2020年三年级上学期数学的教学计划范文

3年级上学期数学教育节目粉丝文本为了全面实施素质教育，更好地完成本书的教学内容，培养学生的创新意识，提高教学质量，根据本卷的具体内容和班级学生的实际情况，特别制定如下：3年级1班现有学生47人，2班现有学生44人。根据学生的年龄特点和认知规律，不仅要重视教学方面加强基础知识的教学，还要注意学生的智力发展，培养学生的能力，发展良好的学习习惯。根据学生的学习情况，客观地把全班分为好、中、坏三个阶段。好学生智力好，容易学习新知识，有好的学习习惯，但缺乏问题意识。众生学习知识比较扎实，可以自主学习，但思维不够灵活，缺乏创新意识。穷学生接受知识比较慢，学习兴趣不高，不善于独立思考问题，解决问题，学习成绩不好。教学中要及时了解学生的学习情况，因人而异，因材施教。三年级教科书包含四大内容：数量和代数、空间和图形、实践和综合应用、统计和概率。数和代数：克、千克、吨的识别；除法，估计；简单、稍微复杂的2-3位除法笔和检查；混合运算口语乘法：两位数乘两位数笔，混合运算；对分数的初步理解和简单的分数加和减。空间和图形：初步了解轴对称图和对称轴；东、西、南、船和东北、西北、东南、西南中提出一个方向，指向其馀7个方向。对平移、旋转现象的初步认识；了解面积和面积单位后，将执行矩形、正方形的面积计算。实践和综合使用：认识影子的长度和瞬间的变化之间的关系。合理安排周末。统计和概率：可能性的大小知识目标1，结合具体情况，可以理解分数的含义，阅读，写简单的分数。2.组合特定方案，进一步理解四个运算的意义，计算四个混合运算，包括两位数乘两位数乘、两位数除和两阶段运算。开始时形成了独立思考和探索意识。综合现实素材进行估算，说明了估算过程，初步形成了估算意识。3、在特定情况下，感受、认识克、千克、吨，可以进行简单的转换。4，结合范例，了解面积的意义，选取单位以估算和测量图面中的面积，了解面积单位，并执行简单的单位转换。开发学生的观察、想象、操作能力，形成初步的空间观念。通过探索和掌握5，正方形的面积公式，可以估计给定正方形，正方形的面积。6、结合实例进一步检测对称、平移和旋转现象。7、东、西、南、船和东北、西北、东南、西南中提出了一个方向，指出了其余7个方向。可以用这些词来描述物体的方向。我会看一下简单的路线图。形成初步的创新意识和实践能力。8，通过具体的情景感受事件发生的可能性是有大小的。说明发生几个简单事件的可能性，并与同事交流想法。用9，2位乘以2位，2位除以测量仪的知识解决问题。早期理解在实践活动中分析研究问题的想法和方法。10、理解将特定的生活现象描述成数字和形状，感受数学和日常生活的密切关系，体验学习数学的作用。在别人的鼓励和帮助下，可以对周围的数学相关事物产生好奇心和兴趣，积极参与数学活动，克服数学活动中遇到的一些困难，获得成功的经验，提高学好数学的自信。情感和态度目标：1、在别人的指导下，可以对周围的数学相关事物抱有好奇心和兴趣，积极参与数学活动。2、理解以数字和形状感受某些生活现象，感受数学和日常生活的密切关系，体验学习数学的作用。3、在别人的鼓励和帮助下，克服数学活动中遇到的一些困难，获得成功的经验，提高学好数学的自信。4.在别人的指导下找出错误，及时改正，逐渐养成良好的学习习惯。乘法、除法、估计；把两三位数除以一位数除以二位数。两位数乘以两位数的笔算是“数和代数”部分的教学重点。“空间和图形”的内容更抽象，教学困难。1、独创的使用和教材处理。教学选择的材料要与学生的实际生活紧密联系，新颖有趣，激发学生对数学学习的兴趣。2.在教学中，要利用“信息窗口”“情况图”引导学生发现和解决问题。加强学生的问题意识。为了让学生充分体验，要创造有趣的数学活动，把主导权放在学生身上。重视有效的小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的能力，体验合作的乐趣。3、尽量采用灵活多样的教育形式，激发学生对口语和计算的兴趣，提高学生的正确计算能力。提倡多种学习方式，重视学生的个性发展。4、应用问题教育要提高学生理解问题含义、分析问题过程、掌握正确的量关系、逐步举1 3的能力。5、要充分利用数学学具，重视学生操作，使学生积极动手、动脑筋、动嘴皮子。6、布置作业要少、精，对不同水平的学生要受到歧视。要及时修改作业，努力创造新记录，进行提出的意见和更正。7、要多给落后的关心和帮助，提供很多成功的机会，激励他们的积极性。鼓励学生之间的相互帮助，使后辈乐于接受。8.努力提高自己的工作水平，多读书，多阅读资料，掌握先进的教官。多听课，多复习，吸取先进教师的教学经验，不断完成自己的教学方法。本教材安排60节课的教学内容，还有4节课的教学，教师可以创造性地安排教学。这本书各部分的课程安排进度如下。(a)动物轶事对克、公斤、吨的认识4教时(b)富饶的海洋两三位数乘以一位数的12节课(c)进入新农村-位置和转型5届会议实践活动-变化的阴影1会议(d)风筝厂见闻把两位数分成一位(一位)十四校诗(e)校园美化-图面周长8小时(六)惊人的变化对分数的初步了解7课(7)名片触摸-统计和