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文档简介

小学上学期音乐教学综述我能使这学期的音乐教学工作完成，按照小学走进音乐新课程标准的要求，能全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校音乐工作条例和音乐纲要；坚持“育人为本、快乐学习、快乐成长”的宗旨，把学校音乐工作作为实施素质教育的突破口；以加强音乐课程改革的教学和研究活动为指导思想，在音乐教育和教学中对学生进行环境保护和卫生的渗透教育。这学期的个人教育教学计划如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，不断改进。1.我这学期的教学工作是二、三、四、五、六年级的音乐教学。我有很多科目，面对很多学生。因此，我的教学工作要求在教学中有所不同。我必须不断适应不同年级学生的教学情况，不断加强音乐教育教学的常规性。2.每周兴趣班设置长笛乐队训练，我可以根据教学计划实施教学，扎实地教授每一首曲子，可以让学生乐于学习吹单簧管，也可以提高学生学习长笛的自觉性。3.在学期开始的时候，我为学校鼓队参加* * *比赛制定了一个很好的计划。通过两三个月的循序渐进的训练和技能训练，学生的演奏技巧可以大大提高，他们的毅力可以得到锻炼。10月20日，他在* * *鼓小号仪式比赛中获得三等奖。学期结束时，我在学校里准备了一个小号手。我准备好组建24个小号手了。我能完全意识到小号手不可能在几个月内训练好。长期的训练是使学生获得质的飞跃所必需的。1.我可以加强音乐教育和教学的日常工作，安排音乐课堂的秩序和纪律。课后安排规则可以让学生安静有序地完成学业。2.在长笛乐队的训练中，可以安排每个学生的乐器，包括乐谱架的安排等。演奏的姿势、发音的准确性和呼吸的强度都要求很高。培训要求提高了，学生学习的积极性也提高了。3、能按照计划做好工作，能使学生如期参加比赛，并且学生在比赛中，能认真对待和投入，为学校赢得荣誉。例如，20xx年12月4日，他带着自己的学生参加了* *市* * *中小学的“南方口音和广东口音”竞赛，并获得了三等奖。4.当所有年级的学生都能学习音乐理论时，他们必须拿一支笔来录音，拿一支棍子来录音。他们可以每月参加一次音乐理论考试。5.这学期带领学生参加比赛的项目：鼓队和长笛合唱队。前期工作是做好乐队的训练和排练，能够具体情况，落实到人。6、能使低年级学生从最基本的音阶中，知道音阶的使用和歌唱。歌唱语调和表现力的培养。它能让学生动情地歌唱，丰富学生的第二课堂，陶冶学生的情操。7、能使初中学生理解音乐的享受，分享音乐的内在含义，表达生活的细节，理解音乐是与生活。1.20xx年1月11日，日本人获得了* * *教师合唱团的表彰和* * *教师合唱团积极分子和优秀成员的称号。2.10月20日，学区学校鼓队学生在* * *小学鼓礼仪比赛中获得三等奖。3.20xx年12月4日，指导学生参加* * *市中小学校“南曲粤曲”比赛，获得比赛三等奖。综上所述，我这学期的教学工作总能不
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