《感恩父母》主题班会教学设计

感恩父母主题班会教学设计 主 题 班 会 教 案 主 题班 级： 五 年级 四 班 班主任： 济阳县志远小学 xx/5/11 “感恩教育月”主题班会教案 感恩父母主题班会课堂实录 班主任：亲爱的同学们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老 师的关心，离不开同学的友爱?我们每个人都应该心怀 感激，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩， 感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。只要每个人都有一 颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的 笑脸，唱出爱的心声。我宣布，博文学校四（1）班“感恩 爱的旋律”主题班会现在开始。大家用热烈的掌声欢 迎主持人上场！ 甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它 的大地的感恩。 乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白 云对哺育它的蓝天的感恩。 甲：人的一生中，想要感恩的人不计其数，我们最想感恩的人是我 们的父母， 乙：是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，让我们感到亲情的温 暖，爱的伟大。 甲：下面，有请胡利西同学为我们讲述地震中母爱的故事 地震中母爱的故事 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。双手扶着地支撑着身体?救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来！”他又来到她的尸体前，费力地把手伸进她的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。” 经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 见过无数次生离死别的医生却在这一刻落泪了！手机传递着，每个看到短信的人都落泪了！ 乙：这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。这个故事使我想起了 一句话：“流星划过只是一瞬间，但却释放出了最大的美丽。” 甲：母亲，是一种岁月。在坎坷的人生旅途中，承受着最多的痛苦， 背负着最多的压力，咽下最多的泪水。下面请欣赏葫芦丝独奏世上只有妈妈好，有请邓云同学。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他 包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的胸襟。下面请听诗歌朗诵父亲。大家掌声欢迎。 父亲 父亲， 是一座巍峨的高山， 用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。 父亲， 是一架登天的长梯， 用他的高度帮我攀登梦想之巅。 父亲， 是一条淙淙流淌的河流， 用他毕生的血液灌注我茁壮成长。 父亲， 是一棵青翠的白杨， 用他的绿荫为我遮挡生命中的风雨。 甲：父爱如山，母爱如水。父母对我们的爱，我们一辈子都读不完。 为了孩子，父母舍弃生命都在所不惜。而我们，为父母都做了些什么呢？下面进行一个现场调查。你知道父母的生日吗？（岑文艺，付天宝，张娜，卢雨，王子齐，华国友） 乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都记得父母的生日， 更别说在父母生日的时候为父母唱一首生日歌啦。那么今天，就让我们集体为父母演奏一曲生日歌吧。（预备开始） 甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言 寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，下面请大家跟我说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！爸爸，妈妈，我爱你们。”（齐说） 乙：认识了亲情，体验了亲情，那我们应该如何回报亲情呢？请同 学们踊跃发言。 了解父母各个方面。如:爸爸妈妈的工作是什么？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？爸爸妈妈的生日是哪一天？（周家健） 尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气（王闯） 生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 （肖明慧） 为父母做力所能及的家务,减轻父母负担（季顺琴） 有心事主动和父母说,经常与父母聊天，多和父母沟通（王子齐） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求父母的意见(且沙有叶) 外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母（邱俊辉） 努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心（蒋进遥） 我们应该爱父母，让他们也成为一个被爱的人(卢雨) 甲：同学们说得真好，那就让我们该说谢谢的时候，就大声地说出来，不要只把谢意埋在心里。 乙：那就让我们该行动起来的时候，就大胆去做，不要把欲望的脚步停住。 甲：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出的光和热，更容易 让我们想到那无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。 乙：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 甲：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。 乙：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老 师多少心血啊！