗系统，保证儿童的舒适、清洁生活和学习环境。 在关注保护活动的同时，也不轻视幼儿教育的培养。 根据幼儿园新纲要的精神，我们园区力争在当天各个方面影响儿童的发展。 教育强调了以下问题：1 .注意养育儿童的能力：学校开学时，我班大部分孩子自己能力差。 如果你不喜欢的话，不想穿自己的衣服和鞋子，不知道自己的杯巾数量等。 在最近的幼儿园学习生活后，很多幼儿不仅想做自己的事，有的孩子也能帮助父母尽最大的可能做到。 有些孩子有很强的使命感，能够让家长老师知道。 这是关注幼儿发展能力的结果。 我希望你能继续支持我们的工作。2 .重视儿童素质的全面发展和提高幼儿园里，我们更关注幼儿的整体发展。 目前，许多家长的教育理念也比较先进。 知道有多少拼音的孩子认识并计算10以下或者20以内的数字。 这意味着这个孩子有多聪明。 幼儿园教育大纲明确规定，微妙的生活和游戏是幼儿的主体，孩子们会积累更多的经验，并在此基础上发展。 特别是幼儿园，孩子的日常生活学习基本属于本课程范围。 孩子的个性和能力对他能否适应集体生活，能否表现自己的个性，能否得到更好的发展有很大的影响。 因此，我们的教育和教育活动主要是培养孩子的兴趣，提高孩子的能力，培养孩子的习惯。 以各种形式进行。 例如各种主题教育活动、地区活动、游戏活动等。3 .重视儿童教育的鉴赏我们在教室里鉴赏教育孩子，认识孩子的习惯，在学习、日常、吃饭、礼仪、午睡方面每天都赞美孩子。 用小小的星星鼓励他们，他们就愉快地把他们的星星贴在走廊外面自己的作品展示上，他们彼此之间有着更多的星星。 在孩子的数量过程中，他们训练孩子们的积分。 这种能力促进了幼儿的自我激励。 非常有效！第三，与国土有效合作的工作需要做好，更重要的是，我们得到你们全体人员的支持，希望与我们合作，做好以下工作1 )不是延期正常的教育活动，而是为了参加早上的活动，家长们想尽可能让孩子们在8:30之前到达公园。 因为什么特别的理由进了公园，告别孩子和老师说话，不要影响其他孩子的正常活动。如果你的孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请告诉我老师的孩子进公园的时间。 这样我们就能更关心孩子，避免事故发生。无论早上还是晚上，在家里睡觉都是孩子们自己能做到的，并鼓励孩子们堆积衣服，维持孩子的自助能力。 4 )辅助教育1先知道你的名字，然后写下你的名字。 有些孩子甚至连名字都不知道。 他们不知道他们的名字，所以总是有错误的书。随着两季的变化，利用自然环境加强幼儿随机教育，丰富幼儿知识，拓展幼儿视野。 可以帮助你的孩子们在春游中记录自己的发现，写在纸上教老师，让班上的孩子们分享。5 )安全问题：1为了加强对幼儿的安全教育和管理，我们还实行“父母转卡捡孩子”制度。 这意味着你的孩子每天固定的人都会用卡。 如果固定人员有什么可以做的，最好尽早转移转让卡。 同一天想收孩子的人，如果没有转学的时间，请给老师打电话，提供临时接送人的姓名、外表特征等，让老师能看到老师的电话号码。 在队伍中。 如果是孩子的话，请穿上车卡。放学后，让孩子马上回家，不要在幼儿园呆很长时间，也不要玩大型玩具。 回国后请回祖父母和祖父母。 此外，我们敦促孩子避免发生事故。6 )废物回收本学期，学校专注于废物的使用和生产。 有必要在梅洛产区和科学区等各种活动中使用废弃物。 例如，洗涤塑料瓶或酸奶盒。 把它弄干净。 收集磁铁和各种秤具等。 感谢一些家长和各种区域活动的合作。 马上写好消息，看见孩子们拿着果冻的壳，空瓶子等到幼儿园。7 )联系和交流我们现在的方法主要是个人访问、电话、公开家长会议、父母半日活动、父母家庭和在线信息交换。个人访问可能主要是根据孩子的情况进行正确的访问(例如，绘画不严重，课堂没有集中精神，动手能力差，这些孩子总是和其他孩子冲突)。 实际上，如果孩子在家有特别的表现，父母也会和老师说话来教他们。电话联系：主要是工作或有特殊情况的父母联系方式。 比如，孩子突然生病发烧的时候，马上给父母打电话。 为了便于与家长联系，如果您的住址或电话号码发生了变化，请给我们老师更改信息卡或其他信息。 主页联系方式：我们门口的家庭酒吧主要是为了让家长了解教育要求、内容、信息、指导知识和必须完成的工作。 我觉得家长每天花几分钟带孩子去看教室的情况对孩子们也有帮助。8 )听取父母的意见和要求这学期我们要让孩子们参加国庆、冬奥、新年、学期教育报告等活动。 帮助父母理解公园幼儿的生活和学习，加深父母和孩子之间的沟通。 在家园栏，我们向家长介绍良好的教育文章，让家长知道我们的教育进展情况。 同时，我们也想在家园栏看对父母孩子的教育。 如果我们个人能与他人分享他们的教育经验，就能找到适合我们孩子的教育方法，孩子们能更快乐地成长。 为了使我们的工作更好，请给我们宝贵的建议