2018年高考文言文答题技巧

2013年高考文言文答题技巧(一)翻译方法“停留”意味着保持。古今意义相同的所有词语，以及古代人名、地名、物名、官员名、国名、年名、度量衡单位名等。在翻译中可以保持不变。“删除”意味着删除。删除文言文中不需要翻译的空词。例如，“裴公参与樊哙也”樊哙，裴公的保镖。“着也”是最后一个助词，不翻译。“补充”是指补充。(1)将单音节词改为双音节词；(2)完成省略句中的省略；(3)填写省略的句子。注意：用括号添加省略的组件或语句。“改变”意味着替换。用现代词代替古代词。例如，“我、于、于”等都被“我”所代替，“呃、茹”等都被“你”所代替。“调谐”意味着调整。将古汉语倒装句调整为现代汉语句型。翻译主谓倒置句、介词宾语句、介词宾语后置、定语后置等时。语序一般应调整以符合现代汉语的表达习惯。“改变”意味着灵活性。在忠实于原文的基础上，对相关文本进行现场翻译。古文翻译的简明公式中国古代散文的翻译有自己的顺序，先通读整篇文章，掌握大意。首先，应该明确主题，收集信息，从段落到句子，从从句到单词。一切明白，连贯在一起，对待困难的句子，需要小心谨慎，照顾上面，联系下面的句子，仔细考虑，揣摩语气，努力做到，合情合理，字与字之间，紧密相连。如果省略，添加原始含义并添加括号来表示增益。名字和地名不需要翻译。个人称谓符合惯例。我支持我，我支持你。省略倒装是有规则的。实词的虚词因句子的不同而不同，这取决于对文本的理解和语感的敏感。翻译完成后，你必须仔细地和一句一句地对比，体会语气，句子流畅，然后签字(2)汇总点汇总中心1.整体阅读，整体把握，根据文体特点把握要点。“概括内容的要点，概括中心意思”，阅读是基础。阅读时，应该经常思考以下问题：(1)文章写了什么人和事；(2)事情是如何发生、发展和结束的；(3)文章说什么原因？(4)推理的基础是什么？具体来说，对于叙事写作，有必要理清时间、地点、人物和事件的前因后果。在一般的传记文本中，有必要找出作者记住了哪些事件，人物表现了哪些性格特征和精神面貌。议论文应明确论点、论据和论证方法等。解释性文本应阐明解释的对象、内容和方法。只有把阅读作为一个整体，并把它作为一个整体来把握，我们才能从战略的角度来控制阅读材料，准确而全面地分析和评价人和事。2、掌握中心句，找到关键句，理清文章的层次。阅读文章时，要特别注意中心句，关键句，这样才能快速掌握意思。中心句和关键句的位置通常在文章(或段落)的开头或结尾。例如，六国论的中心句子是：“六国被粉碎，敌人不是士兵，战争不好，敌人是贿赂。”在文章的开头；过秦论的中心句子“仁义不为，攻守不同”在文章的最后。此外，文章的层次结构是文章的骨架和脉络，具体表现了作者的叙述、描写、解释和讨论思想。然而，作者的思想是通过层与层之间、节与节之间的内在联系来体现的。分析方法可以根据时间顺序、位置的转移、时间和空间的结合以及材料的性质或类别来总结。这些方法取决于具体的文章。3.在把握这一点的基础上在结论和概括中，应注意充分利用文章的标题、文章中或文章后的注释、文章的来源、作者的情况等信息。并结合所学的相关知识进行综合分析，从而从各个方面了解文章的内容。5.检查回文，将现代汉语的叙事文本与对应的文言文进行比较。我们应该坚持选择诸如事物的发展、因果、人物行为的程度、效果等方面的内容，从原文中仔细检查；应努力培养学生描述话题中现代汉语内容的能力，并从原文中快速地逐一找出相应的内容。分析和评价选项描述与文本中使用的词语和句子之间的细微差别是把握全文的关键。四、文言句型及其用法(一)判决判断句是对事物的性质、情况和关系做出肯定或否定判断的句子。以下形式在文言文中常用来表达判断。1.用“着”或“也”表来判断。这是中国古典判断的典型形式。有“着”和“也”，其中“着”表示停顿，“也”表示判断。“着”或“也”只有一个用法；在句尾也有“着”的用法。例如：陈胜生来自阳城。(司马迁陈涉世家)因此，老师也被教导要消除疑虑。