2020年幼儿园大班幼师工作计划范文

范文，幼儿园高级教师工作计划这学期我们班在原来的基础上又增加了一个孩子。上学期大班学生在花园里生活和学习后，孩子们的日常操作能力有了很大提高。显然，他们在课堂和活动中懂得很多，但不可否认的是，在一天生活的各个方面仍然存在许多问题：例如，他们在课堂上做一些小把戏，漫不经心地坐着，拒绝思考。孩子们缺乏互相关心和理解的好习惯.因此，这学期将着重于这些方面。(a)身体健康(基本运动、运动器材的操作、各种锻炼)(1)能站立跳远，跳跃距离不小于40厘米。(2)能跑起来，屈膝跳过40厘米左右的垂直障碍物，能连续向前跳过40厘米高、15厘米宽的多个障碍物。(3)能够熟练地爬上爬下。(4)熟练地在垫子上向前和侧向滚动。(5)能够在地面上用力推动以连续跳跃和触摸物体(物体离孩子举起的手大约25厘米)。(6)能够将大球分开2-4个。(7)能够在精神上进行锻炼，并在适当的地方采取行动。(8)懂得合作、负责、宽容、谦虚、遵守规则、爱护公共财产，在活动中有强烈的集体观念。(2)生活和健康习惯(1)能主动喝水，少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯，能安静地睡觉。(3)养成注重个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前和排便后洗手，并懂得节约用水。洗涤后及时关水龙头。(5)具备控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯和自我保护(1)在活动中能始终保持正确的阅读、写作和绘画姿势。(2)爱护学习工具，能够自己学习工具。(3)知道陌生人不能轻信的事实。(4)不玩火、不碰煤气、不碰电器及其开关的良好习惯。(4)认知1.语言(1)学会使用反义词、量词、连词等。在游戏中正确，并能说完整的合成句子。(2)不断提高儿童的听力习惯，快速掌握和理解游戏中较复杂的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些简单的汉字，并对它们有浓厚的兴趣。(4)了解图画书中图片和文字的对应关系，开始对阅读图画书中的简单文字感兴趣。2.感知和操作(1)能够在教师的帮助下总结和归纳相关的数学经验；学会从不同的角度和角度观察和思考问题；可以通过观察、比较、类比、迁移等方法解决简单的数学问题。(2)能够积极参与数学问题的讨论；学习有组织的崇拜安置和活动材料。(3)能够长期参加科学活动，能够积极探索周围的自然，发现问题，提出问题，寻求答案，关心和爱护自然环境。(5)艺术活动(1)能进一步学习各种打击乐器的基本演奏方法，在老师的指导下学会制作简单的乐器，并能在集体表演活动中根据指挥的手势快速准确地反映。(2)引导儿童根据图片的需要正确使用各种颜色，学会配色，培养儿童对颜色的敏感性，引导儿童学会均衡对称的图片排列。(3)引导儿童学会使用各种绘画材料，用自己的技法表达自己独特的思想，根据自己的需要，适当运用各种色彩，引导儿童合理地安排画面。(6)道德教育(1)培养孩子互助友爱的良好行为。可以互相谦让，主动帮助小孩子。(2)引导儿童初步学会控制自己的情绪和行为。(3)引导孩子了解自己的幼儿园，初步了解爱护幼儿园，培养孩子的集体荣誉感和责任感。(7)情感人格(1)引导儿童初步了解中国的民族和主要产品，激发儿童对祖国的热爱。(2)引导儿童使用正确的礼貌用语，并以适当的方式与其他人交流。(3)引导儿童初步辨别是非，初步理解他们应该向好的榜样学习，并激发儿童最初的爱与恨的感情。(4)引导儿童对家乡的自然环境和文化景观有初步的了解，对我国的主要资源和文化景观有初步的了解，印刷和传播儿童对民族文化的兴趣和他们保护自然和社会环境的初步意识。(5)引导儿童初步感知世界著名的文化景观和优秀的艺术作品，培养儿童对世界文化的兴趣。(8)父母的工作(1)做好家长工作，做好家长花园，与家长保持密切联系。(2)召开