2020年幼儿园中班音乐豆瓶进行曲教案_第1页
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文档简介

幼儿园中班音乐豆瓶进行曲教案1 .了解常见豆类蔬菜的名称和特点。制作豆瓶，根据节奏的普通提示将豆瓶用于乐曲的音乐。1、大豆、小豆、黑豆、绿豆多少有些。2、每人两个空瓶，徒步旅行音乐带，课件。1、老师说：“孩子们现在是什么季节(春天)老师说：“春天来了。 和老师去郊游好吗(是)师幼鼓掌音乐郊游进入活动室坐下。2 .出示教材绿豆，小豆，黑豆，大豆。 让幼儿比较形状、颜色等的不同。老师总结：绿豆、小豆、黑豆、大豆的形状都是椭圆形，颜色不同。老师今天邀请了几个宝宝，孩子们在看谁？展示教材：(1)大豆：孩子们数多少大豆宝宝？(6个)绿豆：孩子们数绿豆的宝宝数量是多少(8个)(3)红豆：有多少宝宝(6个)(4)黑豆：孩子们数多少黑豆宝宝？(7个)教师诱导幼儿多久。反省：让幼儿比较豆类的颜色和形状的时候，用实物操作幼儿自己是很有效果的。3、幼儿做豆瓶。(1)老师说：“孩子们，用这些宝宝做个豆瓶吧(是)教师展示豆瓶乐器，幼儿观察制作方法探讨。(2)幼儿尝试制作。 引导幼儿选择豆子放入瓶中，盖上塑料盖。 教师巡回指导，提醒幼儿在瓶子里放豆子比较好。(3)幼儿做好后，引导幼儿摇动自己的豆瓶。把豆瓶作为乐曲配合打击乐器。(1)教材的提示：(2)老师说：“豆瓶能发出很好的声音。 用这个小瓶子试试这个光谱的节奏好吗(是)(3)幼儿与老师鼓掌，熟悉节奏。(4)将鼓掌东换成小瓶，作为乐谱打节奏。 立即表扬表现好的幼儿。(5)幼儿倾听音乐郊游的旋律，熟悉乐曲结构，理解节奏特征。 幼儿通过拍手动作练习节奏，习惯了的话用豆瓶置换拍手动作。(6)看教师的指挥，幼儿的演奏。反省：幼儿对这个环节很感兴趣，整个环节的幼儿都在行动，幼儿在玩耍中学会知识，我觉得很好。5、终了部分：师幼随着音乐拿着
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