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文档简介
主题班会教案做朵红花献老师教育目的1. 通过老师爱学生的例子,使每位小朋友认识到自己是生活在老师的关心之中的。2. 通过小学生亲手制作大红花,献给老师的活动,培养学生尊敬老师、热爱老师的恩想感情。活动准备l. 培养两位能干的学生当主持人。2. 每人准备长15厘米,宽10厘米的红皱纸8张,线一根。3. 做好两个大小一样的铁丝环,直径约为80厘米。4. 写好主题班会的主题词。活动过程甲:班级好比我的家,老师爱我像爹妈,同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。乙:是呀,在我们心中,老师远远胜过了爸爸、妈妈,他们无微不至地关心我们,爱护我们。小朋友们,你们能说说老师爱我们的例子吗?a:主持人,我来说,还记得去年我摔了一跤,头上缝了好几针,王老师和李老师赶到我家来看我,还给我补课,你们说我能不感动吗?b:主持人,我也想说几句。因为我上课不专心听讲,学习成绩不理想,张老师经常利用休息时间给我补课,在这里,我想说一句:“老师,谢谢你们,我一定努力赶上去。”c:上次我生病住院,老师还赶到医院里来看我呢!d:每次我妈妈出差、都是老师帮我扎辫子的。甲:是呀,还有好多好多例子呢,老师带病坚持上课,利用休息时间家访,给生病的小朋友吃药她们像妈妈一样爱我们啊!乙:所以,今天,我们要做朵红花献给他们我们亲爱的老师!大家说好吗?学生齐声:好!甲:下面,我们先请班主任老师教我们做红花。胡主任:下面小朋友专心地听。仔细地看。先准备好8张长15厘米,宽10厘米的红纸,并把这8张给纸叠放整齐。再沿着长的一边校正反两个方向交替折叠成宽约08厘米的长方形,然后用一根线在这个长方形的中间绕上几圈,拉紧,打结。最后再把左右两边的绘纸拉开。向中们靠拢,里面的结纸拉小一些,依次往外逐渐增大。这样,一朵红花就做成功了。班主任:接下来,请小朋友们按照刚才的方法,再来做几朵花,比一比,看谁做得又快又漂亮。甲:一朵朵漂亮的红花做成了,让我们用这些漂亮的红花扎成两个大花环,送给我们亲爱的王老师和李老师!乙:白云献给蓝天,鱼儿献给海洋。甲:这个用5朵红花做成的花环献给谁呢?合:献给我们亲爱的老师!甲:花环是我们亲手做的,能戴在老师的脖子上,我们全班同学都非常高兴,非常激动,大家心里都很想说几句,是不是?学生齐:是!乙:下面,让我们每位同学向我们亲爱的老师说一句你最想说的话。e:老师,我以后一定听你们的话,做个乖孩子。f:我祝老师永远幸福!g:我想说,老师,你是我最亲、最爱的人。h:老师,我祝你们桃李满天下。甲:哦,对了,我们手中还有好几朵红花,你们打算献给谁呢?i:我爸爸妈妈天天辛苦地上班,所以我想把红花献给他们!j:我想把红花献给我幼儿园的老师。k:我想把红花献给我外婆,她对我可好啦!l:我想把红花献给我的同桌。乙:为什么呀?l:平时,他经常帮助我补习功课,我要谢谢他i甲:对呀,在我们的生活中,除了老师在每天关心我们,除了亲人在关心我们外,还有更多的小朋友在关心我们呢!正因为有了大家的相互关心,才使我们这个集体充满了温暖。所以,我们把最后一朵红花献给你认为最要好的小朋友。乙:好,现在,红花冠军出来了,是m同学,我们请他上来!甲:哟,m同学,你得到这么多的红花,高兴吗?m同学:高兴呀!乙:我不明白,你为什么会得到那么多的红花?n:主持人,我知道,他能当好老师的小助手,而且常常帮助有困难的小朋友。o:是呀,上次我没有带伞,是他给我撑着伞回家的。p:还记得有一次,我生病了,是他帮我做值日生工作的。q:我每次题目不会做时,他都会耐心地跟我讲解,直到我弄懂为止。乙:哦,原来是这样呀,怪不得大家都那么喜欢你。甲:我相信,我们班里会有更多的人,像见何学那样,争当雷锋小标兵。m同学:哦,主持人,其实呀,我今天成绩的取得,离不开老师的辛勤教导,我们还是请班主任老师给大家讲几句吧!班主任:每位小朋友成绩的取得应归功于他自己的努力,因为我们小朋友个个都很聪明,能干。通过今天的班队活动,老师相信大家在
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