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文档简介

xx年秋学期工作计划 在教学方面，真正将快乐于素质教育带入到武术课堂之中。发展学生的身体综合素质，使学生得到充分的锻炼。针对各个年级学生的特点，重点加强学生的 养成练习，对学生进行良好的养成教育；其次进行武术基本动作的练习。增强自信心和自尊心，培养创新精神和创新能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。 一、指导思想： 以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校武术工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。争创 学校的体育特色，培养全面发展的学生。 以激活教育为指导思想，坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。 二、教学方法设计思路： 培养孩子学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；使学生掌握武术的基础知识、基本技能、基本技术。增进学生心理与生理的健康、身体协调能力，促进学生全面发展，陶冶情操、提高审美能力，增强综合素质。全面发展学生的身体素质，培养学生的道德情操，自觉锻炼的意识和能力，促进学生身心的健康发展，为终身体育打下良好的基础。我们将每一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励，教学比赛，以此来提高体育教师综合素质。 三、工作计划： 、 九月份： （1）根据上级体育工作的要求，制定学校的体育教学工作计划，并结合学 校体育工作的内容，制定学校“武术教学工作”详细的的计划。 （2）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，制订出本学期的武 术教研。 （3）做好武术计划的制定，时间、内容等方面的安排。 （4）做好武术校本教材的编写工作。 、 十月份： （1）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量。 （2）作好检查与落实工作，查缺补漏。 （3）做好武术校本教材的编写工作。 （4）进行武术基本功的普及与学习。 （5）金铭君、叶萍老师教研课。 、 十一月份： （1）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的 教学情况，教师的教案。 （2）结合学校武术，作好检查与落实工作。 （3）做好武术校本教材的编写工作。 （4）史卫萍、汤莉、张云霞老师教研课。 、 十二月份： （1）抓好常规的武术教学，严格武术教学的教学质量，检查教师武术课的 教学情况，教师的教案。 （2）蒋雷鸣、衡亮老师教研课。 （3）结合学校武术教学计划，作好检查与落实工作。 （4）对各班的武术基本功学习情况作以检查和总结，要求每班不达标的孩 子不超过5%。
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