美术课PPT课件

.,1,三年级教材解读与分析,义务教育课程标准试验教科书小学美术三年级上册,山东省枣庄市薛城区临山小学刘华,大美教育幸福人生,.,2,义务教育课程标准实验教科书人教版美术,教材总析,基本要求,编排特点,知识结构逻辑关系,教学建议,教学评价,.,3,义务教育课程标准实验教科书人教版美术,造型表现,综合探索,欣赏评述,设计应用,一基本要求,媒材技巧,.,4,课程总目标与学习领域及学习阶段关系的图示,义务教育课程标准实验教科书人教版美术,.,5,第一学段（一二年级）,设计应用,第二学段（三四年级）,第三学段（五六年级）,.,6,运用,学习,浅,深度,基础,复杂,简单,深,纵向联系,.,7,义务教育课程标准实验教科书人教版美术,意图,体例,二编排特点,.,8,知识结构和逻辑关系,义务教育课程标准实验教科书人教版美术,电脑美术,立体纸工,彩泥制作,三原色三间色知识,大小远近对比,手工制作,绘画,动画赏析,.,9,义务教育课程标准实验教科书人教版美术,造型表现,综合探索,欣赏评述,设计应用,三、知识结构与逻辑关系,魔幻颜色,最受尊敬的人,校园里的花,天然的斑纹,前前后后,魔幻颜色,魔幻颜色,巧巧手,星空的联想,团包手工,今天我值日,有趣的鞋,变废为宝,电脑美术,会响的玩具,新颖的电脑,梦幻中的城堡,美术小记者,迷人的动画片,我设计的自行车,.,10,索,造型表现,欣赏评述,设计应用,探,造型表现设计应用,综,合,创作,欣赏,知识内在逻辑关系,设计应用欣赏评述9有趣的鞋,.,11,.,12,造型表现,欣赏评述,综合探索,设计应用,联系,内容,目标,内容,目标,内容,目标,目标,内容,联系,主要内容,.,13,造型表现,内容,联系,目标,8今天我值日,想象力创造愿望,4前前后后,3大人国与小人国,星空的联想,纹斑的然天5,6校园里的花,7最受尊敬的人,1魔幻的颜色,14我设计的自行车,13梦幻城堡,形色肌理美术语言,使用工具体验媒材,第三学段,第二学段,第一学段,.,14,校园里的花,静物写生喜怒哀乐,大家都来做变化无穷的线条等,线条,拼摆,比例结构写生,初步写生,第一学段,第三学段,第二学段,造型表现联系,.,15,内容,联系,目标,12变废为宝,设计装饰,9有趣的鞋,2万花筒,18会响的玩具,10团包手工,11巧巧手,17电脑美术,16新颖的电脑,学习对比和谐对称均衡,创意方法,第三学段,第二学段,第一学段,设计应用,感受活动区别,.,16,感受美术活动的乐趣和成功的喜悦,会*的玩具,简单,电理,纸质,深度,基础,复杂,设计应用联系,会滚的玩具,会响的玩具,会摇的玩具,会转的玩具,会飞的玩具,会爬的玩具,会走的玩具,会游的玩具,会亮的玩具,会跳的玩具,.,17,内容,目标,创作表演展示,美术小记者,采用游戏,结合其他学科,综合探索,表达意图,.,18,美术小记者,感受乐趣喜悦,模仿记者采访,制作流程图,学习摄影,综合探索,.,19,.,20,内容,目标,描述说特色,迷人的动画片,观赏形色质感,口头书面语言,欣赏评述,表达感受,.,21,迷人的动画片,动画原版宝莲灯,欣赏视频短片,类型表现手法,对比欣赏,欣赏评述,.,22,人物原型,动画造型,.,23,比较讨论,创设情境,比较讨论,交流收集材料,讲解代替感悟,尝试电教化教学,教学活动建议,.,24,天然的斑纹,比较讨论,看摸,纹理材料,比较感受质感,探究观察,“魔术”拓印,天然的斑纹,.,25,内容,方式,教学评价,知识和能力,情感态度价值观,过程与方法,团体评价,互评,自评,.,26,自我评价表,美术活动表现,星级,是否学会了色彩的