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文档简介
第二学期的班主任个人工作计划 四年级四班现有学生65人,其中男生37人,女生28人,少数民族学生6人。单亲家庭的有5人,家庭比较困难的有1人。本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。由于男生较多,个别学生自我约束力较弱,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。 培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,真正做到自我管理。 本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点: 1、强化学生日常行为习惯 假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化,内化小学生日常行为规范。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评比表,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。 2、壮大班干部队伍 经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。 3、培养良好的班风、学风 (1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。 (2)师生共同讨论制定四(4)班班规共十二条,力争人人遵守。 (3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 (4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (5)做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。 4、强调安全教育,防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。 (1)做好电话家访工作,了解学生的实际情况。 (2)通过家校本及时与家长沟通,反映学生在校情况。 二月份: 1、新学期开学报到工作,开展收旧利废活动。 2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。 3、以“丰富多彩的假期生活”为主题,出第一期班级展板。 4、总结寒假作业,表彰优秀学生。 三月份: 1、宣传“学雷锋,树新风”,号召学生为学校班级做一件好事; 2、中队举办“向雷锋叔叔学习”小报展览,召开主题中队会; 3、班级组织妈妈,我想对您说“三.八节”诗歌朗诵会。 4、组织好以“文化月”为主题的综合实践活动。 5、组织写字比赛。 四月份: 1、组织学生进行扫墓活动; 2、中队举办“革命先烈故事”小报展,召开怀念革命先烈主题中队会。 3、组织“文化月”综合实践汇报活动。在展板中展示综合实践活动成果。 4、做好运动会准备工作。 五月份: 1、中队进行环保知识宣传,举办“绿色家园,绿色校园”小报展览 2、组织古诗诵读比赛。 3、配合学校工作,组织学生参加“六一”活
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