(韩愈师说)四位分别是卢玲、小桂军、于君、常乐、王辉、沈复、(王安石游褒禅山记)岭轩，前南阁楼。(归有光项脊轩志)如果你战斗，你就有勇气。(左传？曹判论战)莲花是养花的绅士。(周敦颐爱莲说)2.用副词“奈”、“则”、“即”和“介”来判断。这种形式也更常见。例如：时立是公子傅苏。(司马迁陈涉世家)这是岳阳楼的全景。(范仲淹岳阳楼记)即使那些今天完全在坟墓里的人。(张普五人墓碑记)六国和秦朝都是诸侯。(苏洵六国论)3.用动词“为”和“是”来判断。其中“是”表示判断，应注意“是”用作代词的区别。例如：所以现在坟墓是完整的五个人。(张普五人墓碑记)现在人是军刀，我是鱼，为什么？(司马迁鸿门宴)我不认识汉朝人，不管在魏晋时期。(陶渊明桃花源记)巨人是人类，偏在远县，会和。(司马光赤壁之战)到处都是石头的声音。(代词，所以)(苏轼石钟山记)在一起旅行了12年后，我不知道木兰是个女孩。(木兰诗)4.用否定副词“非”来表达否定判断。例如：六国的崩溃，非军事力量的不利形势，以及战争的不利形势都是为了贿赂秦(苏洵六国论)城市不高，水池不深，军队的改革没有利润(孟子？得道多助，失道寡助5.直接判断。判断词和情态词都不能通过语义直接表达判断。例如：刘备是世界上最凶猛的人。(司马光赤壁之战)刘禹州的皇族胃。(同上)句型有以下表达方式：.人，还有，”这是古汉语中判断句子最常见的形式。在主语之后，“着”这个词用来表示“顿”，有抚慰的作用。在谓语之后，单词“也”被用来构成一个句子，以肯定地判断或解释主语。例如：“陈涉人，阳城人也。”(史记了涉世家).还有”在判断句中，有时“着”和“也”不一定同时出现。一般来说，“着”被省略，只有“也”用来判断。例如：“曹操虽被称为汉，其实汉贼也。”(资治通鉴).那些”有些判断句只在主语后用“着”来表示“顿”，这是不寻常的。例如：“这四个人是卢玲、小桂军、俞军、常乐、王辉、沈复、俞娣、安、傅和安春甫。”(王安石游褒禅山记).还有，”在句尾，语气词“着也”用来加强肯定语气。此时，“着”并不意味着“顿”,而是作为一种替代。这种判断句在文言文中也很常见。例如：“徐公在城北，是齐之美。”(战国策齐策)没有判决的迹象。古汉语中的一些判断句没有任何符号，名词直接用来判断名词。Fo(2)被动句被动句主要有两种类型：一种是标记被动句，由一些动词表达；另一种是无标记被动句，也称为概念被动句。被动句是表达被动意义的句子。在文言文中，一些介词经常被用来表示被动。1.使用介词“于”、“守”.于”表示被动(“于”导致主动的行动)。例如：于是今天的高官显贵，一旦抵罪，或者逃之夭夭，容不得远近。(张普赤壁之战)六艺经典皆通，不分时代，向于学习。(韩愈五人墓碑记)我吴之地，数十万人都举不起，受制于人。(司马光师说)2.用“for”和“for”来表示被动。例如，当它衰落的时候，几十个演员被困住了，国家死去了，为世界而笑。(欧阳修赤壁之战)吴光洙爱他的妻子，他的士兵大多是用户。(司马迁伶官传序)如果我不赶快，恐怕曹操会第一个走。(司马光陈涉世家)有这么一个趋势，又被秦等人图谋抢劫。(苏洵赤壁之战)不，如果一切都被抓住了。(司马迁六国论)3.使用“查看”，“查看”.在”表示被动(“在”导致行动的主动者)。例如，我对慷慨的家庭的长期嘲笑。(鸿门宴)“见”有一个特殊的用法，与“见”的被动形式非常相似，如“己君之或见书”(庄子？秋水)这里的“见”不是被动的。在动词之前，这是一种礼貌的表达你对自己的感觉，比如现代汉语中的“原谅我”。4.用介词“被”表示被动。例如：我仍然记得周公的被捕。(张普答司马谏议书)5.无标记被动句，指没有动词的被动句。动词本身表示被动。这是一个意识形态上的被动句，需要根据上下文来判断。例如：“荆州的百姓都依附于曹操。他们正在迫使他们的军队投降。”(五人墓碑记)这里“武力强迫”的意思是“武力强迫”。(3)省略句以下情况很常见：1.