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文档简介
简单句和复合句I .简单句九个简单句基本句型一、简单句的九种基本句型1.“主语谓语”(即“主语谓语”句型)这种句型在英汉两种语言中有完全相同的结构形式,表示“某人或某物如何移动”或“某人或某物如何自身移动”。他们昨天早上到达哈尔滨。分析:“他们”(主语)“到达”(谓语动作)。地球绕着太阳转。太阳从东方升起,从西方落下。2.“主语、谓语和宾语”(即“主语、谓语和宾语”句型)英汉两种语言的这种句式结构完全相同,用来解释“某人或某事做了什么”,或“某人或某事做了一件事,而它的行动涉及到另一个人或另一件事”。例如:istudyeglish。分析:“我”(主语)“学习”(谓语动作)“英语”(宾语是动作中涉及的宾语)。我喜欢游泳。3.“主谓间接宾语直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这种句式在英汉两种语言中具有相同的语序结构,即“某人为谁做某事(间接宾语是人)”或“某人或某物的运动涉及两个宾语,一个间接宾语是人,另一个是宾语”。例如,我们的老师教我们英语。分析:“我们的老师”(主语)“教”(谓语动作)“我们”(间接宾语)“英语”(直接宾语)。4.“主谓宾补”(即“主谓宾补”句型)这种句型表示“某人或某事要求(制造,让)某人做什么”或“某人对某人或某事的感觉如何”。他请她去那里。分析:“他”(主语)“要求”(谓语动作)“她”(宾语指动作中涉及的对象)“去那里”(补充对宾语应该做什么的补充解释)。5.“主语有宾语”(即“拥有”句型)这种句型主要用来解释“某人或某物拥有什么(客体,即有形或无形的资源)”。你有一块漂亮的手表。分析:“你”有一个漂亮的手表,也就是说,你有一个可以及时和美丽的设备。6.“有主题”(即“存在”的句型)这个句型用来解释“在某个地方或某个时间有某人或某事”。树上有一只鸟。分析:“树上有一只鸟”(存在)。7.“主语连接动词谓语”(即“主语连接表”句型)这个句型用来解释“某人(某物、某物、概念)的特征或状态是什么”。汉语“是”是这种英语句型的一种形式。最常用的接触动词是be、keep、lie、keep、stand、变成、fall、get、go、grow、turn、look、feel、seek、search、sound、taste等。我是一名教师。分析:“我”(主语)“是”(连接动词)“老师”(表语即表示主语的身份)。她觉得很累。他成了一名工程师。你今天脸色苍白,是不是生病了?你今天看起来脸色苍白。你病了吗?8.比较句型这个句子类型用来比较物质甲和物质乙之间的异同1)相等比较:as形容词/副词.名词As他和约翰一样富有。他和她一样有钱(2)次等比较:较少的形容词/副词他没有她细心。3)优势比较:形容词/副词比较级,表示;.这两个形容词/副词的比较级.她比他更小心。他是两个男孩中较聪明的一个。最高级:形容词/副词最高级(单数名词或一个)指人或事物现场他是班上最高的。9.“it is/was形容词to do/子句”(即评价句型)这个句型用来解释“一个动作或事物的本质或特征是什么”。也就是说,评估一个行动或事物。(当它是正式主语时,真正的主语是do结构或那个从句)例如,学习一门外语是很重要的。分析:这句话着重解释“学习一门外语”的本质是“重要的”。巩固练习请判断下列句子的结构类型1.他正在跑步。2.楼上的大嗓门让他很生气。3.这个小男孩正在问老师各种各样的问题。4.她似乎很生气。5.我父亲给我买了一件漂亮的礼物。6.你为什么闭着眼睛?7.你能给我们讲一个激动人心的故事吗?8.我们必须保持教室整洁干净。9.我听到婴儿在客厅哭。10.你能推开窗户吗?回答:1.主语动词2.主语-动词-宾语-补语3.主语-动词-宾语-宾语4.主语-动词-谓语5.主语-动词-宾语-宾语6.主语-动词-宾语-宾语7.主语-动词-宾语-补语8.主语-动词-宾语-补语9.主语-动词-宾语-补语10.主语-动词-宾语-补语简单句的分类陈述句陈述句用于陈述事件或表达观点。肯定和否定有两种形式。句子的结尾通常是句号和降调。陈述句的肯定形式陈述句的肯定形式主要由“主谓和其他成分”组成。例如:缅甸医院。