小学英语常见时态讲解与练习

动词时态动词时态 一般现在时的基本概念一般现在时的基本概念 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。 常见的标志词（时间状语）主要有：every, sometimes, at, on Sundays, uauslly often, never, always 等。 一般现在时的结构一般现在时的结构 be动词的一般现在时 主语 + Be 动词 + 其他成分 I am a boy. 实义动词的一般现在时 主语 + 行为动词 + 其他成分 We study English. 一般现在时的具体形式一般现在时的具体形式 be动词的一般现在时 1. 第一人称单数 I+am I am a student. 2. 第二人称单数 you 和其他人称复数 we/you/they+are You are a lucky girl. We are students in this school. 3. 第三人称单数 he/she/it+is She is my teacher. 例题： 用 be 动词的适当形式填空。 1. I from China. 2. It very hot today. 3. They in the hospital. 4. We good students. 5. She a beautiful girl. 答案： 1. am，主语是第一人称单数形式。 2. is，主语是第三人称单数形式。 3. are，主语是第三人称复数形式。 4. are，主语是第一人称复数形式。 5. is，主语是第三人称单数形式。 实义动词的一般现在时 1. 第一、二人称单数 I/you 和其他人称复数 we/you/they+动词原形 I get up at 8 oclock. They go to school everyday. 一般现在时一般现在时 2. 第三人称单数 he/she/it+实义动词第三人称单数形式 It runs fast. He studies hard. 例题： 用说给单词的适当形式填空。 1. We home every day.（go） 2. Trees green in spring.（turn） 3. He very hard.（study） 4. The boy up at seven Oclock.（get） 5. The earth round the sun.（move） 答案： 1. go，句子主语 we 为第一人称复数形式。 2. turn，trees 为名词复数形式，动词用原形。 3. studies，主语 he 为第三人称单数形式，动词需要加 s，且 study 为特殊变化， 需要去 y 变 i 加 es。 4. gets，句子中主语 the boy 为第三人称单数形式，动词需要加 s。 5. moves，the earth 作为世界上独一无二的事物，在句子中做主语时需要当成 第三人称单数形式。 补充： 主语为第三人称单数形式，谓语动词的变化规则： 状况变化规则发音例词 一般情况加-s清辅音后读【s】 浊辅音和元音后读 【/】 swim-swims；help- helps； like- likes 以 o 结尾的词加 -es读【z】go-goes；do-does 以 s,sh,ch,x 等结尾的词 加 -es 读【iz】watches 以辅音字母+y 结尾的 词 变 y 为 i 再加 es 读【z】study-studies 不规则变化动词变 have 为 has 变 be 为 am, is, are have-has be-am, is, are 一般现在时的句型变化一般现在时的句型变化 be动词的一般现在时 肯定句肯定句 He is a worker. 否定句否定句 主语 + be 动词 + not + 其他 He is not a worker. 一般疑问句一般疑问句 Be 动词 + 主语 + 其他 -Is he a worker？ -Yes, he is. / No, he is not. 特殊疑问句特殊疑问句 特殊疑问词 + 一般疑问句 Where is he？ 例题： 写出下列句子中所缺的 be 动词，并用肯定及否定形式回答。 1. - your father a teacher? -Yes, . No, . 2. - they in the room? -Yes, . No, . 答案： 1. -Is your father a teacher? -Yes, he is. No, he isnt. 2. -Are they in the room? -Yes, they are. No, they arent. 写出下列句子的否定句。 1. I am at home. 2. Mr. Li is a professor. 答案： 1. I am not at home. 2. Mr. Li is not a professor. 实义动词的一般现在时 肯定句肯定句 I like bread. He often plays. 否定句否定句 主语+dont/doesnt+动词原形 I dont like bread. He doesnt often play. 一般疑问句一般疑问句 Do/Does+主语+动词原形 Do you like bread? Yes, I do. / No, I dont. Does he often play? Yes, he does. / No, he doesnt. 特殊疑问句特殊疑问句 疑问词+一般疑问句 What do you like? Where does he often play? 例题： 将下列句子改写为否定句。 1. I have lunch at school. 2. They play basketball on the playground. 3. Mr. Zhang knows French. 答案： 1. I dont have lunch at school.主语为第一人称单数形式，直接在动词前加 don t。 2. They dont play basketball on the playground.主语为第三人称复数形式，直接 在动词前加 dont。 3. Mr. Zhang doesnt know French.主语为第三人称单数形式，在肯定句中动词 需要加 s，变为否定句后，在动词前加 doesnt，动词用原形。 注：特殊疑问句在疑问句部分进行练习。 一般现在时的基本用法一般现在时的基本用法 1 表示人或物的特征 He is a doctor. The dog is white and black. 2. 表示习惯性或经常性的动作，常与 always, often, usauylly, seldom, everyday, sometimes, weekends，Mondays 等表示时间与频率的词连用。 I leave home at 6 oclock everyday. Tom always play football after school. We usually go to school by bus on Tuesdays. 3. 表示永恒不变的事实或真理 Beijing is the capital of China. The snow is white. 