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文档简介

幼儿园的班级私下总结我的工作本学期在校领导的指导下,在各位同事的帮助下,本班圆满完成园内各项工作,班级幼儿日常走上轨道,在德、智、体、美等方面取得了很大进步。 目前,班级各项如下:1、通过幼儿常规各方面的反复训练和教育,班级幼儿能上幼儿园,礼貌,乐于帮助他人,珍惜公物,玩具轻放,活动后能自主放好玩具。2 .有良好的卫生习惯,多剪指甲、理发、洗澡、吐痰。 特别是水痘流行期间,应按有关要求开窗通风,坚持定时消毒。 每天入园、休息、离园时可拾取地面碎纸,整齐摆放桌椅,洗手时不会拥挤,可以不用水自主吃饭,吃饭时安静排序等。未经他人同意,不拿别人的东西,不向父母要零花钱,不喝生水,不吃零食,不把危险品带去幼儿园,避免班上发生事故。幼儿处于个性和道德品质形成的萌芽期,培养幼儿的良好道德是我们的义务。 我们要根据班级的实际情况,教育幼儿相处融洽,互相关心。 不要在公共场所大声喧哗,拾到的东西要交给公共,要爱护公共物品,不要乱涂乱画。 父母知道每天工作很辛苦,要教育幼儿珍惜今天的幸福生活,培养品德。 智慧。 全面发展的好孩子。我们尽量利用直观的教具,进行生动形象的教育,引起幼儿学习的兴趣。 通过多种教育途径,发展幼儿口语表达能力。 我们利用自然角的作用,也可以通过观察幼儿了解植物的生长过程。 我们根据幼儿年龄的特点,从浅到深,从直觉到抽象,逐步合理应用和培养了各种教育手段幼儿的良好学习兴趣。我们在日常生活和各项体育活动中,充分发挥幼儿的步行、跑步、跳跃、投掷、攀登等动作,不仅对锻炼身体,还对促进幼儿独立生活和活动能力发展的智力发展具有重要意义。 在练习各种基本动作的同时,教育幼儿锻炼身体的简单知识和方法,在活动中发展幼儿的身体素质。我们首先为幼儿创造美好的生活环境,让幼儿感受到环境的美丽。 我们欣赏能够组织和理解幼儿的美术作品,评价作品,提高他们的审美能力。 利用早上的活动时间和音乐课,让幼儿听歌曲,想象歌曲的表现内容,让孩子感受到歌曲的美丽。 同时,我们利用课程培养了幼儿对美术的兴趣。 幼儿从家里带来水彩笔和图画书,利用授课和游戏的授课时间画画,在培养幼儿的情操的同时,培养幼儿对美的感觉。平时我们利用家长每天接送幼儿的时间,和家长交换幼儿在公园和家里的状况,商量教育幼儿的意见和做法。 改进家长会听取家长意见教育幼儿的方法,合作促进幼儿健康成长。总之,我们班的老师

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