新课标培训方案12113

.新课程标准教育方案以课程改革实验为中心，促进课程科学生发展为宗旨，我们学校教师具有真正实施素质教育所需的知识和技能，具有控制教材的能力，全面提高教育教学质量，做好基础教育新课程标准的教学和考试工作，根据各科目标准和上级的要求，结合我们学校的实际，特别制定本节目。一、教育目的(一)组织教师认真研究新修订的义务教育课程改革的新课程标准，重点理解新课程标准的修订指导思想、修订原则和具体修订内容，加强对新课程实施的自觉和责任感。(2)研究各学科新修订的教材，掌握学科教材的修订原则和目标，充分理解修订教材和原教材的差异，将教材修订精神具体实施到课堂教学中。二、领导机构的培训组长：程永志领导小组副主任：王福燕成员：所有新课程教师三、培训对象和培训方法教育对象：新课程教师教育方法：集中教育与自学相结合。方法是讲课、讨论。四、时间和内容学习时间：2015年8月9月学习内容：以各科目新课标，义务教育课程标准修订解读培训会资料为主要内容。五、具体措施：1.在学校购买光盘自主学习文件和新课程标准解释。全体教师在参加集中训练之前，自己阅读有关基础教育课程改革的相关文件、资料，个人和当地实际识别研究课题，在训练过程中逐步完善。3.训练是集中训练和自学的结合，统一训练和基于学校的教育的结合，分类训练和综合教育的结合，训练和教学与研究的结合形式进行，训练的时候，要重视正确的教育概念政策措施、先进的教学方法和教学方法应用于自己的教育教育教育。4.参加训练时要积极，及时报告，签名，学习期间不迟到，不早退，不旷课，严格按照训练的各项制度要求自己。组织成员使用教授和研究组的集中时间进行讨论。这项研究的主要内容如下。结合课程改革实施过程中出现的特定问题进行讨论。新课程改革经验的交流。新课程培训计划为了帮助教师实施国务院关于基础教育改革和发展的决定，理解和同意新课程的基本概念，准备经常性、行动性地实施新课程，确保新课程实验工作顺利进行。按照城市指导布局，结合我校的实际，特别制定了新课程教师培训计划。一、新课程教育的目的和任务。1、进行课程改革一般教育。教师理解新课程改革的背景、意义、目标、实验课程，通过六本书，重点进行基础教育课程改革普通教育，帮助教师树立适合新课程体系的新教育理念，为实施新课程体系奠定思考基础。2、实施课程标准新教材培训。课程的目标、具体内容和评价要求，以及与课程科学的课程教材编写想法、结构、内容、要求等。逐步熟悉实施课程的有效方法和手段，提高教师控制课程的能力，形成适应课程体系的教育行为，提高实施素质教育的能力和水平。3、深化教育。根据各科目标准和教材的内容，补充、扩大、深化专业知识，开设相应的教育理论、综合文化知识等课程，提高教师的专业化水平，使教师创造性地利用教材，达到新课程改革的最高境界。二、新课程教学模式参与式训练另外由专家写报告，教师以论文写作、经验、研究调查等多种形式进行。第三，新课程教育遵循原则。1、理论与实际原则相关。2、按需教育分类教育原则；3、强调学问的特性，研究结合原理。4、集中训练与业余自学相结合的原则。四、新课程教育措施1、领导高度重视新课程教育工作，实际上将教育工作安排在重要位置，纳入议事日程，安排教育时间，提供必要的经费。2.对使用新课程的年级，不进行训练，坚持诱导原则，确保新课程改革工作顺利进行。3、鼓励教师参与各级新课程教育，课程教育促进教师树立现代教育观念，促进课程改革的深化。4、如果没有正当的理由，拒绝不参加新课程培训的教师，或者没有完成教育作业，继续教育不记得学分，不更新，不能晋升职称，那一年不能评定为高级工人和优秀教师。新课程培训计划一、地图思想以基础教育课程改革的大纲为指导，以教师职业道德和新课程概念建设为核心，注重创新精神和实践能力的培养，以全面提高教师专业化水平为基本目的的教师道德、工作也优秀，掌握现代教育技术，创造新的教师队伍，利用新的教育哲学实施素质教育。