党员干部讲道德有品行

党员干部讲道德有品行 篇一：党员干部讲道德有品行 在 “两学一做 ”学习教育中，中央明确要求广大党员要做 “讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为 ”的合格党员，其中专门提出 “讲道德、有品行 ”，这既是中国共产党思想建党的重要要求，也是现实的迫切需要，是全面从严治党中不可缺少的环节。要真正落实、推进全面从严治党，就必须强调党员干部的道德修养和道德品行。 (一 )一些党员干部存在着道德败坏、个人品德堕落的问题。 从 2012年底至 2014年，中纪委网站公布的不同级别的落马官员中，有近 20%存在不正当男女关系，腐败的领导干部中 60%以上与找 “三陪 ”“包二奶 ”有关，许多党员干部、特别是领导干部的道德品行出现了不少问题。作为党员干部，本应该具有崇高的道德、较好的党性修养，更应该躬身践行社会主义核心价值观，维护社会道德的积极健康发展，然而，某些官员却肆意践踏着社会道德底线，反其道而行。 比如，有长期与多名女性保持不正当关系的省部级高官、有接二连三的不雅视频曝光的官员、有嫖宿幼女的官员、有集体嫖娼的官员、有搞权色交易的官员等等，贪和色成了某些官员的爱好和追求。这些生活作风不检点、生活情趣不健康、寡廉鲜 耻的道德失范行为，不但严重丑化了官员的整体形象，而且降低了群众对党和政府的信任度，也影响了党的威信。 党员干部是建设中国特色社会主义伟大事业的骨干力量，是贯彻落实党的路线、方针、政策的执行者，是领导人民群众实现中国梦的带头人。党的性质和宗旨决定了，崇高的理想和高尚的道德情操始终是共产党人的精神支柱。党员干部的先进性决定了，他们不应该如此不检点，不应该如此没操守，不应该如此突破道德底线，可是这些官员似乎在试着挑战社会道德的底线。官员的道德丢到哪里去了呢 ?人们对官员道德打上了一个沉重的问号。官员的道德问题，就这 样沉甸甸地摆在我们面前。着力解决一些党员道德行为不端正的问题，也就成为 “两学一做 ”学习教育要解决的五个现实问题之一。 (二 )党员干部道德修养的社会作用。 什么是道德 ?道德是社会的良心，代表着社会的正面价值取向，是判断人们行为正确与否的基本准则。人无德不立，官无德不为。德行天下则社会健康，道德不彰则社会混乱。自古以来， “官德毁，民德降 ”“官德不彰，民心不聚 ”“官风不正，民风难好 ”，可见官德影响民德，官风决定民风，官德是社会道德的重要导向。 我党历来重视加强党员干部道德修养，道德素质要求已成为加强党的建设和干部 队伍建设的基本要求。毛泽东早在纪念白求恩中，就向全党提出了 “做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人 ”的道德要求。党员干部讲道德，就是要在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面做道德的楷模和道德的维护者。政府是抽象的，干部是具体的。党员干部的德行好坏，直接关系着党和政府在人民群众中的形象，直接影响着其他人群的道德水准乃至整个社会的风气。党员干部的道德水平，不仅显示了社会道德建设的主题，而且是影响社会道德建设成效的关键因素。只有党员干部在 “立德 ”方面为世 垂范，社会的公德和文明水平才能够提高。 良好的品德修养是领导干部立身做人、立志做事、立德为官必备的基本修养，是永葆共产党人政治本色的重要保证。每一个共产党人都应该懂得其道德水准的高低、修养品行的好坏，是衡量共产党员是否保持先进性的标准之一，也是共产党员区别于普通群众的重要尺度之一。习近平总书记曾指出，为 “官 ”者必须以 “君子检身，常若有过 ”的态度，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。