2.3大气环境2-3(一轮复习版).ppt

第二章自然环境的物质运动和能量交换,湖南省临澧县第一中学,诸葛亮火烧葫芦谷,三国时期，诸葛亮于农历6月的一天，在上方谷（又名葫芦谷）设下伏兵，打算用火攻全歼司马懿。这一天，晴空万里，酷热难耐，真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中然而正当大火冲天，司马懿全军就要覆灭之际，一场大雨从天而降，大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志，使他喊出了“谋事在人，成事在天，不可强也”的千古悲歌。,思考：有人说这场雨是诸葛亮自己带来的，这种说法有没有科学道理？,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：什么是气压？,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：影响气压的因素有哪些？,预备：什么是气压？,全球气压带、风带的分布和移动,（一）热力环流形成的原理：,预备：影响气压的因素有哪些？,1、等压面,把空间气压值相同的各点连接而成的面叫做等压面。,等压面,假设地表性质均一，温度一致,等压面,假设地表性质均一，温度一致,高,低,800百帕,900百帕,1000百帕,等压面,假设地表性质均一，温度一致,等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映的是垂直方向上的气压差异。,等压面,高,低,A,B,C,800百帕,900百帕,1000百帕,假设地表性质均一，温度一致,等压面,高,低,A,B,C,若B点的气压比A、C两点高，且A=C,900,900,910,等压面,高,低,A,B,C,若B点的气压比A、C两点高，且A=C,800百帕,900百帕,1000百帕,900,900,910,等压面,高,低,A,B,C,若B点的气压比A、C两点低，且A=C,900,890,900,等压面,高,低,A,B,C,若B点的气压比A、C两点低，且A=C,800百帕,900百帕,1000百帕,900,890,900,高压处等压面向高处（上）凸低压处等压面向低处（下）凹,等压面的数值自下而上降低,等压面,“高高低低”规律,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,A,B,C,A,B,C,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,A,B,C,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,2、冷热不均会使空气在垂直方向上如何运动？,1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？为什么？,A,B,C,2、冷热不均会使空气在垂直方向上如何运动？,A,B,C,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,A,B,C,升高,降低,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,A,B,C,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,降低,升高,降低,升高,3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？,A,B,C,升高,降低,降低,升高,5、空气上升或下沉后，ABC三地近地面气压还是一样吗？高空呢？等压面还是水平的吗？,A,B,C,升高,降低,升高,降低,降低,升高,5、空气上升或下沉后，ABC三地近地面气压还是一样吗？高空呢？等压面还是水平的吗？,A,B,C,高,低,高,低,低,高,5、空气上升或下沉后，ABC三地近地面气压还是一样吗？高空呢？等压面还是水平的吗？,A,B,C,高,低,高,低,低,高,特别提醒和说明：这里的气压高低是指同一水平面上的气压高低，也就是要么同在高空，要么同在近地面的气压比较。,5、空气上升或下沉后，ABC三地近地面气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？,6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？,A,B,C,高,低,低,高,低,高,5、空气上升或下沉后，ABC三地近地面气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？,6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？,A,B,C,高,低,低,高,低,高,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流的形成,地面冷热不均,大气垂直运动,水平气压差异,大气水平运动,热力环流,大气运动根本原因,上升下降,直接原因,热力环流动画演示,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,1000米,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,1000米,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,1000米,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,气压：ABDC,1000米,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,气压：ABDC,1000米,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,气压：ABDC,1000米,甲,乙,地面,等压面,A,B,C,D,高,低,低,高,等压面,1、比较图中A、B、C、D四处的气压大小？,气压：ABDC,1000米,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,A,高,低,低,高,高,低,B,C,2、热力环流,学法指导热力环流的形成,3、有关热力环流的几点说明（1）高度与气压的关系：同一地点，随海拔升高，气压降低。