城市园林专业申报汇报

城市园林专业申报汇报,汇报人：许天委,2012-9-11,城市园林专业申报陈述,陈述人：许天委,2012-9-11,琼台师范高等专科学校,汇报内容,一、专业设置必要性,城市园林专业设置必要性,区位优势,宏观背景,优化专业结构,一、专业设置必要性,宏观背景：1.新型城镇化建设2.社会主义新农村建设3.人与自然的和谐发展4.海南省国际旅游岛建设的需要,一、专业设置必要性,区位优势：1.海南22个旅游风情小镇建设2.海南省政府推行“绿化宝岛”大行动,国际旅游岛,国际旅游目的地城市,旅游国际化战略,旅游经济大省,旅游经济强省,旅游资源大省,一、专业设置必要性,人才需求：城市建设对城市园林高职人才需求大,海南城市园林专业人才需求预测,以海南省为例：1.在琼注册的园林公司或相关企业约210家；2.每年对专科层次的人才数旦需求约在300-400人左右；3.海南每年毕业的园林专业人数不足100人，有1/2的毕业生到内地就业。,以市场需要为依据，不断优化我校专业结构,结论：,通过广泛调查和深入分析研究，可以发现，城市园林的飞速发展已引起社会对相关专业人才的极大需求，而我校乃至我省在城市园林专业设置上的空缺，使得该专业的增设开发具有现实意义。,二、专业设置可行性,二、专业设置可行性,雄厚的师资队伍,有一支结构合理、肯办事、能做事、办好事的专业教学团队。其中校内专职教师12人，企业兼职教师4人。,2人有两年行业经验及行业资格证书,二、专业设置可行性,雄厚的师资队伍,二、专业设置可行性,相关专业办学经验,我校已经成功开设园林技术专业（栽培与管理方向），从2009年开始招生专业的学生。2009级学生在2012年参加海南省高职高专职业技能大赛荣获省一等奖。,二、专业设置可行性,办学设施硬件条件,园林技术手绘实训室,园林植物保护实训室,CAD制图工作室,校内实训基地,园林植物校内生产实训基地,二、专业设置可行性,办学设施硬件条件,海南道森园林景观设计有限公司,海南雅居乐房地产开发有限公司实训基地。,海南热带花卉研究所实训基地，海南博大花卉有限公司实训基地。,校外实训基地,广东如春园林有限公司海南分公司实训基地,广东如春园林设计有限公司海南分公司实训基地,三、专业培养方案,城市园林专业培养方案,人才培养模式：工学结合校企合作,三、专业培养方案,专业培养目标,城市园林专业培养具备园林专业的基本理论知识，了解园林建筑的设计原理，具有一般园林建筑的方案设计能力，具有绿地、住宅区绿化设计和中小型公园的规划设计能力的应用型高级技术人才。学生毕业后能在园林规划设计及相关单位、房地产公司、物业公司等从事景观设计、工程管理等方面工作。,三、专业培养方案,任务能力分解,旅游审美能力,导游服务技能,沟通协调能力,三、专业培养方案,主干课程设置,园林绘画,园林规划设计,园林工程,园林施工图设计,园林植物栽培养护,园林工程概预算,园林花卉,园林植物病虫害防治,种植设计,城市园林,专业知识+专业素养,建设工程管理,三、专业培养方案,实践教学环节,校外顶岗实习,校外参观调研,校内模拟实训,课堂实践教学,三、专业培养方案,实践教学环节,技能训练岗位与城市园林专业岗位对应,Step1,模拟园林项目实训,Step2,Step3,Step4,Step5,园林工程师训练,园林造价员业务实训,植物配置师训练,毕业顶岗实习，预就业,工学结合、校企合作机制,三、专业培养方案,学校,带薪实习，工作中强化专业技能,学生,经济效益，缓解旺季的人才急需,企业,工学结合,顶岗实习,校企合作,三方共赢,“以就业为导向，校企联合培养”,教师上企业锻炼实践聘请相关行企业能手担任课程理论教学和实训教师,学生上企业观摩、学习、听讲座结合课程轮岗实训顶岗实习,成立有企业专家参加的专业指导委员会企业参与研讨和制定人才培养方案共同开发课程和教材,学生层面,教学层面,办学层面,三、专业培养方案,工学结合、校企合作机制,四、专业发展规划,专业建设规划的指导思想及基本原则,遵循学校总体学科专业建设指导思想及原则，全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，以改革创新为动力，以社会需求为导向，适应21世纪社会、经济、科技、文化及教育的发展趋势，科学定位，优化配置，在课程安排、教学方法、教师队伍建设、人才培养等方面不断完善，建成省内有影响力的专业。,城市园林专业每届拟招生100人左右（3个班），3年共300人（6个班）。同时我们还将依据市场需要，寻找中职进行合作，以“3+2”的办学模式拓展招生规模。校、系将竭尽全力办好城市园林专业，依