




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课堂教学问卷调查亲爱的同学: 你好!首先感谢你对此次问卷调查的支持! 为了让你更加轻松愉快地学习、健康快乐地成长,并且在学习、成长的过程中学有所成,我们向你做一项调查。此调查不做任何评奖依据,也不留下你的姓名,希望你把自己最真实的想法告诉我们,让我们来实现你的愿望。谢谢!1、你认为课堂讨论( );如果必要,你认为一节课应该花( )来讨论 A、非常必要 B、可有可无 C、没有必要 D、1/4的时间 E、1/3的时间 F、1/2的时间2、课堂上,自己对老师提出的问题思考出答案,但又不敢站起来回答的时候,你希望 ( ) A、通过自己的示意,老师主动请你回答 B、老师挨个请同学回答,很自然地轮到你 C、自己一直忍着不回答,等其他同学来答 3、在学习方法方面,你喜欢( ) A、按照自己的方法来学习 B、老师教给你新的学习方法 C、从同学那里学得新方法 4、课堂上遇到难题时,你希望( )A、老师直接告诉你答案 B、在老师的引导下你自己找出答案 C、借助课堂讨论,在与老师、同学的讨论下找到答案 5、对于多媒体教学,你( ),原因是( ) A、非常喜欢 B、感觉一般 C、不喜欢 D、直观、形象,效果好 E、好玩 F、生动的画面更加吸引注意力 G、太花哨,不严肃,影响学习 H、太幼稚,适合小学生 6、课后,你喜欢 ( ) A、独立完成老师布置的作业 B、向老师请教难题C、与同学讨论没有弄懂得问题 7、当你想玩或者松懈下来的时候,你用什么办法来激励自己( )A、告诫自己要为自己的前途负责,为家人的幸福生活努力 B、提醒自己“少壮不努力,老大徒伤悲” C、想玩就玩,玩够了好好学习 8、完成了老师布置的作业后,你会 ( ) A、主动找其他相关的平行题目做 B、主动尝试相关的难题 C、复习当天的内容,预习第二天的内容 9、你希望老师 ( )A、讲解基础知识,练习简单题目 B、讲解基础知识,练习有一定难度的题目 C、既讲解基础知识,又讲解有一定难度的知识,练习有难度的题目 10、你认为课堂上的内容应该 ( ) A、理论联系实际来学 B、 死记硬背C、理解的基础上强化记背来掌握 11.目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗? ( ) A .全部满意 B .大部分学科满意 C.少部分学科满意 D.全部不满意 12.你认为老师的教学是否面向全体同学?( ) A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢 B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容。 C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快。 D.老师注意分层教学,对基础差的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务。 13.老师指导过预习方法吗? ( ) A .经常指导 B .曾给全班同学指导过 C. 给少数同学指导过 D.全未指导过14.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?( ) A.喜欢 B.比较喜欢 C. 喜欢看书但不喜欢思考问题 D.不喜欢 15.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?( ) A.都喜欢 B.喜欢回答老师的问题 C. 喜欢回答同学的问题 D.都不喜欢 16.你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?( ) A .经常 B . 偶尔 C.只跟同桌同学交流过 D.讨论从未发言过 17.近来你在课堂上受过老师的表扬吗?( ) A .经常 B . 偶尔 C.受表扬过一两次 D.从未受表扬过18.你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?( ) A.敢;很多 B.敢;很少 C.不敢;很多 D.不敢;很少 19.你比较喜欢哪一种课堂教学方式?( ) A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录 B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合 C.老师很少讲解,学生自由看书和练习 D.老师满堂提问,学生集体回答老师的问题 20.你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?( ) A.先预习再上课然后课后复习。B.没预习就上课然后课后复习。 C.先复习预习然后上课达标检测。 D.只是上课,没进行预习和课后复习。 E.上课自己看课本不听课,有空再复习。 F.上课看课外书,有空再复习。 G.其它问卷调查情况结果统计本次问卷主要是针对高一、高二年级学生,我们随机在高一、高二年级中发放100份,回收100份,全部有效。