班主任工作总结－教 余 札 记工作总结（通用）

班主任工作总结教馀札记工作总结-偶像培养技术江世君我很欣赏英国撒切尔夫人的名言。 不重视教育的民族是没有希望的民族。 其实，重视教育的不仅是现代发达国家，原始部落已经得到了充分的认识。 据说在原始部落中，为了教育孩子们狩猎的能力，仰卧着草丛，拿着水果伸向天空，持续了好几个小时，丝毫不动，小鸟认为是树上的果实而飞来飞去吃，但被孩子抓住了。 正如你所看到的，务实、严格、良好的教育使这些部落的孩子成为智者或优秀的战士。目前，探讨实施素质教育已经成为话题，实施素质教育，以提高全民族素质为目标，势不可挡。 现代化的社会，希望有上千万的高素质的人，高素质的人要从好的教育中产生。 作为教育家，我深切感受到了育成者责任的重大和责任的重大。 有家长说：“依我看，孩子的知识结构足以满足我，比培养孩子的良好品行、健康心理、强健体魄、学习知识更为重要”。多年班主任实践教学“教学呼唤高质量教师队伍”。 教育有法律，教育需要更多法律，教育要重视技术和艺术。 我在某期末作文考试中班主任评分的时候，看到了一个出版物的作文资料一生都在很长的篇幅上摘录的偶发事件。 作文的效果远离平时的功夫，班主要带来那个学生的作文，让学生找证据。 结果证据确凿，是模仿的工作。 上课时，这个现象爆发了出生回家，不想喝茶，不想吃饭，心情非常低落。 家长问了原因，去学校驳斥教师的教育，说孩子没有自尊心，说没有自信，就谈了学业。 迄今为止，这个事件使我心里隐隐作痛。 在大力实施素质教育的今天，这位班主任所做的事，无视教育法则，不能适应时代最基本的要求了。素质教育具有“整体性”。 也就是说，要面向全体学生，帮助每个学生，在原来的基础上提高他们。 学生群体常有差异，古今如此，中外如此。 我们要提倡自卑生，看其差异，提高优点，挽救缺点，给予他们尊重、信任、理解和自信。在“批评和自我批评”的班会上，同学们友好含蓄地提出批评和自我批评。 平时有工作方法的学习委员a强烈批评成绩极差的同学b，没想到她说习惯极差，品行差(当时这种批评有个人怨恨，有感情表现)。 我清楚地看到被批评的b拖着头，眼角含着悲伤的泪水。 班会结束了，我命名了学习委员，让她放学后离开。 一问原因，方知b在一篇作文中真实地写下了a没有骑无人售票车自主投硬币的事实。 我的心一下子亮起来了。 令人高兴的是，第二天早上，b先生给我写了信。 我摘录了信中的一段。 江老师，今晚我怀着很伤心的心情给你写了信。 今天，a先生在班上指责我，批评我的坏行为。 当时的我一下子跳起来，戳了她的脊梁，她也不想让大家看到，但是我一直做不到。 回到家里，我冷静地想。 a说的事实也很多。 我学习不好，很多同学都鄙视我，但我最尊敬你，明白你不会抛弃我。 江老师，请相信我一定会以行动征服全班。人人都被这封真诚的信感动。 b生有说实话的勇气，有在作文中表达真实感的勇气，这是写文章极其宝贵的财产。 但是，她的优点，她的闪光点，以前不为人所知。 我找到了合适的机会，把这封信给a看，这封信也给全班同学朗读。 在第二学期的“一组一组”对中，a自主要求“b”对。 小小的成功，竟然成为了b学习的原动力，之后，b生的学习直线上升。有人把建模、改造、舆论、模仿、自治时间归纳为教育5种形式。 我们决不能轻视这五种教育形式的魔法和魅力。 我想谈一谈“模仿”的方法。 模仿是学生模仿别人言行的教学方法。 所谓穿着，就是借助模范的力量，让学生产生健康的心理感情。 有时班上发生的突发事件，往往无能为力。 接班一年了，应该说班风建设的成绩令人高兴。 有一天中午，c生用军事训练费回收的50元在短短30分钟内飞行。 明确了暗中访问，但一点漏洞也没找到。 但是，我相信这件事是我班的一个同学做的。 杀害孩子的自尊心，不顾教育规律，不能违法。 下午想了两堂课，想出解决问题的办法很费劲。 放学后，我只迟到了20分钟。 我从c生的家长那里热情地捐赠了我班漂亮的石英表，讲述了人类的真相，讲述了人与人的诚实和宽容，也讲述了老师小时候发生的深刻回忆。那是70年代末，农村实施联户承包责任制的前夕，每户人均以250斤左右的粮食为生，时间长，看得出生活的辛苦。 一般来说，各家庭的储蓄必须由各农户的劳动力数量来决定。 一个人的劳动力每年能挣几十元的补贴。 当时我家兄弟姐妹很多，哥哥和姐姐辛苦地支撑着八口之家。 有一天，我什么都不知道，为了能在滑冰场租到滑冰鞋，放学后，我学会了一个小时的滑冰，偷偷带了家里只剩下的13元。 意外的事终于发生了。 一个星期天，为了治好我多年受苦的骨髓炎，十几岁的三哥去了小川沟为螃蟹做了“药引子”。 不幸的是用石头折断了中指，母亲带哥哥去医院的时候，钱飞不了之后的日子，我一点钱的问题也没有出错过。 到现在为止，我总是想起这个过去，看到哥哥的手指断了，我的心还在痛。 话说到底，话题突破了50元的“被盗事件”，老师讨厌毫不费力地得到的人，不允许这件丑闻现在出现在我们的优秀团体！ 最后，我从口袋里掏出50元钱，交给c生的同时，怀着诚实的希望，犯了错误的同学能够彻底领悟，相信他(她)勇敢地承认自己，当然能以更加灵活的方式和老师交流。 话刚说完，教室里就响起了掌声。第二天，老师桌上又多了一封孩子的亲笔信，信中说：“c先生：对不起！ 我不应该拿你的50元！ 在这里我打心底里对你说：“对不起！ 我会把钱还给你。 我保证这一生不会再这样了！ 什么？ 对不起！ 什么？ 什么？ (后面有大约10个感叹号)信上没有签名，但是熟悉的话逃不出我的眼睛，他是男人d。 我没有追究他的责任的意思，相反他的行动，他的进步让我很高兴。 一周后，我找到一个极其秘密的地方和他谈了一个半小时。 同时，也保证了不公开真相。 教师的工作没有白费，d生不懈地努力，上期末，同学们向他推荐参加学校“百人巴蜀之星”的评定，终于如愿以偿。孩子们是永远读不完的书。 我研究教育心理，施爱，人教，得到丰厚回报。 前期，孩子们终于实现了“巴蜀好集团”的梦想，他们拿起奖旗，千言万语都融入了闪闪发光的眼泪中。 我想说的是，有忧有喜，有花有果，是教育者的乐趣！ 在以前的XX年间，我从事农村教育。 来到镇上，发现教育又是天地。 我知道教育这一优秀的艺术，不仅仅是热情和献身，学习精神、钻研精神也是必不可少的，专注于未来教育、科研的教师能够适应创