大堰河──我的保姆PPT课件

.,1,大堰河我的保姆,艾青,.,2,知人论世,艾青，现当代诗人。原名蒋海澄，浙江省金华人，出生于一个地主家庭。据说艾青出生后，一个算命先生说他命中“克”双亲。于是，他被送到本村一个贫苦农妇“大堰河”家抚养。直到五岁才被领回家，仍然受家庭歧视，规定他不能叫爸爸妈妈，而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里，对大堰河的爱远远超过了对父母的爱！艾青说：“大堰河很爱我，我也爱她。在大堰河家的五年，使我对中国农民有了一种朦胧的初步的印象。”在其诗中深沉歌唱土地，歌唱农民，人称“农民的儿子”。由于艾青积极参加一些爱国运动，在1932年被捕入狱，1933年1月14日早晨，天空飘着雪花，诗人站立在铁窗前，思绪波动，想起了自己的家乡，想起了曾经给予过他母爱的农民保姆大堰河。于是用艾青这个名字写下了这首诅咒黑暗世界，赞美劳动人民的诗作。艾青在现代文学史上具有重要地位，被誉为“卓越的民族诗人”。大堰河-我的保姆是艾青的成名作。我爱这土地向太阳等是他的代表作。,.,3,听录音,一、正音大堰河yn檐头yn瓦菲fi灶火zo荆棘jngj掐死qi匾bin火钵b碾nin忸怩nin冰屑xi团箕j凌侮w叱骂ch咒语zhu二、整体感知1、总结本诗的写作思路。雪景-大堰河被压着的坟墓-大堰河一生的遭遇-大堰河死时的凄凉-家人的命运-赞美大堰河及所有劳动人民2、诗歌可分为几个部分？简要概括每部分的内容和诗人的主要情感。（1-3）内容：大堰河身份地位、死后境况；情感：怀念与痛悼。（4-8）内容：大堰河勤劳善良、纯朴宽厚；情感：眷恋与感激。（9-11）内容：大堰河凄凉死去，家人命运；情感：同情与控诉。（12-13）内容：呈诗赞美大堰河、劳动人民；情感：讴歌与赞美。,.,4,大堰河，是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。,没有姓名，地位低微没有自由，身世悲苦,反复照应，深深怀念,反复照应，养育之恩,第三人称，客观叙述出卖乳汁，养育家庭,第二人称，亲切自然,.,5,大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（1-3）内容：大堰河身份地位、与我的关系、死后境况；情感：怀念与痛悼。,坟墓荒凉故居冷落园地典押石椅长苔,排比反复,渲染气氛凄凉荒寂抒发情感思念哀悼,雪花洁白无瑕，乳母纯洁无私白雪庄严肃穆，诗人深切哀悼,反复照应，勾起怀念引出回忆，悲苦一生,.,6,你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。我是地主的儿子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家里。啊，大堰河，你为什么要哭？,反复照应，慈爱乳儿宽厚无私，给我温暖,家庭贫穷地主奢华对比鲜明,排比反复,家庭贫穷劳务繁重爱抚乳儿勤劳美好,临别哭泣，疼爱乳儿，依依不舍,.,7,我做了生我的父母家里的新客了！我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色的花纹，我呆呆地看檐头的写着我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安！因为我我做了生我的父母家里的新客了。,自己家里，陌生拘束；乳母家里，温暖快乐反复照应，对比鲜明；厌弃地主，眷恋乳母,年纪尚幼，不认识字；辛辣讽刺，没有快乐,排比反复,乳母亲切家人陌生对比鲜明爱憎分明,乳母家贫我家奢华对比鲜明制度丑恶,.,8,大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背着团箕到广场上去晒好那些大豆和麦子，大堰河，为了生活，在她流尽了他的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。,洗衣做菜喂猪煮肉收麦晒豆,排比反复,含笑劳动容易满足重见乳儿内心欢喜,反复照应，佣工生涯勤劳善良，坚强乐观,.,9,大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画大的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！（4-8）内容：大堰河哺育了我，我回家的感受，大堰河的佣工生涯；情感：眷恋与感激。,地位低下，不是生母；深爱乳儿，维护尊严,梦境美好，结局悲惨；对比鲜明，情感悲愤,切糖贴画夸儿做梦,排比反复,内心世界美丽丰富深爱乳儿希望幸福,.,10,大堰河，在她的梦没有作醒的时候已经死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻的呼着他的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在他的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。,反复照应，歉疚自责,排比反复,乳母死去丈夫流泪儿子伤悲乳儿歉疚,生前付出太多,死后葬礼微薄,对比鲜明,死后凄凉同情乳母世道不公控诉黑暗,.,11,这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五在师傅和地主的叱骂声里过着日子。而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年前更要亲密！这，这是为你，静静的睡着的大堰河所不知道的啊！（9-11）内容：乳母之死，死后凄凉，家人遭遇；情感：同情与控诉。,命运悲惨，同情遭遇,世道不公，诅咒控诉,加重悲剧氛围，同情悲惨命运,彻底背叛地主阶级与农民阶级成兄弟,.,12,大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子我敬你爱你！（12-13）内容：呈诗赞美大堰河、劳动人民；情感：讴歌与赞美。,高贵伟大,呈诗赞美大堰河,呈诗赞美劳动人民,排比反复,