二、培训对象全校教师。三、教育目标通过教育，教师转变教育观念，了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容和相关政策，提高新课程实施的自觉和责任感。通过对新课程标准和新教材的研究，教师掌握课程标准，熟悉新教材，具有实施新课程的能力和水平。四、培训原则1、整体教育原则。学校所有一线教师都参加培训。一年级专职教师的培训先行，逐渐扩大到其他专职教师。2、研究与研究的结合原则。确定新课程中出现的热点问题、困难问题、主要问题的研究主题，支持促进研究和学习、改变和教育等。3、主管原则。训练中积极调动教师参加课程的积极性，鼓励教师自主学习，自主探索，自我反思。五、教育内容1、新教材训练。掌握新教材的编写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向、要求等特点。2、所有领域的课程标准教育。重点学习和研究各领域的课程目标、具体内容及评价要求等。3、一般教育。以基础教育课程改革纲要，走进新课程为重点学习新课程改革目标及相关政策措施等。不管怎样，我们把以上的资料归纳为三个主题：新教材培训 (35小时)、学科课程标准培训 (35小时)和新课程通识性培训 (50小时)。第六，培训形式和管理以集中培训为辐射点(实验教师培训)，以校本培训为主，重点培训骨干教师，全面培训为目标。1、“课程标准及新教材训练”原则上按照新课程进入的进度执行。也就是说，负责新课程的教师们进入一批进行训练。教育中要把主题咨询和合作讨论结合起来，理论学习和应用结合起来。集中教育与校本教育相结合；备课、说话、讲课、评价、教学设计作为教学标准和新教材中的活动媒介。“一般教育”原则上是全面一次性实施。2、评估基本要求。(1) 新教材培训评估要求：参加培训活动；完成自学任务，做好笔记，对几个主要问题写下自己的感想。(2) 新课程标准培训评估要求：参加培训活动；完成自学任务。完成教学设计或教学案例，上新的教材研究课。(3) 新课程通识性培训基本要求：参加教育活动，完成自学任务，记笔记；写反思性文章。改革一般知识考试。新课程培训计划一、地图思想以基础教育课程改革的概况为指南，以教师职业道德和新课程理念建设为核心，注重创新精神和实践能力的培养，以全面提高教师专业化水平为基本目的，善于师德、工作的精细化、现代教育技术的掌握、运用新教育理念实施素质教育的新教师队伍。二、培训对象全校教师。三、教育目标通过教育，教师转变教育观念，了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容和相关政策，提高新课程实施的自觉和责任感。通过对新课程标准和新教材的研究，教师掌握课程标准，熟悉新教材，具有实施新课程的能力和水平。四、培训原则1、整体教育原则。学校所有一线教师都参加培训。一年级专职教师的培训先行，逐渐扩大到其他专职教师。2、研究与研究的结合原则。确定新课程中出现的热点问题、困难问题、主要问题的研究主题，支持促进研究和学习、改变和教育等。3、主管原则。训练中积极调动教师参加课程的积极性，鼓励教师自主学习，自主探索，自我反思。五、教育内容1、新教材训练。掌握新教材的编写思路、结构内容、课程功能、课程评价、价值取向、要求等特点。2、所有领域的课程标准教育。重点学习和研究各领域的课程目标、具体内容及评价要求等。3、一般教育。以基础教育课程改革纲要，走进新课程为重点学习新课程改革目标及相关政策措施等。七、培训表格和管理以集中训练为辐射点(实验教师进修)，以校本培训为主，以骨干教师进修为重点，以整体训练为目标。1、“课程标准及新教材训练”原则上按照新课程进入的进度执行。