语文百花园二PPT课件

语文百花园二,1,.,扁（）笼（）偏（）拢（）坚（）漂（）竖（）飘（）,扁豆,偏心,坚定,竖立,笼罩,靠拢,漂亮,飘荡,比一比，组成词。,2,.,比一比，组成词。沸()骗()佛()篇()拂()遍()渐()稍()淅()梢()浙()悄(),沸腾,仿佛,吹拂,逐渐,淅淅沥沥,浙江,欺骗,篇章,漫山遍野,稍微,树梢,悄悄地,3,.,浪淘沙唐【刘禹锡】八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾（y）却入海门去，卷起沙堆似雪堆。,4,.,词语注释,浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。须臾：指极短的时间。海门：江海汇合之处。,5,.,译文,八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾，吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石，又被撞击回来，发出震耳欲聋的巨响。似乎在片刻之间，潮水便退向江海汇合之处回归大海，但它所卷起的座座沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一样堆积在江岸。,6,.,我的采集本,yn,yn,7,.,我的采集本,你还知道哪些气象谚语？去网上查查吧。,暴热黑云起，雹子要落地。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。河里泛青苔，必有大雨来。,8,.,阅读周记一则1、说说这则周记写了一件什么事？2、什么是周记？3、周记要注意哪些格式？,9,.,周记,10,.,习作要求,1、写周记。,2、内容具体，语句通顺。,3、表达自己的真情实感。,11,.,作文指导,周记就是像日记一样呀，不过只是记录一个星期的事情而已，把这个星期自己认为重要的、对自己的思想和学习产生了一定影响的一些事情记录下来，例如学习上的方法技巧呀、生活上的开心事难过事之类的，但是，不单单是叙述这些事情，还应该写出情自己对这些事情产生的想法，或者是这些事情对自己的影响。所以周记是把一周里那些重要的和有趣的事记下来。,12,.,作文指导,周记格式：几月第几周或几月几日-几月几日，天气。内容：某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。可以几件事，分成几个段落。,13,.,9月第3周每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。我想：妈妈普通话不标准，爸爸和妈妈是半斤配八两，姥姥不会说普通话。对阿！先从家里开始！星期天，我叫来她们，普通话宣传开始了。宣传之前，我先把语文百花园二的笑话打头给她们讲了一遍，虽然大家都笑了，但大家都知道了说普通话的重要性。然后，我拿出语文书，打开翻到第6课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；妈妈读了一遍，我都不知道该怎么说了，和爸爸真是半斤八两。姥姥就更别说了，直接是标准方言。我又读了一遍，爸爸妈妈姥姥都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。那一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。我觉得：如果人人都说普通话，那还会有那些说方言闹出的笑话吗？,14,.,九月第三周教妈妈学普通话这个星期是推普周，所以我在家教妈妈学普通话。我先说了一句：“我有一支笔。”妈妈也跟着我说：“我有一支笔。”结果妈妈把“支”字说成了平舌音。我又说了一句：“我有一支笔。”“我有一支笔。”可妈妈又说错了，还是把“支”字读成平舌音。这时，妈妈哈哈大笑起来，问：“儿子，你在说什么？”我气极了：“我有一支笔的支字不是平舌，知道没有！”说了五遍妈妈终于会了，能说出“支”字的翘舌音了。我又说：“风来了。”妈妈一边笑一边说：“风来了。”还是那样，妈妈把“风”字读错了，竟然读成了“分”字。我耐心地重复教了五遍，妈妈才学会。我和妈妈经过了半个小时的练习，终于成功了。去看书前，我还不放心，想考考妈妈，看妈妈还记不记得，“妈妈，你的”妈妈说：“不用说了，你可以看你的课外书了，我已经学会说普通话了。”我开心地笑了。,15,.,九月第三周这个星期是推普周，于是我决定让爷爷学说普通话。学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前，爷爷不经意的说：“学什么学，不就是ABCDEFG么，谁不会啊！”我急忙纠正道：“错了错了，是aoeiu，是拼音！”爷爷说：“什么？食品音？没听说过！“哎呀呀，是pinyin（拼音）。”“噢，是拼音！”爷爷若有所悟的说。后来，我就一点一点的教爷爷说普通话了。渐渐的，我开始训练他读笑话了，可读着读着，口音就又回去了。一天，我让他读一个练兵的笑话他读成了这样：（原文是：一天，一个教练说：第一组射击，第二组投弹，我来给你们做示范！）一天，一个教练说：第一组射鸡（射击），第二组偷蛋，我来给你们做稀饭（示范）！读完后