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印教版5年级第2卷数学第5单元知识点错误点摘要首先，平移图形1、平移不会变更图面的总和。2，平移的三个要素：源图形的位置、平移的方向和平移的距离。平移方向通常是水平方向、垂直方向之一。要平移的距离：通常是几个单位长(即几个棋盘)。3、移动是整个图形的移动，图形中的每个关键点必须根据需要移动。4、平移图形的步骤：(1)确定原始图形的位置、平移的方向和平移的距离。(2)找出原始图形的关键点。(3)根据主题要求依次平移每个点。(4)转换后按顺序连接点以表示点名称。三、轴对称图形图解1，轴对称图形的特性：(1)对称轴两侧的图形必须完全相同(2)该点也与对称轴对称有关(3)该点的连接垂直于对称轴(4)该点到对称轴的距离相同2、轴对称图的图：(1)根据问题的含义确定已知图和对称轴的位置(2)查找已知图形的键(3)根据性质3，一次将每个点互垂于镜射轴的虚线(4)根据特性4确定镜像轴另一侧上每个相应点的位置(5)显示每个点的名称，按顺序连接这些点以创建轴对称图形。六、图形旋转特性1，旋转前后图形的形状和大小保持不变。2.每个相应的点集和旋转中心连接的角度等于旋转角度。3、每个相应点之间的距离也相同。七、图形旋转的三个元素1，旋转中心：可以在已知图形或已知图形外部。2、旋转方向：顺时针和逆时针。3、旋转角度：通常为45、90180等。八、旋转图形图片1、确定旋转中心、旋转方向、旋转角度2、寻找原始图形的关键点3，然后将关键点连接到旋转中心(使用虚线)4.将每个连接旋转到所需角度后，确定每个虚线的长度并显示相应的点。5、连接相应的点并显示名称。第五单元自检测第一，想一想，选一个。(每空一分，共八分)1()，而不是轴对称图形。W A E S2、如果仔细观察以下图形，轴对称变化将生成图形()，变换将生成图形()，旋转将生成图形()。第二，看图片，填一下。(每球2分，共10分)(1)指针从“1”指向点o，顺时针旋转30度。(2)指针从“1”指向点o，顺时针旋转，然后指向3。(3)指针从“1”绕点o顺时针旋转90度。(4)指针从“1”绕点o顺时针旋转，然后指向7。第三，你知道格子纸上图形的位置关系吗？(每空一次2分，共8分)(1)图b可以看作图a围绕点顺时针旋转90。(2)图c可以看作图a围绕点o顺时针旋转。(3)地物b围绕点o逆时针旋转180到地物所在的位置。(4)图a可以看作图d绕点o逆时针旋转。4，将图形的另一半绘制为轴对称图形。(各10分，共20分)(2)绕点o逆时针旋转90度第五，想一想，画一画。(各10分，共20分)(1)在三角形AOB周围绘制点o顺时
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