也就是说，负责新课程的教师们进入一批进行训练。教育中要把主题咨询和合作讨论结合起来，理论学习和应用结合起来。集中教育与校本教育相结合；备课、说话、讲课、评价、教学设计作为教学标准和新教材中的活动媒介。2、评估基本要求。(1) 新教材培训评估要求：参加培训活动；完成自学任务，做好笔记，对几个主要问题写下自己的感想。(2) 新课程标准培训评估要求：参加培训活动；完成自学任务。完成教学设计或教学案例，上新的教材研究课。(3) 新课程通识性培训基本要求：参加教育活动，完成自学任务，记笔记；写反思性文章。改革一般知识考试。请通过训练通过考试。爱人，人们总是爱你。尊敬人的人，人坚持庆祝。经济激烈，经济宽度激烈，政治和谐。将军的额头可以骑马，总理可以坐船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚强。君子可以容忍智者和罢工，知道了就可以容忍愚蠢，可以容忍波和浅薄、纯洁、杂事。宽容是遗忘，每个人都有痛苦，伤疤，动不动就剥，他们有新的窗户，旧的马克新的伤口很难治愈，忘记昨天的对与错，忘记别人以前对自己的指责和辱骂，时间是好的止痛药，学会忘记，人生有阳光和快乐。不要轻易放弃感情，任何人都会苦恼的。不要冲动做决定，会后悔一辈子的。一句话分开，也可能再也看不到了。也许只要主动一次就能挽回遗憾。世界上没有不吵架的感情，只有不包容的心。生活中没有不生气的人，只有不懂得原谅的心。感情不是游戏。谁也伤不了。人心不是钢，谁也不疼。好的缘分，那是真心的；真正的感情，想要的是不要放弃。心爱的人，不愿意伤害你；伤害你的人不爱你。你在别人心里重不重要，自己能感觉到。华丽的转弯有别人看不到的感情。人在旅行，有很多人陪你，但很少人陪你一生。谁默默地等着，谁又不走远，谁能为你一直呆着？不要指望这个世界上所有的人都对你好，对你好的人一辈子也见不到几个。只有一颗人心，能放在心里的人毕竟不多。感情是那样的，心里一直抱着你的事实是很少的。动真情，爱是最难割舍的；献出真心，心里才最难受。你在谁面前最笨，最喜欢谁。其实恋爱是那么简单，智商下降，性格完全变了，越来越没有决断力了。所以无论多么聪明，手段多，攻击性丰富，真的爱一个人的时候都完全没有用。这件事告诉我们。谁在你面前聪明，手段好，谁真的不爱。遇见你之前，我以为爱是天开地裂，爱是张光行死的。我以为爱是摇摆会长，爱是热血沸腾，充满幸福。我以为爱是窒息而疯，爱是热炭。牵手结婚生活，走过甜蜜、痛苦、温暖、艰难的日子，发现爱能忍受迟钝。爱人，人们总是爱你。尊敬人的人，人坚持庆祝。经济激烈，经济宽度激烈，政治和谐。将军的额头可以骑马，总理可以坐船。最高贵的复仇是宽容。有时宽容引起的道德震动比惩罚强。君子可以容忍智者和罢工，知道了就可以容忍愚蠢，可以容忍波和浅薄、纯洁、杂事。宽容是遗忘，每个人都有痛苦，伤疤，动不动就剥，他们有新的窗户，旧的马克新的伤口很难治愈，忘记昨天的对与错，忘记别人以前对自己的指责和辱骂，时间是好的止痛药，学会忘记，人生有阳光和快乐。不要轻易放弃感情，任何人都会苦恼的。不要冲动做决定，会后悔一辈子的。一句话分开，也可能再也看不到了。也许只要主动一次就能挽回遗憾。世界上没有不吵架的感情，只有不包容的心。生活中没有不生气的人，只有不懂得原谅的心。感情不是游戏。谁也伤不了。人心不是钢，谁也不疼。好的缘分，那是真心的；真正的感情，想要的是不要放弃。心爱的人，不愿意伤害你；伤害你的人不爱你。你在别人心里重不重要，自己能感觉到。华丽的转弯有别人看不到的感情。人在旅行，有很多人陪你，但很少人陪你一生。谁默默地等着，谁又不走远，谁能为你一直呆着？不要指望这个世界上所有的人都对你好，对你好的人一辈子也见不到几个。只有一颗人心，能放在心里的人毕竟不多。感情是