（2）温压关系：一般情况，近地面气温低处气压高，气温高处气压低。（3）气流垂直运动与气压关系：一般而言，上升气流处近地面形成低压；气流下沉处近地面形成高压；高空气压与近地面相反。（4）气流垂直运动与天气的关系：上升气流多云雨天气，下沉气流晴朗天气。（5）气流的水平运动：在同一高度面上；气流（风）从高压区流向低压区。,活动：教材P48,1、简述上海地区此时气温的分布规律，并分析其成因。,2、若仅考虑本地区的气温分布和气压的关系，P点此时近地面的风向为。,城区高、四周低。成因：城市人口集中、工业发达、交通繁忙，燃烧大量煤、石油、天然气，释放大量的人为热，导致城市的气温高于郊区。,偏北,温度高气压低,温度低气压高,风向,思考：风向由什么决定？,思考：能解释城市与郊区间产生热力环流的原理吗？,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,城市人口集中，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的煤、石油、天然气等化石燃料，释放出大量的人为热，因而导致城市气温高于郊区，使城市犹如一个温暖的岛屿，人们称之为“城市热岛”。,3、常见的热力环流,形成原理：,由于城市热岛效应的存在，引起空气在城市地区上升，在郊区下沉，下沉气流又从近地面流向城市中心，因此在城市和效区之间形成了小型的热力环流（如上图），称为城市风。,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度），有何措施应对？,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度），有何措施应对？,A、城市“热岛效应”的影响：,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度），有何措施应对？,A、城市“热岛效应”的影响：,城市污染更加严重；,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度），有何措施应对？,A、城市“热岛效应”的影响：,城市污染更加严重；,城市上空的云雾比郊区多。,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度）,有何措施应对？,A、城市“热岛效应”的影响：,城市污染更加严重；,城市上空的云雾比郊区多。,B、减轻城市“热岛效应”的措施：,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度），有何措施应对？,A、城市“热岛效应”的影响：,城市污染更加严重；,城市上空的云雾比郊区多。,B、减轻城市“热岛效应”的措施：,增加城市绿地面积和水面；,3、常见的热力环流,（1）城市与郊区之间的热力环流（城市风）,延伸思考：城市“热岛效应”的影响？（从城市环境、云雾的角度），有何措施应对？,A、城市“热岛效应”的影响：,城市污染更加严重；,城市上空的云雾比郊区多。,B、减轻城市“热岛效应”的措施：,增加城市绿地面积和水面；,将污染严重、产热多的工厂搬至远郊，或把工厂的烟囱尽量修高些。,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,3、常见的热力环流,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,海风,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,陆地,海洋,3、常见的热力环流,陆风,（2）海陆间的热力环流（海陆风）,延伸思考：夏季，如果到海边漫步，你认为白天和晚上的风向是否相同？,课堂讨论：为什么诸葛亮火烧葫芦谷的计划最终失败？试用热力环流知识及降水的条件解释雨的成因。,山谷或盆地地区多夜雨,3、山谷风,谷风,山风,1.山谷和盆地底部温度上下差异易产生什么现象？2.这种现象一般多发生在一天当中的什么时候？3.这种现象对大气环境有什么影响？,逆温现象,夜晚,加重大气污染,7、读右图判断正确的说法是（）,A、图中至点的气压：B、甲地多晴朗天气C、甲地温度高于乙地D、气流由甲地流向乙地,3、下图中正确表示上图乙处等压面图的是（）,2、目前，有部分城市在城郊建设人工生态林，此举的意义在于（）减少风沙对城市的侵袭避免郊区工厂的污染物带入城市避免城市的污染场带到郊区避免城市出现“热岛效应”A、B、C、D、,B,C,下面的甲、乙两图分别表示某滨海地区某日海陆表面气温日变化曲线和海陆上空气流运动特征，读图回答45题。,4、由图甲判断海上最高气温出现的时刻是A、B、C、D、5、由图甲可知图乙中海风的出现时间约为A、6时至18时间B、8时至16时间C、18时至次日6时间D、16时至次日8时间,D,B,读“某地区1月份平均气温的等温面(理想模式)图”，回答1011题。,10.甲、乙、丙三处，气温由高到低的正确排序为（)A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙,11.若甲、乙同在陆地且位于同一经线上，则甲地()A.位于乙地北侧B.位于乙地南侧C.纬度高于乙地D.纬度低于乙地,A,D,第二章自然环境的物质运动和能量交换,湖南省临澧县第一中学,等压线,在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线,等压线是指在同一水平面上气压相等的各点连线，反映的是水平方向上的气压差异。,（二）大气的水平运动,某一高度的水平面切割等压面而得到的交线即为等压线。,等压线图,(百帕)1004100610081010,（二）大气的水平运动,等压线,在同一水平面上气压相等的各点连线，叫等压线,（二）大气的水平运动,水平气压梯度,（二）大气的水平运动,水平气压梯度,单位距离间的气压差,（二）大气的水平运动,水平气压梯度,单位距离间的气压差,（二）大气的水平运动,等压线图,(百帕)100610081010,（二）大气的水平运动,水平面上存在着气压差异，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。,F1,(百帕)100610081010,（二）大气的水平运动,水平气压梯度力,1.水平气压梯度力,F1,(百帕)100610081010,（二）大气的水平运动,水平气压梯度力,1.水平气压梯度力,F1,(百帕)100610081010,a.