部编版九年级上册《行路难》PPT课件

.,1,行路难,李白,.,2,作者简介：,李白：字太白，号青莲居士唐朝杰出的浪漫主义诗人有“诗仙”之称代表作品李太白全集,.,3,写作背景,李白少有大志，以管仲、晏婴等明相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年后又不容于朝，被迫出京。在李白入长安求仕无路时之，写了许多抒发怀才不遇的诗作。,“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组诗主要抒发他怀才不遇的情怀，既有悲愤之词，也有“长风破浪”之志。,.,4,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,朗读,.,5,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,前四句写面对美酒佳肴，由于心情苦闷而无法下咽。,参考译文：,.,6,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,五六两句揭示自己虽然竭尽全力寻找出路但阻碍重重，好像到处被冰雪隔绝。七八两句引用典故，表示自己仍期望能像吕尚、伊尹那样受到君王的重用。,参考译文：,.,7,行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,四个短句抒发了自己在寻求人生道路上的迷惘而急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远大抱负的信心。,参考译文：,.,8,行路难,金樽美酒玉盘珍馐停杯投箸拔剑四顾坚冰塞川大雪满山闲钓碧溪忽梦乘舟长风破浪挂帆济海,欢乐气氛（夸张）内心苦闷（4个连续动作）道路艰险（象征比喻）相信希望（用典)充满信心（用典),结构梳理,.,9,自学指导,1朗读诗歌，理解诗意。2.再读诗歌，梳理结构。3.名句赏析：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。4、全词表达了诗人怎样的思想感情？,.,10,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,词句用词精确。“停”“投”“拔”“顾”四个动词反映出诗人内心的极度的抑郁苦闷及情感的激荡起伏。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,比喻。“冰塞川”,“雪满山”比喻人生路上的艰难险阻，表达作者仕途受阻、理想无法实现的抑郁和苦闷之情。,.,11,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,此句巧妙用典，借用“吕尚垂钓”“伊尹梦日”的典故，含蓄委婉地表达了诗人期望有朝一日能得到明君的赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,反复修辞。三字短句，简短有力，表现前路的艰辛。,.,12,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,示例一:直抒胸臆，表现了诗人远大的抱负和实现理想的坚定信念，态度积极乐观，表现了诗人倔强、自信、执着追求理想的强大精神力量。,示例二:词句用词精确。“破”“挂”两字富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。,.,13,