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文档简介

第二学期期末班的工作计划中学生守则，中学生日常行为规范结合学校各项规章制度，抓住每次机会讲文明，培养有礼貌、有教养的前(1)级学生。根据学校布局，将学校和年级小组安排相结合，认真组织班会，给学生良好的思想道德教育。根据班里的情况，针对班里出现的情况和问题，立即举行班会。 有问题，利用班会处罚前氡，治病救人。 有好处，利用班会树立榜样，教育整体。 配合这学期德育教育工作的重点，我们班初步计划开主题班会。 我是个有责任感的人。培养责任感，树立国家利益至上观念。 我们班计划参观圆明园遗址公园和抗日战争纪念馆。要培养责任感，必须关心他人。 我们班打算本学期联系培智学校和敬老院开展相关活动，利用相关资源和门头沟学校建立联系。要培养责任感，就要敢于展示自己，表现自己。 全班开展“我的演讲”活动，锻炼学生的勇气和表现力。开展青春期教育。开学之初，回顾上学期的学习习惯，总结得失。 进一步加强和检查“课前预习、认真听课、课后及时复习、适当练习”、“错误问题书”、“红笔管理你的学习”等良好学习习习惯。制定学习计划和学习目标。 通过具体的学习计划和学习目标指导学生学习，培养良好的习惯。围绕“雏鸡计划”，参与小课题研究，培养科学素养、创新意识和实践能力。以“徐凤翔小屋”考察为中心，开展一系列科普教育活动。组织越野赛。 参观野生动物园、北京植物园等。按照学校的计划，在班里组织演讲比赛、朗读比赛、辩论比赛等。推荐有兴趣的同学参加科技俱乐部和各种社团，特别是航空模型制作。坚持每天早上的跑步。每月举行一次体育比赛。 根据学生的兴趣，在班里组织篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等。组建班级篮球兴趣组、足球组，培养男子体育素质。培养学生的自主管理。 每个人都是班主管，每个人都相信是班主人。 给每个学生机会。 我不怎么参加活动的组织了。班级管理采用了基于操作的管理。 负责人负责，逐步评价。 最后作为三好学生、优秀干部等评价的参观标准。立即与家长委员会取得联系，了解家长关心的问题，反映学生关心的问题。及时回家，关注个别学生的学习生活状况。内容仅供参考gina
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