现将调查的情况统计如下:题目选项人数百分率1、你认为课堂讨论( );如果必要,你认为一节课应该花( )来讨论 A、非常必要 B、可有可无 C、没有必要D、1/4的时间 E、1/3的时间 F、1/2的时间8710378121087%10%3%78%12%10%2、课堂上,自己对老师提出的问题思考出答案,但又不敢站起来回答的时候,你希望 ( ) A、通过自己的示意,老师主动请你回答 B、老师挨个请同学回答,很自然地轮到你 C、自己一直忍着不回答,等其他同学来答70201070%20%10%3、在学习方法方面,你喜欢( )A、按照自己的方法来学习 B、老师教给你新的学习方法 C、从同学那里学得新方法40402040%40%20%4、课堂上遇到难题时,你希望( )A、老师直接告诉你答案 B、在老师的引导下你自己找出答案 C、借助课堂讨论,在与老师、同学的讨论下找到答案574215%74%21%5、对于多媒体教学,你( ),原因是( )A、非常喜欢 B、感觉一般 C、不喜欢 D、直观、形象,效果好 E、好玩 F、生动的画面更加吸引注意力 G、太花哨,不严肃,影响学习 H、太幼稚,适合小学生851057585755585%10%5%75%8%75%5%5%6、课后,你喜欢( )A、独立完成老师布置的作业 B、向老师请教难题C、与同学讨论没有弄懂得问题30244630%24%46%7、当你想玩或者松懈下来的时候,你用什么办法来激励自己( )A、告诫自己要为自己的前途负责,为家人的幸福生活努力 B、提醒自己“少壮不努力,老大徒伤悲” C、想玩就玩,玩够了好好学习 7320773%20%7%8、完成了老师布置的作业后,你会( )A、主动找其他相关的平行题目做 B、主动尝试相关的难题 C、复习当天的内容,预习第二天的内容30353530%35%35%9、你希望老师( )A、讲解基础知识,练习简单题目 B、讲解基础知识,练习有一定难度的题目 C、既讲解基础知识,又讲解有一定难度的知识,练习有难度的题目2866628%66%6%10、你认为课堂上的内容应该( )A、理论联系实际来学 B、死记硬背C、理解的基础上强化记背来掌握7072370%7%23%11.目前你对各科任课教师的课堂教学满意吗?( )A .全部满意 B .大部分学科满意 C.少部分学科满意 D.全部不满意 5751555%75%15%5%12.你认为老师的教学是否面向全体同学?( )A.老师力求每位学生都听懂,速度较慢 B.只要有70%的同学听懂,老师就讲下一个内容。 C.老师只照顾几个成绩好的同学,速度太快。 D.老师注意分层教学,对基础差的同学课后辅导;对学有余力的同学布置新的任务。403042640%30%4%26%13.老师指导过预习方法吗?( )A .经常指导 B .曾给全班同学指导过 C.给少数同学指导过 D.全未指导过353623635%36%23%6%14.你喜欢在课堂上自主看书学习和思考问题吗?( )A.喜欢 B.比较喜欢 C.喜欢看书但不喜欢思考问题 D.不喜欢3035181730%35%18%17%15.你在课堂上喜欢回答老师、同学提出的问题吗?( )A.都喜欢 B.喜欢回答老师的问题 C.喜欢回答同学的问题 D.都不喜欢2025253020%25%25%30%16.你在课堂合作学习讨论中经常发言吗?( )A .经常 B .偶尔 C.只跟同桌同学交流过 D.讨论从未发言过 2027252820%27%25%28%17.近来你在课堂上受过老师的表扬吗?( )A .经常 B .偶尔 C.受表扬过一两次 D.从未受表扬过2025302520%25%30%25%18.你敢于在课堂上表达自己独特的见解吗?这样的机会多吗?( )A.敢;很多 B.敢;很少 C.不敢;很多 D.不敢;很少2428282024%28%28%20%19.你比较喜欢哪一种课堂教学方式?( )A.老师多讲多抄,学生主要听讲和记录 B.老师指点方法,学生先学后教,讲练结合 C.老师很少讲解,学生自由看书和练习 D.老师满堂提问,学生集体回答老师的问题1530401515%30%40%15%20.你认为以下哪种学习流程更有利于你的学习?( )A.先预习再上课然后课后复习。B.没预习就上课然后课后复习。 C.先复习预习然后上课达标检测。 D.只是上课,没进行预习和课后复习。 E.上课自己看课本不听课,有空再复习。 F.上课看课外书,有空再复习。 G.其它45532553545%5%
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 造球工5S管理考核试卷及答案
- 职业干货知识培训课件
- 汽车刹车系统资讯栏创新创业项目商业计划书
- 农作物种植节能减排技术创新创业项目商业计划书
- 健康饮料咨询服务创新创业项目商业计划书
- 智能建筑空间创新创业项目商业计划书
- 中药糖浆剂工异常处理考核试卷及答案
- 炼钢工晋升考核试卷及答案
- 考点解析-公务员考试《常识》章节测评练习题(含答案详解)
- 职业卫生知识培训和建议课件
- 邮政单位安全管理制度
- 2025-2030中国建筑安装行业市场深度调研及前景趋势与投资研究报告
- 下半年中小学教师资格笔试备考资料2025
- 2025年全民反诈知识竞赛题库及答案(共100题)
- 东北区域风力发电场并网安全条件及评价实施细则
- 第三期团课课件乡村振兴中的青春力量-学习2025中央一号文件“千万工程”新阶段部署
- 健康政策与经济发展-全面剖析
- 中国半导体热沉材料行业发展现状、市场前景、投资方向分析报告(智研咨询发布)
- 德育副校长在班主任会议上讲话:7步走轻松打造和谐班级
- 利用绘本进行家庭教育的方法探讨
- 2025年度智慧社区租赁意向协议书
评论
0/150
提交评论