2020年幼儿园大班上学期个人工作总结_第1页
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文档简介

幼儿园班总结了上学期的个人工作本学期即将结束，回顾这个年级，我会努力工作，从多方面抓住班级管理的工作。 有勤劳的耕作，有收获的喜悦，也有努力的方向。 总结一下这个年级的工作吧我积极参与政治学习，关心国家大事，支持中央正确领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策，遵守劳动规律，团结同事，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋的班主任工作认真负责，关心幼儿，做好教师根据纲要的精神，我们的教育活动重视幼儿的学习特点，以幼儿的发展为宗旨，从终身学习、持续发展的角度看幼儿的学习活动。 本学年我园以“幼儿园活动综合课程”为参考教材，结合我园实际情况，探索符合我园实际情况的园本课程。课题研究过程中我们一边实践一边总结，教师创造了比较宽松、富裕、自由、开放的环境，创建了多样、多层次、丰富、个体化的活动区，鼓励幼儿自主选择活动，充分给与幼儿的不良状况和机会，在交流中探索、思考、解决问题，自我选择、自我决定、自我探索和自我表现在教育活动中，我重视表达幼儿的感情、态度，及时反思教育过程，适当调整教学方法，有效促进幼儿的全面发展。 给予幼儿充分的活动时间，与环境充分相互作用，促进幼儿自主发展。通过这个阶段的课程研究，我们看到了很多变化，首先看到了环境变化，课题越来越深，环境变得丰富，展示了幼儿的作品和成果，表现了幼儿的思想、思想、语言，为孩子提供了活动、探索的空间，然后我们发现了孩子变了，“让老师做” 从一个“小和尚”变成了想说话、想思考、想做的“小研究者”。 从这些变化看新课程的价值，我们有信心进一步研究和探索。实施课程改革离不开家长的参与和支持。 在新课程的实施过程中，要加强家庭联系，家长和幼儿一起参与主题探索活动，收集主题相关资料和活动资料，与幼儿共享乐趣，共享孩子的学习成果。 幼儿园每学期组织一些活动，帮助家长和孩子们一起参与，帮助家长了解幼儿园里孩子的情况，增进父子关系。 二、能够了解幼儿园开园的质量。 本学期幼儿园将陆续举办家长半天参观、心理教育专家特别讲座、幼儿联系特别讲座、毕业典礼、知识竞赛等活动。 每次活动都是
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