陈述句的否定形式谓语动词是系动词be,当谓语部分包含情态动词和助动词时,后面直接跟not。吉米索姆。Jimisnotathome。难以辨认。我能三叉戟。当谓语部分只有一个实词时,根据句子的时态和人称,不要、不要或不要加在谓语动词之前。他们在远程学习中获得了奥斯卡奖。他们晚上不上学。学生上周日去野餐了。学生们上周日没有去学校。由具有否定意义的词组成的否定句。具有否定意义的词,如不、硬、从不、很少、很少、很少等。也可以构成陈述句的否定形式。Ihavenobrothers .Heneverplayscomputergames。陈述句的其他否定结构当谈及“拥有,一切”时,有两种否定形式。我是一只宠物狗。Ihavenotapetdog。或者是我的狗。只有一个否定形式的have,当它涉及到其他含义时,比如“吃、喝、玩”。Ihavenoodlesforbreakfast。只能更改为:Idonthavenoodlesforbreakfast。无法更改为:我已经过了五分钟。包含所有、两者、每一个、每一个、两者的肯定句.和.等等。加号not变成否定句只表示部分否定;如果你想说不,你需要用不,没有人,没有身体,没有,也没有.也不.等等。所有学生都喜欢踢足球。notalltheudentsinourclasslike playgfootball(部分否定)noneofthestudentinourclaslikeplaygfood。(全部否定)当含有“已经”和“太”加“不”的肯定句改为否定句时,“已经”和“太”应分别改为“尚未”和“任一”。他已经完成了他的工作。可以改为:他还没有完成他的工作。我也想去游泳。5.含有“总是”、“几乎”、“很多”、“很多”、“经常”等词的肯定句。可以直接变成否定句,有从不、难、少、少、很少等。而不是添加not。healwaysgivesmahandwheni mint卢布。它可以改为:henevergivesmeahandwheni卢布。6.当主句的主语是第一人称时,谓语动词是诸如思考、相信、假设等词。如果你想否定宾语从句,你应该注意负迁移现象。我相信你是对的。祈使句(一)祈使句的结构和用法祈使句表示命令、请求、建议或忠告等。主语通常被省略,谓语动词使用其原始形式,句子以感叹号或句号结尾,句子以降调结尾。1.肯定祈使句句型:动词原形(省略主语)其他成分。进来。安静!有时候,为了加强语气,可以在动词前加do来表示“确信,确信”医生和医生!多比卡福尔!2.否定祈使句句型1:动词原型其他成分别激动。不要说话。句型2:不要用动词原型和其他成分让我们尽情狂欢吧。让我们不要打篮球。(二)祈使句要注意一些情况1.有时,为了表达委婉的语气,请可以加在句子的开头或结尾,但是当请加在句子的结尾时,逗号通常用在它的前面。请删除mehavealook。情景喜剧。2、在意义更明确的情况下,可以省略谓语动词。请这边走。3.有些名词、形容词或副词后面跟着感叹号,感叹号也可以用作祈使句。举手。祝好运!出租车!感叹句感叹句是用来表达人们特殊情感的句子。它们可以表达人们的情绪,如喜悦、愤怒、悲伤和快乐。感叹句可以是一个单词、一个短语或一个由什么或如何引导的句子。感叹号经常用在句子的结尾。(a)什么导致感叹句一个形容词能数出名词的单数形式(主谓)!这是什么!多么有趣的故事!什么形容词能数名词的复数形式(主谓)!多漂亮的花啊!什么形容词是不可数名词(主谓)!多么好的消息!(2)如何引导感叹1、形容词或副词如何主谓!多快啊,孩子们!2.a/an可数名词的单数形式主语谓语!多么有用的目标!我不知道该怎么办。时光飞逝!(3)一些特殊形式1.在陈述句、祈使句或疑问句的末尾加上感叹号,成为感叹句,表达一些强烈的感情。希阿茨松!小心!2.用一个词或短语表达强烈感情的句子也是感叹句。太好了。干得好!太棒了!太棒了!了望!小心!疑问句用来提问的句子被称为疑问句,末尾有问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择性疑问句和反问句。一般问题一般疑问句用于询问事情或情况是否属实,希望对方给出肯定(是)或否定(否)的回答。它们是用升调读的。它以动词/助动词/情态动词开头,回答是或否。在使
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