垂直于等压线,（二）大气的水平运动,水平气压梯度力,1.水平气压梯度力,F1,(百帕)100610081010,b.由高压指向低压,a.垂直于等压线,（二）大气的水平运动,2.地转偏向力,水平气压梯度力,F1,(百帕)100610081010,（二）大气的水平运动,2.地转偏向力,水平气压梯度力,a.北半球向右偏，南半球向左偏；,F1,(百帕)100610081010,（二）大气的水平运动,2.地转偏向力,水平气压梯度力,a.北半球向右偏，南半球向左偏；,b.垂直于空气的运动方向(即风向)；,F1,(百帕)100610081010,（二）大气的水平运动,2.地转偏向力,水平气压梯度力,a.北半球向右偏，南半球向左偏；,b.垂直于空气的运动方向(即风向)；,F1,F2,(百帕)100610081010,地转偏向力,(北半球),（二）大气的水平运动,2.地转偏向力,水平气压梯度力,a.北半球向右偏，南半球向左偏；,b.垂直于空气的运动方向(即风向)；,F1,F2,c.由低纬向高纬增大；,(百帕)100610081010,地转偏向力,(北半球),（二）大气的水平运动,2.地转偏向力,水平气压梯度力,(北半球),a.北半球向右偏，南半球向左偏；,c.由低纬向高纬增大；,d.只改变风向，不改变风速；,(百帕)100610081010,F1,F2,b.垂直于空气的运动方向(即风向)；,地转偏向力,（二）大气的水平运动,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,10021004100610081010,(北半球),(百帕),在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),风向平行于等压线,(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风,地转偏向力,风向,(北半球),风向平行于等压线,(适用于高空),(百帕),气压梯度力,F1,F2,10021004100610081010,3.地面摩擦力：,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,与空气运动方向相反,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,与空气运动方向相反,(北半球),（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,与空气运动方向相反,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,(北半球),（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,(北半球),F1,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,(北半球),F1,风向,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,(北半球),F1,F2,风向,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,(北半球),F1,F2,风向,f,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,(北半球),F1,F2,风向,f,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,风向斜穿等压线,(北半球),F1,F2,风向,f,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,风向斜穿等压线,(适用于近地面),(北半球),F1,F2,风向,f,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,风向斜穿等压线,(适用于近地面),(北半球),F1,F2,风向,f,（二）大气的水平运动,3.地面摩擦力：,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反,水平气压梯度力,在气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同作用下的风,风向斜穿等压线,(适用于近地面),(北半球),F1,F2,风向,f越大,越大,f,（二）大气的水平运动,大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,(使风向垂直于等压线),大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),地面摩擦力,大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),地面摩擦力,(与空气的运动方向相反),大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),地面摩擦力,(与空气的运动方向相反),空气产生水平运动的原动力,大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),空气产生水平运动的原动力,地面摩擦力,(与空气的运动方向相反),二力平衡,风向平行于等压线,大气作水平运动所受作用力,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),地面摩擦力,二力平衡,风向平行于等压线,三种力共同作用下,风向斜穿等压线,(与空气的运动方向相反),空气产生水平运动的原动力,大气作水平运动所受作用力,15.读“风的形成示意图”，回答下列问题。,(1)该图表示(近地面或高空)风向图，判断的依据是。(2)此风是在半球，判断理由是。(3)图中的a表示，b表示，c表示，d表示。(4)图中a的特征是，c的特征是。(5)图中A、B两地中，风速较大的是地，原因是。,近地面,风向与等压线斜交,北,地转偏向力向右偏,水平气压梯度力,风向,地转偏向力,摩擦力,与等压线垂直，由高压指向低压，决定风的大小与趋向,方向与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏,B,等压线较A处密集，水平气压梯度力较A处大,4.