《荷塘月色》优秀课件.ppt

,清水出芙蓉，天然去雕饰,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,出淤泥而不染，濯清莲而不妖。,作业：结合课文中荷花精神给予你的启示，联系你生活作业：结合课文中荷花精神给予你的启示，联系你生活的实际经历，写一篇300字左右的随笔的实际经历，写一篇300字左右的随笔,中通外直，不蔓不枝,荷塘月色朱自清,题解,荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学近春园里的大荷花池，是本文所要描绘的特定处所。,月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往、追求的和谐宁静的境界。,形散而神不散,走近朱自清,朱自清，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取楚辞卜居，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。,朱自清（19001948）,主要作品有：雪朝（诗集）1922，踪迹（诗与散文）1924，背影（散文集）1928，欧游杂记（散文集）1934。,散文名篇春、绿、背影、威尼斯、匆匆荷塘月色（1927.7）、桨声灯影里的秦淮河,朱自清故居在今扬州城安乐巷27号，大门朝东。进门北向，有小院一区，内有客房两间，乃朱自清的住处。此宅二道门内，有上堂屋三间，下堂屋三间和两侧厢房，系朱自清的父母及姐妹们的住所。而今房屋保护良好，环境雅静，已列为扬州市级文物保护单位。如今，朱自清故居内陈列着朱自清曾经使用过的部分家具、朱自清著作及一些实物照片，正屋内还有朱自清塑像。1992年10月，朱自清故居正式对外开放，江泽民总书记亲笔提写了朱自清故居的挂牌。,重点字词：,袅娜()霎()时独处(),蓊蓊()郁郁,倩()影踱()步,脉脉（）梵阿玲,薄()薄,煤屑()敛裾（）曲曲()折折,弥()望乘()凉酣()眠,斑()驳,nu,sh,ch,wng,bn,xi,j,q,m,hn,qin,du,m,妖童媛女(鹢首徐回,Yun:美女）,chng,b,（fn),（y）,近春园（朱自清荷塘月色原址）,配乐朗诵,1927年4月12日，蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀共产党人，使国家、人民陷于水深火热之中。朱自清在思想上彷徨于歧路。他既对国民党的“反革命”行径表示强烈不满，又对充满血腥的暴力革命充满疑惧，于是陷入了不知“哪里走”的“惶惶然”中。于是他选择逃避，与政治保持距离，试图埋头于“学问”，以维护知识分子的独立性。但是深受五四精神所哺育的这一代人，完全超脱是不可能的，朱自清在“隐士”的学者的外表之下，埋藏的是一颗炽热的“斗士之心”，所以在文中表现的是希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。,时代背景:,创作背景,本文写于1927年7月，正是白色恐怖笼罩中国大地的时候。面对“这一年的变动”，朱自清觉得是“人的意想所赶不上的”。他认为：“在旧时代正在崩坏，新局面尚未到来的时候，衰颓与骚动使得大家惶惶然只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然，不能或不愿参加这种实际行动时，便只有暂时逃避一法在这三条路里，我将选择哪一条呢？我既不能参加革命或反革命，总得找一个依据，,才可以姑作安心地过日子我终于在国学里找着了一个题目。”（那里去）“这几天心里似乎有些异常心里是一团乱麻，也可以说是一团火。似乎在挣扎着，要明白些什么，但似乎什么也没有明白。”（一封信）简而言之，此时的朱自清正处在反感于国民党的“反革命”，又对共产党的革命心存疑虑。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。,走近朱自清,朱自清，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取楚辞卜居，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。籍贯浙江绍兴，生于江苏海宁。著名诗人、作家、教授、民主战士。,1.本文写了作者的一次月下散步的经历,作者为什么深更半夜的时候去月下散步呢?,-心里颇不宁静,本文文眼,2.朱自清为什么心里不宁静呢?,-要联系当时的时代背景,不,3朱自清去月下散步的目的是什么?,-寻找宁静,请快速找出文中能表现出作者情感变化的语句。,1、这几天心里颇不宁静。,2、我也像超出了平常的自己。,3、我且受用这无边的荷香月色好了。,4、但热闹是它们的，我什么也没有。,5、这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。,6、这令我到底惦着江南了。,暂得宁静,明线：游踪(外结构）,暗线：情感（内结构）,出家门,踱小路,观荷塘,赏四周,不宁静,寻宁静,得宁静,失宁静,淡淡的哀愁淡淡的喜悦,文章结构,第段：月色下的荷塘第段：荷塘上的月色第段：荷塘四周的景色,4.月下荷塘,荷叶荷花荷香荷波流水,通感，将嗅觉形象诉诸听觉形象，扩大意境，烘托环境优雅、宁静，这是月夜独处的独特感受,荷香,荷香,远处高楼上渺茫的歌声，,（时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾）,修辞手法：通感,通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。,（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。,（4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。,举例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）,（嗅觉转为听觉）,（视觉转为听觉）,月下的荷塘,弥望田田出水很高（比喻）,零星点缀（拟人、比喻）,缕缕（通感）,颤动（比喻、拟人）,看不见的脉脉,静,动,幽雅宁静,（）（）（）（）（）,荷叶荷花荷香荷波流水,结构详解,为什么说“泻”“浮”二字点活了月光和雾气呢？可否用“照”替代“泻”，用“漂”替代“浮”呢？,?,?,?,月光如流水一般，静静地_在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着青纱的梦。,泻,浮,“泻”“浮”二字的审美情趣,赏析,“泻”的范围广，与“流水”相照应，而且有动态美，显得生动活泼。,清华园,“泻”既照应了以流水喻月光，又写出了月辉照耀，一泻无余的景象，使月光有了动感。,“浮”写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散弥漫的情状，描绘雾的轻飘状态。,洗,洗,写出了“叶子和花”在月光映照下呈现出的一种奶白色而又鲜艳欲滴的状态.,画,“画”仿佛有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。,荷塘上的月色,（）（）,月光月影,如流水静静地泻薄薄的青雾浮起,叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦,灌木的黑影杨柳的倩影,光和影的和谐像名曲,虽是满月,却有一层淡淡的云,实,虚,实,虚,朦胧优雅,“酣眠”和“小睡”的含义,酣眠：比喻“朗照”小睡：比喻淡淡的云遮住了满月的意境,荷塘的四面,远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般,整体的风光,杨柳,树梢,远山,树缝,灯光,树上,蝉声,水里,蛙声,由远及近、由静及动,2.语言美：修辞：拟人、比喻、通感动词：泻、浮、叠词：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隐隐约约、淡淡,加强描写对象的具体性、形象性使我们在遐思中获得无尽的美感享受,更添景物灵动秀人的气质,使迷人境界又增无限韵致，迷离精妙，令人情动神