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文档简介

.,1,数组及应用,.,2,单下标变量,X（1）下标变量名（下标）下标变量名：命名与简单变量命名规则相同。下标：非负整数，表示下标变量的序号。如：X（1）、X（1+1）、X（A）、X（Y（5）等。,.,3,数组,具有相同变量名的下标变量的集合。数组命名：如：数组XX(1)、X(2)、X(3)数组X$X$(1)、X$(2)、X$(3)数组分类字符型数组和数值型数组一维数组和多维数组数组的大小（定义）DIM数组名（最大下标值）如：DIMX(10)DIMY(100)，NAME$(56),.,4,数组应用举例,下面是18号学生的成绩：94，100，88，91，76，85，82，93编程完成下列操作：1、顺序读入八个学生的成绩；2、按学号顺序输出八个学生的成绩；3、输出双学号学生的成绩；4、按学号逆顺输出八个学生的成绩；5、求八名学生的平均分。,.,5,菲波那契数列,该数列的第一、第二项都是1，以后每一项均为它前面相邻两项的和。试编程打印出菲波那契数列的前40项。分析：数列的前40项分别用变量a(1)、a(2)、a(3)a(40)表示项数即为下标值a(1)=1，a(2)=1a(3)=a(1)+a(2)=1+1=2a(4)=a(3)+a(4)=1+2=3a(5)=a(4)+a(5)=2+3=5从第三项起有：a(n)=a(n-1)+a(n-2),.,6,将以下5个数按从小到大的顺序排列后输出。16、5、18、3、9分析：分别用x(1)、x(2)、x(3)、x(4)、x(5)表示上述变量用选择法排序。,排序,.,7,检索（查询）,把某班的成绩按学号输入计算机，需要查询时从键盘输入学生的学号，计算机变输出该学生的成绩。分析：分别用m(1)、m(2)、m(3)、m(4)m(56)表示156号学生的成绩。学号即为下标值。,.,8,作业,第
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