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文档简介

国旗下演讲的第16周：让规则捍卫自由你好，老师和同学们！今天，我演讲的主题是让规则看守自由。1764年的一个晚上，一场大火摧毁了哈佛大学的图书馆。许多珍贵的书被毁坏了，这使人们很难过。这场突如其来的大火把一名普通学生推到了一个特殊的位置。在火灾发生前，他违反了图书管理规定，悄悄地把一位牧师捐赠的一本书从图书馆拿了出来，准备在悠闲地阅读后归还。他做梦也没想到，天上的火使他手中的这本书成为哈佛大学捐赠的250本独特书籍中的唯一一本。他知道他将面临一个重要的选择。经过激烈的思想斗争，紧张的学生们终于敲开了校长办公室的门，并在解释了原因后把书还给学校。校长的下一步行动将更加令人惊讶。接受这本书后，他首先真诚地感谢了这位学生，并称赞了他的勇气和诚实。然后，他宣布了将他开除出学校的决定。也许你会问，为什么会这样？也许你会抗议总统的不合理。既然人们已经道歉并归还了书，为什么要把他们开除呢？也许你会认为这个学生的行为很愚蠢。既然校规如此严格，你为什么要自找麻烦，把书还给学校？事实上，这就是校规的作用。哈佛大学的管理哲学是，让校规来保卫哈佛比用其他东西来保卫哈佛更安全、更有效。没有规则，就没有方圆。规则保护学校更安全、更有效。请想象一下，如果没有严格的、严格的和严格的规则，今天的哈佛大学会有严格的、自由的和开放的吗？没有规则，就没有自由。规则和自由不是相对的，而是相辅相成的。规则是自由的前提，就像河流一样，如果没有河岸的约束，它就不会成为一条河流，而只是一条暗流的泥泞的小溪，自由地流淌；自由是规则的结果。如果河流不能显示其汹涌的势头，堤坝的存在将变得毫无意义。不受约束的自由不是真正的自由，而是受规则保护的自由。同样，个人自由也不能脱离集体规则。个人自由必须服从集体的规则。否则，这种自由只能成为不守规矩行为的同义词。这种自由可能以牺牲他人的自由为代价。时刻牢记规则，只有那些愿意接受约束的人才能获得更完全的自由。相反，那些无视和反对规则的人将受到规则的惩罚，甚至失去他们所有的自由。作为学生，我们不仅要理解什么是真正的自由，而且要自觉遵守科学合理的规则，这样我们才能在规则中获得自由。在严格的规则面前，我
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