少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划_第1页
少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划_第2页
少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划_第3页
少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划_第4页
少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

少先队工作范文之七年级中队第一学期工作计划 贯彻落实党的十七大精神,切实加强未成年人思想道德建设,以迎世博为契机,继续深化“两纲”教育,积极推进学科德育工作,探索学科德育的有效做法,并逐步推广实践研究,同时以“温馨教室”建设为抓手,培养学生良好的道德行为和建设良好的班集体。同时有效整合校内外德育资源,创建没有“围墙”的学校,树立大德育观的理念,探索“德育工作艺术化,艺术工作生活化”的方式方法,在德育中育人、育己。一、加强班级文化建设(1)制定班级公约、班训。(2)按照学校政教处和年级组的统一要求,布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 二、针对特殊学生,开展特殊教育 1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),建立特殊学生档案。 2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生,加强学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4、开展帮困助困活动。从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。三、具体措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。切实抓好班风班貌建设2、提高自习时间质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 四、班风的建设:1、纪律方面:每天提早十分钟到教室,交作业。晨习纪律好;不迟到,衣冠整齐,文明礼貌。我自己也要坚持7:30到教室视察,防止抄作业情况滋生。二分钟预备纪律好:要求做到快(快速回坐位);静(静候老师上课);齐(书本摆放整齐、坐姿好)。室内两操,室外广播操纪律好:要求认真准确到位,保持安静,更要精神饱满。上下楼不拖拉,做到整齐一致。就餐纪律好:要求讲文明,讲卫生,排队领饭舀汤,不浪费粮食,不大声喧哗;餐毕整齐放好餐具。听课纪律好:要求做到“三不,三要”,即:不讲与上课无关的话 不随便插嘴; 不嘲笑别人的错误; 要思维活跃; 要精神饱满; 要积极举手发言,参与讨论。自修课纪律好:要求做到守纪、自觉、不离座、不讲话。课间文明休息好:要求不喧哗,不追逐打闹。校内校外活动纪律好:要求服从安排,积极参与。创建文明礼仪好:表现在升旗仪式上,严肃庄重并齐唱国歌。 表现在进出办公室,上课中途进教室必须经允许后方 可进入。 表现在同学间相互友爱,共求上进。2、卫生工作:个人卫生方面:要求做到: 讲究个人卫生。 座位周围自我保洁。 课桌椅摆放整齐,桌肚、书包整洁。班级卫生及包干区方面:两人一天轮流值日,包括擦黑板和一天三扫。大扫除:5人打扫包干区,其他同学打扫教室。3、学习方面:学习态度方面要求做到: 按时、独

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论