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文档简介

电学实验专题,初三物理总复习,孙国辉,电学实验,探究性实验,测定性实验,串联电流关系.电压关系,并联电流关系.电压关系,电流跟电压.电阻关系,电阻跟材料、长度、横截面积关系,伏安法测电阻,伏安法测电功率,串联,电流从正接线柱流入,被测电流不超过量程,不允许直接接到电源上,并联,电流从正接线柱流入,被测电压不超过量程,允许直接接到电源上,串联,一上一下接线,使用前滑片滑到阻值最大端,通过的电流不超过所标的最大值,I=,U,R,P=,UI,减小误差,寻找规律,如图是测量2.5V字样小灯泡电阻的电路图。1.在图甲中圆圈内填入电压表电流表符号。2.移动滑动变阻器使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，其示数是（）A，小灯泡正常发光时电阻为（）欧姆。3.如果使小灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向（）端移动。4.利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率为（）W,0.3,8.3,B,0.75,甲,乙,A,V,读出电压表和电流表的示数（）（）,2.6A,13.5V,某同学测3.8V小灯泡的额定功率，已知灯泡电阻约为10欧，则电流表应选择（）量程，电压表应选择（）量程。,00.6A,015V,如图是测小灯泡电阻的电路，完成电路连接（灯泡上标有2.5V电阻约为10欧）,如图电路，指出在实验中出现的操作错误或发生故障原因1.电流表指针偏向刻度盘的左方（）2.电压表指针偏过最大刻度线（）3.连电路过程中，当连接最后一根导线时发现小灯泡立即发出明亮的光（）（）4.闭合开关，电流表有示数，灯泡不亮，电压表无示数（）5.闭合开关，电流表无示数，灯泡不亮，电压表示数很大（）,正负接线柱接反,量程选小了,连接电路时开关没有断开,滑动变阻器滑片没有调到阻值最大处,灯泡短路,灯泡断路,指出电路中接法错误,1.,2.,滑动变阻器同时接下方接线柱。,电流表正负接线柱接反。,给你电源一个（电压未知）、开关一个、导线若干、已知电阻R1一个、一只电压表（或一只电流表）如何测出未知电阻R2阻值，设计出电路图。,思维拓展,如图电路在不拆卸电路的情况下，只通过移动滑动变阻器的滑片的位置，测出电阻Rx的阻值。（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）1.写出实验步骤并用字母表示测量的物理量。2.写出电阻Rx的表达式：Rx=（）,A.,B.,如图电路，不拆卸电路，只通过移动滑动变阻器滑片的位置（已知滑动变阻器的最大阻值为R0）1.写出实验步骤并用字母表示测量的物理量2.写出电阻Rx的表达式：Rx=（）,A.,B.,在测小灯泡额定功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡上标有3.8V字样，电压表0-15V量程已损坏，只有0-3V量程完好，要想测出小灯泡额定功率画出实验电路图。电压表示数为（）
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