例题： 用说给单词的适当形式填空。 1. He (have) blue eyes. 2. We (go) to school everyday. 3. We (have) no classes on weekends. 4. She (write) a letter to her friend once a week. 5. Tom (ride) a bike to school. 6. Peter and Mary often (play) badminton together. 7. Practice (make) perfect. 答案： 1. Has，主语第三人称单数，表示人物的的特征，用一般现在时。 2. Go，表示习惯性的动作，主语为第一人称复数形式，动词用原形。 3. Have，表示习惯性的动作，主语为第一人称复数形式，动词用原形。 4. Writes，表示经常性的动作，主语为第三人称单数形式，动词需要加 s。 5. Rides，表示经常性的动作，主语为第三人称单数形式，动词需要加 s。 6. Play，Peter 和 Mary 两个人共同作主语，且句子中有一般现在时的时间词 often，动词用原形。 7. Makes，表示真理用一般现在时，熟能生巧作为人们认可的普遍真理，所以 本句的时态为一般现在时，名词 Practice 作主语，作为第三人称单数形式， 动词加 s。 一般将来时的基本概念一般将来时的基本概念 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作 或状态。一般将来时由助动词 shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词 原形构成。 一般将来时的结构一般将来时的结构 主语 + will/ shall + 动词原形 + 其他部分 We shall play this afternoon. He will have a lesson after lunch. 一般将来时的具体形式一般将来时的具体形式 第一人称 I/ we + shall + 动词原形 I shall be school in 10 minutes. We shall go to Beijing for our summer holiday. 其他人称单复数+will+动词原形 Tom will go swimming tomorrow. You will get well soon. They will come back this afternoon. 例题： 用说给单词的适当形式填空。 1. I (go) to the USA tomorrow. 2. We (visit) her new week. 3. The pilot (fly) to China the month after the next. 4. It (take) us a long time to learn English well. 5. He (be) there at seven tomorrow morning. 答案： 1. will go/ shall go，主语为第一人称单数，tomorrow 作为将来时的标志词，所 以本题时态为一般将来时。 2. will visit/ shall visit，主语为第一人称复数， next week 作为一般将来时的时 间词，本题时态为一般将来时。 3. will fly，主语 the pilot 为第三人称单数形式，但一般将来时不用区分人称， 并且 the month after the next 译为下个月，所以时态为一般将来时。 4. will take，本题没有明显的时间词，但通过句意可以看出学习英语将要用很 长的时间，所以时态为一般将来时。 5. will be，通过 tomorrow morning 可以看出本题时态为一般将来时，一般将来 时不区分人称，但 will 后应该用动词原形，所以答案为 will be 一般将来时的句型变化一般将来时的句型变化 肯定句肯定句 一般将来时一般将来时 They will go to park this Sunday. 否定句否定句 主语+will+not+动词原形 They will not go to park this Sunday. 一般疑问句一般疑问句 Will+主语+动词原形 -Will they go to park this Sunday? -Yes, they will. / No, they will not. 特殊疑问句特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 Where will they go this Sunday? 例题： 按要求改写句子。 Sam will move into new house next year. 1. .（改写为否定句） 2. ?（改写为一般疑问句） 3. ?（改写为特殊疑问句） 答案： 1. Sam will not move into new house next year. 2. Will Sam move into new house next year? 3. When will Sam move into new house? 注释： 改写为特殊疑问句时，可根据句子的不同部分进行改写。 Sam will move into new house next year. Who will move into new house next year? Sam will move into new house next year. Where will Sam move into next year? Sam will move into new house next year. When will Sam move into new house? 一般将来时的用法一般将来时的用法 1. 一般将来时表示将要发生的动作或情况。 I will(shall) get there tomorrow. Will you be free next weekend? We wont (shant) be busy this evening. 2. 在以第一人称 I 或 we 作主语的问句中，一般使用 shall，这时或是征求对方 的意见，或是询问一个情况 Where shall we have a meeting? Shall we have computer class tomorrow? 3. be going to +动词原形，这个形式常用于表示打算，计划和安排好的事情 We are going to have a trip next year. How are you going to spend your weekend? 例题： 选择正确的答案。 ( ) 1. He very busy this week, he free next week. A. will be, is B. is, is C. will be, will be D. is, will be ( ) 2. There a meeting tomorrow. A. was B. is going to have C. will have D. is going to be ( ) 3. -Where is the paper? -I it for you at once. A. get B. am getting C. to get D. will get ( ) 4. He him a beautiful bag next birthday. A. gives B. gave C. will giving D. is going to give ( ) 5. He in three days. A. coming back B. came back C. will come back D. is going to coming back 答案： 1. D，本题 有两个时间词 this week 和 next week，前半句用一般现在时，说明 的是现在的状态，后半句用一般将来时，说明下一周的情况。 2. B，will 和 be going to 都可用来表示将来时，但 be going to 含有计划好、安 排好的意思，因此，本题答案为 is going to have 。 3. D，本题需要根据句意进行选择，目前没有纸，需要去拿，从时间上对于现 在一定是之后做的，因此，应该用一般将来时。 4. D，从句以上年理解，下一个生日要送的礼物，一定是计划好的，因此，用 be going to 的表达更为合理。 5. C，in three days 译为三天后，时态应该采用一般将来时，同时，从所给的四 个选项上看，只有 C 选择的形式是正确的。 现在进行时的基本概念现在进行时的基本概念 表示此时此刻正在进行的动作或事情。 “正在进行时”的事件，可能发生几年了， 也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持 续进行的事情。 现在进行时的结构现在进行时的结构 主语 + be 动词 + 动词 ing He is swimming. They are playing. 现在进行时的具体形式现在进行时的具体形式 第一人称单数 I +am+动词 ing I am reading a story book. I am practing. 第二人称单数 you/ 各人称复数 we/ you/ they+are+动词 ing They are doing homework. We are playing games. 第三人称单数 he/ she/ it+is+动词 ing He is cleaning the house. Tom is playing basketball. 例题： 将下列句子改成现在进行时 1. Tom can speak Japanese. 2. We have lessons. 3. I watch TV every day. 4. She works in a factory. 5. Kitty and Ben have lunch at about twelve. 答案： 1. Tom is speaking Japanese. 2. We are having lessons. 3. I am watching TV now. 4. She is working in a factory. 5. Kitty and Ben are having lunch now. 注释： 1. 在改写句子的过程中，首先需要根据每句话的主语的单复数确定 be 应该采 用的形式，加在主语的后面，然后找出句子中的动词，将动词改写为动词 ing 形式，最后将所给句子的时间词改写为现在进行时的时间词。牢记现在 进行时的结构：主语+be 动词+动词 ing 形式。 2. 动词 ing 变化规则 形式例词 现在进行时现在进行时 直接+ ingsleep+ing-sleeping 去掉不发音的 e+ingbite-e+ing-biting 重读闭音节，且末尾只有 1 个辅音 字母，双写辅音字母+ing sit+ t+ing sitting 特殊变化die-dying, lie-lying 现在进行时的句型变化现在进行时的句型变化 肯定句肯定句 Boys are playing football on the grass. 否定句否定句 主语+be 动词+not+动词 ing Boys are not playing football on the grass. 一般疑问句一般疑问句 Be 动词+主语+动词 ing Are boys playing football on the grass? 特殊疑问句特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 Where are boys playing football? 例题： 按要求改写句子。 1. Lee is swimming in the sea. .（改写为否定句） ?（改写为一般疑问句） ?（改写为特殊疑问句） 答案： Lee is not swimming in the sea. Is Lee swimming in the sea? Where is Lee swimming? 2. They are having English class. .（改写为否定句） ?（改写为一般疑问句） ?（改写为特殊疑问句） 答案： They are not having English class. Are they having English class? What are they doing? 一般将来时的用法一般将来时的用法 1.表示现在正在发生的事情（说话时正在进行） My father is reading newspaper now. Look! Girls are singing and dancing. 2.表示当前一段时间内正在进行的动作（说话时不一定正在进行） We are learning computer this month. They are writing fairy tales this term. 选择填空。 1. She is _ (run, running) now. 2. Look, Nick is _ (coming, come). 3. Listen, she is _ (singing, sing). 4. The fish is _ (swimming, swim) in the river. 5. They are _ (sitting, sit) in the classroom. 答案： 1. running，now 为现在进行时的时间标志。 2. coming，look 为现在进行时的时间标志。 3. singing，listen 为现在进行时的时间标志。 4. swimming，从题目中找不出现在进行时的时间标志，但根据现在进行时的 结构可以知道应该用现在进行时。 5. sitting，从题目中找不出现在进行时的时间标志，但根据现在进行时的结构 可以知道应该用现在进行时。 一般过去时的基本概念一般过去时的基本概念 一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动 作、行为。常和表示过去的时间状语连用。 