等压线图,(1)判读气压场,（二）大气的水平运动,4.等压线图,(1)判读气压场,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,(1)判读气压场,（二）大气的水平运动,高气压：等压线闭合，中心气压高于四周的区域,4.等压线图,高,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,高压脊：高气压延伸出来的狭长区域,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,脊线,(1)判读气压场,高压脊：高气压延伸出来的狭长区域,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,脊线,(1)判读气压场,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,脊线,低,(1)判读气压场,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,脊线,低,低气压：等压线闭合，中心气压低于四周的区域,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,脊线,低,低压槽,低压槽：低气压延伸出来的狭长区域,（二）大气的水平运动,4.等压线图,高,高压脊,脊线,低,低压槽,槽线,(1)判读气压场,低压槽：低气压延伸出来的狭长区域,（二）大气的水平运动,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,绘风向,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,绘风向,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,北半球（近地面）,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,北半球（近地面）,东北风,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,北半球（近地面）,东北风,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,北半球（近地面）,东北风,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,北半球（近地面）,东北风,西南风,绘风向,A,B,4.等压线图,(2)判读风向,（二）大气的水平运动,北半球（近地面）,b,c,(2)判读风向,4.等压线图,a,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,b,c,(2)判读风向,4.等压线图,a,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,b,c,(2)判读风向,4.等压线图,a,abc,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,b,c,(2)判读风向,4.等压线图,a,abc,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,根据风向判断南北半球：,b,c,(2)判读风向,4.等压线图,a,abc,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,根据风向判断南北半球：,b,c,abc,F1,(2)判读风向,4.等压线图,a,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,根据风向判断南北半球：,b,c,abc,南半球,F1,(2)判读风向,4.等压线图,a,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,根据风向判断南北半球：,b,c,abc,南半球,F1,根据风向判断近地面或高空：,(2)判读风向,4.等压线图,a,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,根据风向判断南北半球：,b,c,abc,南半球,F1,根据风向判断近地面或高空：,(2)判读风向,4.等压线图,a,近地面,（二）大气的水平运动,根据风向判断等压线数值的大小：,顺着风向，等压线数值减小,根据风向判断南北半球：,b,c,abc,南半球,F1,根据风向判断近地面或高空：,近地面,风向与等压线斜交：近地面风向与等压线平行：高空,(2)判读风向,4.等压线图,a,（二）大气的水平运动,(3)判读风力大小,4.等压线图,A,B,（二）大气的水平运动,(3)判读风力大小,风力：AB,4.等压线图,A,B,（二）大气的水平运动,(3)判读风力大小,等压线密集气压梯度力大风力大,风力：AB,等压线稀疏气压梯度力小风力小,4.等压线图,A,B,（二）大气的水平运动,学法指导大气运动的概念地图,课堂演练,A,B,N,课堂演练,A,B,N,课堂演练,A,B,N,课堂演练,A,风,B,N,课堂演练,A,风,B,N,课堂演练,A,风,风,B,N,课堂演练,风,风,A,B,N,课堂演练,风,风,A,B,N,课堂演练,风,风,A,B,N,同一幅图：等压线的疏密；,（1）从等压线图判断各地风力大小：水平气压梯度力大小,2、有关风的几点探究,8、在下面四幅比例尺相同的等压线分布图中，按风力大小排序正确的是：()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(3)(1)(2)(4)D.(4)(2)(3)(1),C,不同幅图：比例尺大小；相邻两等压线的等压距大小,第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向低压，但并非一定指向低压中心）表示水平气压梯度力的方向。,（2)气压场中风向的判断：,风向的绘制步骤：,第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右（北半球）或左（南半球）偏转3045角，画出实线箭头，即为经过该点的风向。如下图。,N,AB,3、风向和风级,图中阴影部分表示林地、空白部分表示均质裸地，若此时反映的是北半球中纬度某地区的冬季情况，据此