因此，作为党员干部，必须做到慎独慎微，勤于自省，不断提高道德修养水平，必须严格 按照共产党人的行为规范和道德要求行事，把加强道德修养、提升道德境界作为自己终身的课题来做好，努力使自己成为德可为师、行可为范的道德楷模。 (三 )加强修养，做有品行的合格党员。 党员干部强化道德修养，端正道德行为，要从思想认识上出发、日常生活中历练、学习工作中提升。让有理想成为自己最坚定的品行。理想信念是共产党人精神上的 “钙 ”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会 “缺钙 ”，就会得 “软骨病 ”。 坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对于共产党员来说，坚定理想信念，就是要有牢 固的马克思主义信仰 ;要有全心全意为人民服务的信仰 ;要有对中国特色社会主义的信仰，坚持把崇高的理想信念与脚踏实地的工作作风结合起来，使之成为崇德修身和做好各项工作的行动指南。只有这样，才能拥有政治底蕴、拥有精神力量、拥有人格品位，才能践行党的宗旨，忠诚履职，积极工作，更好地把人民和历史赋予的重任担当起来。 让讲道德成为自己最珍贵的品行。道德的感召就如同太阳，给人温暖也给人光亮。作为党员干部，端正道德行为，一是要守住道德的底线。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不断加强个人品德修养，在单位做一名好干部，在社 会做一名好公民，在家庭做一名好成员 ;始终做到不仁之事不做、不正之风不沾、不法之事不干，人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样。二是培养高尚的道德情操。不断加强理论学习，提高文化素养，追求健康向上的生活方式，对个人爱好要爱之有度、好之有道，以严格标准加强自律、接受他律，努力以道德的力量去赢得人心、成就自己的多彩人生。 让讲廉洁成为自己最刚正的品行。清正廉洁是一种道德行为，也是一种道德觉悟。党员干部要把准则提出的 “四个必须、八条规范 ”作为一种思想境界来提升，把条例要求的廉洁纪律铭记于心中、运 用于行动、落实到工作。要守住廉洁的防线，管住自己的欲望，管好自己的家人，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。特别是在小事小节中，不放松思想、不放任自己、不放纵家人、不放肆行为，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要恪守诚实做人、清白为官的道德信条，以一身正气、两袖清风的浩然正气，当标杆、做模范，营造风清气正的政治生态。 让有担当成为自己最感人的品行。敬重工作、敢于负责、勇于担当的精神是为政之德的核心内容，也是一种不辱使命的精神气概。在决胜全面建成小康社会的伟大目标中，党员干部要认清自 己所肩负的使命和责任，基于自己的良知、信念、觉悟，始终坚持把人民群众的根本利益放在首要位置，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点。 在全面深化改革的时代大潮中，以强烈的事业心和高度的责任感、使命感，真正把百姓疾苦放在心上、抓在手上，把党的事业扛在肩上、抓在手上，做到问题面前不回避、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧，在其位谋其政，任其职尽其责，自觉自愿地履行责任，以勇于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。 篇二：党员干部讲道德有品行 想起小时候父辈经常挂在嘴上的一句话： “少时不剪枝，大了难成材 ”。树尚 且如此，人也不例外。树的材质在于质地是否坚韧，人的材质在于道德品质是否优良。从众多的人群中优选出来的各级领导干部应该是国之栋梁，对其道德品质要求自不待言。