一般过去时的结构一般过去时的结构 Be动词的一般过去时 主语 + be 动词过去式 + 其他成分 She was in Beijing last year. 实义动词的一般过去时 主语 + 实义动词过去式 + 其他成分 We went to school yesterday. 一般过去时的具体形式一般过去时的具体形式 Be动词的一般过去时 第一人称 I / 第三人称单数 he/ she/ it+was He was a teacher. 第二人称单数 you / 各人称复数 we/ you/ they+were You were the best students in our class. They were late the day before yesterday. 例题：例题： 用 be 动词的适当形式填空 1. I at school just now. 2. He at the summer camp last week. 3. They students two years ago. 4. Liming ten years old last year. 5. There a pear on the desk yesterday. 答案：答案： 1. Was，主语为第一人称单数，将 am 变为过去式 was 2. Was，主语为第三人称单数，将 is 变为过去式 was 3. Were，主语为第三人称复数，将 are 变为过去是 were 4. Was，主语为第三人称单数，将 is 变为过去式 was 5. Was，there be 句型中根据横线后的名词的单复数，a pear 为单数形式，将 is 变为过去式 was 实义动词的一般过去时 各人称单/ 复数+动词的过去式 We visited my grandparents last week. My mother gave me a new pen. 例题： 一般过去时一般过去时 用动词的适当形式填空 1. He (live) in Beijing 3 years ago. 2. The dog (eat) a bird last night. 3. We (have) a party last year. 4. I (make) a model plane with my father yesterday. 5. They (play) the piano last night. 6. His father (read) a newspaper last night. 答案： 1. Lived，3 years ago 作为一般过去时的时间标志词，说明本句应该用一般过 去时，live 为特殊变化，需要加 d 变为 lived 2. Ate，时间词 last night 说明本句应该用一般过去时进行表达，eat 为不规则变 化，应变为 ate 3. Had，时间词 last year 说明本句应该用一般过去时进行表达，应把 have 变为 had。 4. Made，yesterday 作为一般过去时的时间词，因此，在句子中应把 make 变为 made。 5. Played，last night 作为一般过去时的时间词，应在所给词 play 后加 ed，变为 过去式 played 6. Read，read 的变化形式较为特殊，过去式与原形同形，但在读音上应读成 red。 注： 一般过去式变化规则： 规则变化： 动词词尾加 edwork-worked，play-played 以不发音的-e 结尾的动词，动词词尾 加-d live-lived，move-moved 以辅音字+y 结尾的动词，把-y 变为-i 再加-ed study-studied，try-tried 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动 词，双写词尾辅音字母，再加-ed stop-stopped，plan-planned 不规则变化go-went，make-made，buy- bought，come-came，fly-flew 一般过去时的句型变化一般过去时的句型变化 Be动词的一般过去时 肯定句肯定句 He was very busy yesterday. 否定句否定句 主语+be 动词过去式+not+其他成分 He was not very busy yesterday. 一般疑问句一般疑问句 be 动词过去式+主语+其他成分 Was he very busy yesterday? 特殊疑问句特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 Why was he very busy yesterday? 例题： 句型转换。 1. It was boring. 否定句 一般疑问句 肯定回答，否定回答 特殊疑问句 2. They were very excited yesterday. 否定句 一般疑问句 肯定回答，否定回答 特殊疑问句 答案 1. It was not boring. Was it boring? Yes, it was. No, it wasnt. Why was it boring? 2. They were not very excited yesterday. Were they very excited yesterday? Yes, they were. No, they werent. Why were they very excited yesterday? 实义动词的一般过去时 肯定句肯定句 He had a new car. 否定句否定句 主语+did+not+动词原形+其他成分 He did not have a new car. 一般疑问句一般疑问句 Did+主语+动词原形+其他成分 Did he have a new car? 特殊疑问句特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句 What did he have? 例题： 句型转换。 1. They sang songs in the classroom last night. 否定句 一般疑问句 肯定回答，否定回答 特殊疑问句 2. Sara went to see her grandparents last week. 否定句 一般疑问句 肯定回答，否定回答 特殊疑问句 答案： 1. They did not sing songs in the classroom last night. Did they sing songs in the classroom last night? Yes, they did. NO, they didnt. Where did they sing songs last night? 2. Sara did not go to see her grandparents last week. Did Sara go to see her grandparents last week? Yes, she did. No, she didnt. When did Sara go to see her grandparents. 注： 在一般过去时的否定句、一般疑问句、特