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文档简介

人教版四年级数学上册,第三单元角的度量画角,一、复习导入在上新课之前，请同学们和老师一起回顾我们第三单元主要学过了哪些重点知识点？,我们的学习目标是：,1、我会用量角器画出指定度数的角。2、我要掌握画角的方法和技能，养成良好规范的作图习惯。,二、让小手动起来请同学们在数学课堂练习本上分别画出一个锐角、直角、钝角、平角、周角。,三、探究新知例3.画一个60的角。,1.先画一条射线。,2.用三角尺60角的一条边重合射线，顶点重合射线的端点。,3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。,1.探索利用三角尺画角的方法。,2.探索利用量角器画角的方法。,1.先画一条射线。,2.量角器的中心和射线的端点重合，0度刻度线和射线重合。（两重合）,3.在量角器60刻度线的地方点一个点。,4.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线，五标符号和度数。,5.在所画好的角中标出角的符号和度数。,画角的步骤是：,1.用量角器分别画出2030758590120135160的角。,四、巩固练习，内化提升,完成数学书第43页“做一做”的第2题第（1）小题。,3.完成数学书第44页练习七中的第5题。,五.智力训练营,你准备好了吗?开始吧!,画一个开口向左50的角。2.画一个比90大又比120小的角。3.画一个比平角小65的角。4.画一个1/4周角的角。,六、课堂小结通过
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