就让我们为我们亲爱的老师献上一首每当我走过老师窗前。 甲：学会感恩感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命 乙：学会感恩感激我的老师，是你们给了我无穷的知识 甲：学会感恩感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量 乙：学会感恩感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长 甲：不要忘记对他们说一声：谢谢 乙：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多。常怀感恩之心， 对别人少一分挑剔，多一份欣赏。 甲：让我们带着一颗感恩的心，品味那份深深的情。有请何雪等同 学给我们带来手语表演感恩的心。 乙：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友的爱. 甲：感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助过我的人。 乙：感谢成功，感谢收获；感谢失败，感谢帮助我们成长的一切。 甲：现在就以热烈的掌声欢迎我们的辅导员张老师讲话。 “爱在左，感恩在右”主题班会课 滕州市柴里矿区学校任晓飞 一、授课题目 谢谢你的爱 二、教学目标 1、通过主题活动，调动学生的积极性，引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。 2、在活动中感受亲情，培养感恩的意识，让学生懂得怎样去感恩。学会表达感恩之情。 三、教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活，珍爱我们现在拥有的生活；并感激我们的父母对我们的无条件付出。 四、教学准备 1、收集有关感恩的资料和歌曲感恩的心拉着妈妈的手 2、搜寻相关的实例和视频短片 3、制作多媒体 4、学生准备画好的A4纸，爱心卡一张。 5、有针对性地请几位家长参加 五、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 六、课时一节课（40分钟） 七、教学过程： (一)、欣赏手语歌曲感恩的心，导入班会主题。 从这首歌中你感受到了什么？生（拥有一颗感恩的心）。 师主持：同学们,我们在爱的阳光下长大，我们在真情的雨露中成长,多少次我们带着幸福的感觉进入梦乡，多少回我们含着感动的泪花畅想未来。我们的成长，要感谢父母的养育，感谢师长的教导，感谢朋友的支持，感谢他人的帮助。 今天就让我们走进这节主题班会课，生齐读屏幕（谢谢你的爱）把深埋心中的对父母的爱响亮地表达出来。 (二)、观看视频，感受亲情 观看视频和图片，感受伟大无私的爱 之一：六旬老父捐肾救子：xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊！ 之二： 汶川地震中，有一位年轻的母亲正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮逗他仅五个月大的宝贝女儿。 忽然，四周一片漆黑，灯剧烈地摆动着，窗子“咔咔?”地响着,地面摇摇晃晃,大楼无助地摇晃着，啊，原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那，母女俩一起坠入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时哭啼不止。母亲知道她饿了，忙开怀喂奶。一天一夜后，滴水未进的母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱。绝望的母亲在地上乱抓，忽然她的手指触到了毛衣针，心里猛地一动，用毛衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。 一周以后，人们发现了这一对母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮着母亲的手指头，母亲已经气绝。人们惊奇地发现，年轻母亲的个个手指头都破了一个洞，脸色像雪一样洁白。 年轻的母亲为孩子流尽了最后一滴血奶? 女：同学们看了这些，你想说点什么？ 男：A：这就是母爱，母爱是深沉的。 B：母爱是无私而伟大的！ 合：母爱又是细腻的，她无处不在。 是呀，可怜天下父母心。老师相信，你们的父母也非常爱你们。在你成长的历程中父母一定做了许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！ 1、谈一谈父母朋友是怎样爱自己的，举例子说一说？ 2、生倾诉父母对自己的爱： 现在请大家拿出卡纸，写出爸爸妈妈爱你、让你感动的五件事： 1、 2、 3、 4、 5、 男：下面，请选择一件最能体现爸爸妈妈爱你的一件事来说一说，让我们大家也一起来分享爸爸妈妈对你的爱。 女：是呀，这些发生在我们身边的事让我们感动，我们都是幸福的，我们都有伟大的的爸爸、妈妈。 师：父母给了我们生命，并且不畏艰辛养育了我们，把最无私的爱给了我们，使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。而偏偏有些人却无视父母的爱，用刀子似的语言一次次刺痛父母的心。我们再来看一段悲恨交加的报道。 (三)、结合实际生活感悟亲情，学会感恩 1、师举事例扭曲了亲情，引发学生思考。 xx年5月30日 _电视台聊天节目中报道了这样一则新闻：农民陈老汉有三个儿子，只有大儿子小良考上了大学。为了让小良完成学业，年近50的陈老汉和病弱的老伴不得不卖血换钱。连续6年，卖出的血量能装满两个汽油桶。然而，明知父母艰辛的小良自读大学后6年没有回家，整日沉迷于网吧，荒废了学业，直到被退学。当节目现场陈老汉含泪呼唤时，满座的学子无不为之动容，而作为当事人的小良竟然对央视记者说：“我爸在电视台这么说我，他有病！他是一个残酷无情的人?” 听了这则报道，你有什么感受？ 小结：父母对我们恩重如山，我们应该对父母心存感激。一个内心不存感恩之心的人就会误入歧途，变得无情无义，遭到大家的谴责。（板书：感恩） 2、亲情小测试。 既然大家都认为自己孝顺父母，老师现在就来测试一下，看你们对父母是否有一颗感恩的心呢？有信心接受挑战吗？ （现场测试） 出示10个问题： 1 、你知道爸爸的生日是什么时候吗？ 2、你给妈妈买过生日礼物吗？ 3、你妈妈今年多大了？ 4、