主语的省略跟随着前一个主语的省略，呼应后一个主语的省略，并且在对话中经常省略主语。(1)成乾省。例如，永州的野生环境产生不同的蛇，黑色和白色。(蛇)触摸植物，(植物)死亡；(蛇)咬人，(人)无御。(2)城后省。例如：“裴公对张亮说：“我参军的时候，我就被录取了。(3)自我报告省。例如：“(去)爱是一条小溪，而(去)得到它特别独特的人的家。”对话部。例如：“(孟子)说：谁是快乐的独自或与他人在一起？”(王)说：“如果你不给别人。“2.谓语动词的省略是句子中最重要的组成部分，一般情况下不能省略。然而，在某些情况下，也有遵循上述内容、重复以下内容或由于对话而被省略的内容。例如：“选择好的并追随它们，(选择)坏的并改变它们。”(资治通鉴 6)“老公，勇也气了。一鼓空气，另一(鼓)和下降，三(鼓)和排气。3.省略宾语有两种情况：省略动词宾语和省略介词宾语。例如：“如果你和你的成就一样好，你应该像崇拜你的牧师一样崇拜他们。”(论语)“竖儿是不够的，去找吧！”(廉颇蔺相如列传)郑牧部长(人民)参观馆。屠惧，投之以骨。(鸿门宴)在文言文中，介词“一”、“为”和“之”的宾语被省略了。当翻译成现代汉语时，应该加上省略的动词宾语或介词宾语。4.介词省略在古汉语中，介词“于”和“一”经常被省略。“给他们肩膀。”如果你用500金买一匹死马，匡升有马吗？我和将军一起攻打秦朝。将军在河南打仗，大臣在河北打仗。翻译成现代汉语时，还应该加上省略的介词。5.省略修饰语和中心词。例如：我和我妻子的美丽，私我也；如果我像妾一样美丽，我会害怕我自己。(我)客人的美丽，我也想问我。省略修饰语如果你做了一件不公平的事，杀了一个无辜的人，并获得了世界，你不会这样做。省略中心词(4)倒装句(介词宾语)；状语后置；属性的后置；在主题之后)1.介词宾语(1)。否定句中的代词介词宾语这种介词宾语必须满足两个条件：第一，宾语必须是代词；其次，它必须是一个否定句，用否定词如“不”、“不”、“不”和“不”来表达。我不在乎我是否三岁。不要缺乏安全感。然而，如果你不是国王，你就一无所有。古人不作弊！在那之后，将不会有任何消息，我也不会听到它。狼孟子保护人民和成为国王是莫所不能控制的。齐桓晋文之事孟子心爱的人不知道。齐桓晋文之事孟子(2)疑问句中的代词介词宾语在古汉语中，疑问代词“谁”、“他”、“Xi”和“一个”用作宾语时，经常放在动词的前面。”梁问道，“陛下为什么要来这里？“他和也是石？齐人有一妻一妾庄子裴公是官员吗？逍遥游历史记录洞庭国王放心吗？鸿门宴李(3)、介词宾语提前：韦斯是谁？一旦山陵倒塌，长安为什么要把自己托付给赵？为什么不行动的人和不能行动的人的形状(情况)不同？柳毅传结果是，什么也做不了。齐桓晋文之事李密是一位绅士在远处做饭。陈情表孟子Xi知其然也？齐桓晋文之事庄子介词介词宾语，还有一种情况，就是当位置词和时间词被用作宾语时，它们有时是在前面的。例如：“坐在东乡。”(4)特殊结构：用“之”和“是”推进宾语。宋朝的罪行是什么？(郭颂犯了什么罪？)服从命令就是倾听(成语)以利润为导向(成语)然而，他们遵循逍遥游的线索。不过兄嫂是按冯婉贞韩雨但你在问。我不知道每个句子，我很困惑。2.属性的后置古汉语中心词后的定语移位现象。定语后置一般有三种情况：(1)中心词的定语是中心词的定语楚人在河里有涉水。(祭十二郎文)到处都是石头的声音。(察今)当魏忠贤造反时，官方的人不能改变自己的蚩节，中国，能有几个人？(2)中心词形容词(定语)蚯蚓没有典当的优势，它的骨骼和肌肉都很强壮，它在上面吃埃及的土壤，在下面喝黄色的水，用自己的心。(石钟山记)长矛之地，远在天边；冠冕，遮天蔽日。(劝学)世界上有多少人？(3)、中心词量词(定语)如果一匹马跑了一千英里，它会吃掉或吃掉玉米和石头。(涉江)我拿着一双白碧给王祥。余斗一对，与父同在。(马说)3.状语后置在现代汉语中，状语放在谓语之前。在课文中，补语成分经常被