但是，为什么在众多腐败案件中，大都与好色、贪财等有悖道德的行为相关联呢 ?说到底，就是一个人的 “材质 ”问题，不是先天的 “不良细胞 ”遇热而起，就是后天的环境恶劣而 “免疫不足 ”。应该说，好色、贪财本来不是政治问题，但在领导干部必须讲政治的前提下，恶劣的道德品质一旦与权力联系起来，就是对政治的践踏 !所以，做官先做人，万事德为先，良好道德品行的养成是领导干部作风建设 的基石。 两个方面，先天存在 “不良细胞 ”也好，后天的 “免疫不足 ”也罢，当今的政治环境，是一个干事的环境，对每一个领导干部的要求，是对人民群众负责干事的要求，没有 “不良细胞 ”活跃的温床，也没有滋生菌毒的环境，那为什么不勤于 “晨练 ”、调节 “饮食 ”而增强 “抗体 ”、丰美自身、履行使命、塑造完美人生呢 ?领导干部是经过组织上若干筛选程序、历练多年考验的，无论自身愿望，还是组织、社会、公众对其要求都很高，道德情操的标准就应该更高、要求应该更严，因为我们肩负的任务很重 !因此我们务必要打牢从政的基础 品德，本分做人，勤恳 从政，清廉修身，勤俭持家。 一、为人以德讲修养，人格魅力精气神。古代君子的奋斗与追求有两个方面：道德与事业。两者更看重于德，德是一个人的根本。双学一书中写道 “德者，本也，财者，末也。 ”一个人，首先要有德，这是根本，其次才是事业，事业既可以为自己谋利求生，也同时为他人、为社会谋福址，有了这些个事业的建树和功绩，才有发言权，才能服众。一个品德高尚的领导干部，其人格魅力是无穷的，如夏天的树阴，冬日的炉火，不求亲但人自亲之 ;相反，如果德行恶劣、品行不端、道德败坏，在群众眼中就丑陋无比，一钱不值。一位伟人说过，领 导干部的基本责任是为了完成一个既定目标而如何有效的组织群众和发动群众，这个决策落实、再决策再落实的过程，也就成了各级领导干部的基本任务。决策是手段，落实是目的，落实就需要凝聚群众的智慧和力量。而品行的高低，落实的结果也大相径庭，所以就有了以文件落实文件、以会议落实会议这种貌似负责而实则推卸责任的“高招 ”，对党和人民的事业贻害无穷 !论语有句话，君子之于小人， “易事而难说也，说之不以道，不说也 ;及其使人，器之。 ”说君子很容易共事但不易取悦，如果不以正当手段取悦他会很生气，但等要用人的时候，他会根据你的才能给 你一个合适的位置，才尽其用。相伴如此知人之君，芸芸众士谁不尽心竭力 ?所以，为官要做君子，在发挥权力作用的同时，以君子的人格魅力凝聚群众，激发每一个人的聪明才智，去干事创业。 立德以服众。 “振臂一呼，八方呼应 ”是对有号召力者的赞美，领导干部作为组织和发动群众走向成功的 “头羊 ”，就应该具备这种 “精神领袖 ”般的能量，这种能量恰恰来自领导干部的 “德 ”!德，就是思想政治素质，较之于一般公民来说，我们的道德标准要求更严，标准更高。领导干部更要从党和国家事业成败的高度来认识立德。因为我们从事的监管事业太重要了，没有这个高 度，就很难把我们的工作做好。人的个性有差异，德行有高低，以个人立 “德 ”，立的是 “小德 ”、 “私德 ”;以人民立 “德 ”，立的是 “大德 ”、 “公德 ”。比如说，我们系统内的腐败案件说明，在某个小圈子内，肯定有人说某人有德，那顶多是 “小德 ”、 “私德 ”，如果心里有民众，有 “大德 ”、 “公德 ”，还会有这样的事情发生吗 ?当然，立德，是一个漫长的过程，伴随人的一生，它依赖组织教育、同志的帮助、舆论的监督，他更需要很多波折和磨砺。错误，每个人都难免，关键是 知耻而后勇 ，从错误中认识错误，得到更快更好的升华，这就是一个提高的过程。所 以，我们应该以 “君子检身，常若有过 ”的谦诚态度，经常反躬自省。只有具备了远大理想、道德高尚、脱离了低级趣味这种精神和气概，才具备了领导干部的资格。 自律壮气节。大学中曾说， “修身，齐家，治国，平天下 ”，把 “修身 ”为人看成封建时代为官治国的