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文档简介

英语二年级第二单元第五课时教案设计 Story Time （一）语言知识目标 1、听、说、认读单词： spiderman, kangaroo, superman, supermonkey,superfireman等单词； 2、听、说句型：What do you want to be when you grow up?I want to be . （二）语言技能目标 1、能正确理解故事内容。 2、能在教师指导下复述并表演故事。 3、能表演本单元的歌曲和小诗。 4、能用连贯的句子What do you want to be when you grow up?I want to be .讨论自己的理想； （三）学习策略目标 能对自己和他人的学习作出合理的评价，并能从评价中反思自己的学习，在老师的引导下及时作出相应的补救措施。 （四）情感态度目标 1、有兴趣在游戏和活动中开展评价，乐于对自己和他人的学习作出客观的评价。 2、通过评价让学生获得英语学习的成就感。 通过游戏、活动让学生在宽松的环境中开展评价，使学生在评价中玩，在玩中做评价，乐于开展评价活动。 教学重点： 掌握好本单元的单词和句型。 教学难点： 正确地评价自己和他人的学习，并做出相应的补救措施。 教学软件、 图片 （一）复习热身 认读单词，教师出示单词卡让全班认读，然后让部分学生把单词卡贴在相应的图下面。 （二）呈现 1 、学习单词spiderman,kangaroo,superman,supermonkey,superfireman 2、拿着卡片问学生Whatdoyouwant to be when you grow up? 然后引出I want to be . 3、听光碟，第一遍只听，第二遍开始学习，并向学生解释相关语言点。 4、让学生跟着读。 （三）操练 1、跟着光碟读一遍； 2、边读边做上相关动作 3、分组练习，每组的角色不同。 （四）巩固与发展 将故事中的一些关键词和句子抽空，放
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