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文档简介
在这个月的考试中,我们班取得了总体成绩,其中数学在平行班中处于领先地位,在第二位。其中,他们分别以高分获得年级第一名和年级第一名的优异成绩。班级前十名,班级前二十名,激流勇进的学生,保持低调,保持低调,缺点是平行班成绩第一,英语成绩第二。课后,排在第二位的学生数量严重影响了班级的整体表现。知识改变命运,态度决定一切。努力完成学业,努力实现人生。其次,反思自己的态度决定一切。如果一个人在野心和兴趣上相差不远,他就会心不在焉,尽管他不会学习。张载,一个简单的例子:如果我们把英语从A到Z编码为126,那么我们可以得出这样一个结论:努力工作8 1 18 4 23 15 18 11=98知识11 14 23 12 5 7 5=96爱12 15 22 5=54拉克12 21 3 11=47,麦兜的意志。努力学习,让我们先想想,态度:这些对我们来说似乎很重要的事情都不是100,那么我们生活中最重要的事情是什么?1 20 20 9 20 21 4 5=100!很久以前,两个学者一起去北京参加考试。走着走着,我碰巧遇到一个送葬队伍,抬着棺材哭着。一位学者大声疾呼要倒霉:“你刚出门就遇到这样的坏事情,真是倒霉!呸!呸!呸!”。一路上,一位学者不停地说话,面带愁容。最后,在考试那天,当我进入考场时,我的头短路了。结果:它被命名为孙山。起初,学者b看到棺材时感到不舒服。但转念一想,他想,“嘿!棺材,棺材,官员和金钱!事实证明,这是一个好迹象。”。因此,精神百倍,加倍努力。结果:高中。十年前,三个工人在建一堵墙。有人过来问他们,“你们在做什么?”大约十年前,案例2:第一个人没好气地说,“你没看见吗?建一堵墙!我拿着那些沉重的石头。这真累人!”第二个人苦笑着抬起头说,“我们正在建造一座高楼。然而,这份工作真的不容易”第三个人开心地笑着说:“我们正在建设一座新城市。我们现在正在建造的大楼将来会成为这座城市的标志性建筑之一。想到能够参与这样一个项目,真是令人兴奋。”十年后,第一个人仍在建造这座墙。第二个人坐在办公室里,画了幅画。他成了一名工程师。第三个人是前两个人的老板。态度决定了我们的一切。如果我们对学习也保持乐观的态度,从高的角度看待我们自己的学习,那么我们会发现学习充满乐趣,我们会加倍努力投入学习,并在学习中取得成果。态度决定一个人的行为,态度决定一个人的思维方式,态度决定一个人的未来发展.态度决定一切,成功人士和不成功人士的区别在于:成功人士总是用最积极的思维、最乐观的精神和最辉煌的经历来控制自己的生活。失败者恰恰相反。他们的生活被过去的失败和怀疑所引导和支配。不要让过去成为平局,她输给了自己,一名苏联运动员和一名美国运动员参加铅球比赛。就实力而言,苏联运动员应该超过美国运动员。比赛前一天晚上,两人去球场练习。美国运动员的投掷距离不及苏联运动员。她只是做了铅球,在苏联运动员最远的标志前打了两个洞,然后就上床睡觉了。看到美国运动员的“记录”后,苏联运动员感到震惊,因为心理压力太大,一夜没睡好。在正式比赛的第二天,苏联运动员的正常水平没有发挥出来,输给了美国运动员。好的学习态度坏的学习态度不要追求进步,而要通过考试。(2)对不满意的考试成绩感到沮丧。(3)不要要求太多的理解,死记硬背。(4)经常在课堂上做其他事情。(5)不积极表达意见。(6)如果你遇到不知道的问题,不要犹豫去读书。对知识有强烈的渴望。(2)深入问题的根源,不羞于提问,积极思考。(3)做得好的时候追求更高的目标;当结果不好时,找出原因并努力改进。(4)迎接挑战。(5)重视课堂效率,积极发言。(6)独立完成作业,尽力而为。我们平时应该做什么?日常学习提示1。减少犹豫时间,定义任务,并采取措施处理犹豫:在你可以支配的时间里,花2%到3%的时间,找出哪些任务是最重要的,哪些是次要的。然后排队。任务完成后,立即开始工作。坚持形成一种习惯。一个人经常在固定的时间做同样的事情。如果他做得更多,他就会养成习惯。习惯了的事情,往往会不由自主地去做,想要停下来很难。制定一个彻底的学习计划。学习计划应该在每个学期、每个月、每个星期、每天实施。4.多利用业余时间,如早读前的时间,中午午休前的时间和晚上休息前的时间。如果我们坚持,我们可以很好地利用我们的利益。人们在自学,看书,他在讲笑话,吹牛,在课外聊天,等等。(2)他把业余时间花在游戏上,老师在讲数学,他在发呆,他在独自聊天,抄别人的作业,他在理解教材之前会挑选一些难的、奇怪的、离
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