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文档简介

十一月份教科研的工作计划 1、网络资料：“园网简讯”不少于2次；“园丁笔记”中有班务计划，“在指南指导下幼儿学习情况”专题研究2篇（班主任完成）；教育教学叙事性研究1篇（正副班主任各一篇）；学习活动不少于2篇（正副班主任各不少于两篇，不要写听课活动）。“班主任工作手册”中上传9、10月份月计划及小结； 2、其中需打印一份上交的有：专题研究2篇、叙事研究一篇、学习活动（参加外出培训的，交外出培训，没有参加外出培训的，交园内培训，不包括听课活动） 3、外出实践每月2篇（分正副班主任），角色游戏观察记录2篇（正班主任）；区域游戏观察记录2篇（副班主任），具体记录要求见每月教科研常规工作一览表 4、游戏资源库：相应主题在去年的基础上，增加了新游戏，填入表格，上报给徐琳；年底根据上报情况酌情加分。 1、主要流程：晨间锻炼、中大班两节活动课；小班一节活动课，一节游戏；留15分钟和家长自由交流。 2、活动时间：11月18日-11月21日，分年级组进行，具体活动时间，组内商定 3、要求：年级组内完成活动，具体包括每班的晨间活动（目标、玩法）、课时内容（目标，开课老师名字）、自由交流时间预设几个交流问题。 1、参加“童话之星”绘画比赛，11月20日截止。具体要求见通知 2、广播操评比活动：为了提高幼儿晨间锻炼质量，11月13日上午将进行分年龄段评比活动。 具体操作规则：（1）8:20分8:50分，大班组活动，由园长室、中班组、小班组教师进行现场评比 （2）8:55分9:25分，中班组活动，由园长室、大班组、小班组教师进行现场评比。 （3）9:30分10:00分，小班组活动，由园长室、大班组、中班组教师进行现场评比。 评比内容：出场秩序、律动动作及精神面貌、游戏时老师的组织及幼儿的活动情况、早操动作（小班早操不看） 1、教研研讨：如何实现活动区材料的动态发展 2、教科研讨：叶氏调查资料进行组内分工汇总，并形成反馈表。 3、政治学习：师德培训 1、徐xx、干xx：调研顾xx，半日活动 2、徐xx、朱xx：调研李xx，半日活动 3、张xx、陈xx：调研朱xx，半日活动 1、教育叙事性研究评比 要求：11月底进行，打印一份不记名交给组长，由组长交到园长室，届时公布名次时，以作品名称公布，老师发现有自己作品时，主动将名字报给张xx。 2、参加区内推优活动 时间
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