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文档简介

第七单元第二章,第五节生物的变异,学习目标,1、通过学习知道生物产生变异的原因。2、能应用生物的变异。自学指导1、能理解不遗传变异和遗传变异。2、能理解应用遗传变异原理培育新品种。,分析讨论问题：,（）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中，结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中，结出的果实大，这种差异是什么引起的？,环境引起的,（）如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢？,基因控制性状,大花生的果实总体上仍然比较大，小花生的果实总体上仍然比较小,用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高，你认为这种变异能遗传吗？,环境引起的变异,遗传物质的改变,不能遗传,能够遗传,有那些方法可以引起遗传物质改变呢？,基因的重组,基因突变,染色体变异,遗传育种的几种方法：,人工选择培育；杂交；诱导基因突变；诱导染色体变异。,高产奶牛,这是由于:,遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会不断增加的趋势。,袁隆平,1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究，用九年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合-南优2号。亩产达到623公斤，单产一般比常规稻增产20%左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。,小麦的抗倒伏,这是由于:,通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起。,这是由于:,太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。,练一练,1、下面是小华同学对自己家庭调查了下，请回答：（1）父母都是双眼皮，而小华是单眼皮，这是一种现象。（2）父亲常年户外工作，皮肤发黑，这是现象，这种现象是由引起，属于。,变异,变异,环境,不遗传变异,一、引起变异的原因,环境遗传物质,不能遗传能够遗传,二、遗传物质改变的因素：,染色体的改变基因的重组基因的突变,小结：,三、遗传育种的几种方法：,人工选择培育
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