六年级科学下册第四单元复习

,第四单元综合复习练习,老湾中心学校李火川2017.6.12,一.小结与归纳,人类面临的环境问题,垃圾污染,水污染,大气污染,白色污染,物种灭绝速度加快,垃圾污染,分类,处理,可回收垃圾:塑料.金属.纸.玻璃,厨余垃圾,有毒垃圾:电池.日光灯管,其它垃圾,填埋:占地.污染地下水,焚烧:污染空气,减少丢弃.重新使用.分类回收.堆肥最好,水污染,污染来源:工业.农业.家庭.动物,节水计划:1.淋浴时，抓紧时间。2.把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地。3.关好水龙头4.不玩自来水5.及时修复渗水水管6选用节水洁具,污水处理:沉淀过滤消毒,大气污染,定义:,废气.废物排入大气中,影响:健康.呼吸系统疾病.腐蚀设施.减少精密仪器寿命.酸雨,措施:,制定公约:京都议定书,减排.禁烧,少开车.研发新能源汽车,白色污染,塑料垃圾污染,危害:视觉污染.潜在危险:影响身体，农作物生长.土壤恶化.污染环境.二次污染。,措施,禁产,用可降解塑料,使用环保及可降解歺盒,减少丢弃,物种灭绝速度加快,原因:,环境的破坏.污染.滥捕乱猎,措施:,建立自然保护区,友好相处,面对这些环境问题，作为小学生，我们应该怎么做呢？,1、不随便丢弃废物；2、减少使用一次性塑料，尽量使用环保塑料袋等；3、劝阻家长不焚烧秸秆；4、使用环保交通工具；5、与动植物友好相处，不去滥捕乱杀；6、对垃圾进行分类处理，回收利用；7、争做环保小卫士，积极宣传环保知识。,第四单元复习与练习,1、垃圾按材料不同可以分为_、_、_等类2、人类消耗石化燃料，如煤、_、_等。会使大气中的_浓度增加，使得地球表面温度_。3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有_，能够回收利用的垃圾有_、_、_，有毒的垃圾有_、_。,塑料,金属,纸,石油,天然气,二氧化碳,升高,厨余垃圾,塑料,金属,纸,废电池,废日光灯管,4、露天堆放垃圾主要有_、_等害处，垃圾填埋主要有_、_等危害。5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是_。6、当前世界存在着环境问题主要有_、_、_等。,散发臭味,侵占土地,占地,污染地下水,防止垃圾中的污水渗入地下,水体污染,大气污染,垃圾污染,判断,1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（）4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（）5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（）6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（）,7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（）9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（）10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理12、洗过衣服的水不会造成水污染（）13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（）,14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（）15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（）16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（）,1、人们一般会把（）扔进有毒有害垃圾箱。A、烂果皮B、生锈的铁钉C、废日光灯管2、（）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。A使用一次性用品B填埋C减少垃圾数量3、（）已成为全球生态的“头号杀手”。A、水土流失B、物种灭绝C、土地沙漠化4、臭氧层中的（）减少会使紫外线增强。A、二氧化碳B、氧气C、臭氧,C,C,C,C,选择,5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（）A人类环境宣言B京都议定书C维也纳公约6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（）A、回收的玻璃可以直接利用B、回收的玻璃简单消毒就可以使用C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多,C,B,实验,1、这个实验模拟的是_，瓶子中的细石子代表_，清水代表_，浸过墨水的纸巾代表_，往上面喷水代表_。2、慢慢地往下喷水后，瓶子里底部的水_，这个现象说明了_。,垃圾填埋,土壤,地下水,垃圾,雨水,会染上墨水的颜色,填埋垃圾会污染地下水,将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。,第四单元综合练习,分类,A、废旧塑料盆B、剩饭剩菜C、渣土D、废电池E、果皮F、小砖块G、废日光灯管H、酒瓶I、旧报纸J、过期药品K、萝卜叶L、废轮胎M、废注射器N、碎瓦片O、蛋壳P、废餐巾纸Q、塑料袋R、破瓮、破缸S、废钉子T、废旧泡沫塑料U、破袜子,厨余垃圾,可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,第四单元综合练习,问答,1、塑料袋有哪些重新使用的方法？,2