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文档简介

教学工作总结和班主任工作总结 1、学期初,根据教材和教学大纲的要求,制定切实可行的,并按照教学计划,进行教学进度的合理协调; 2、对后进生进行辅导和教育,包括后20%的和中下游的学生,对象不同,辅导的程序和内容也不同,效果还有待检查,这个学期做的有点迟,下个学期,我想尽早的进行后进辅导,有必要的话,还要个别专项辅导; 3、认真的提前备好每一堂课,并在课前的半个小时内,进行认真的思考,。其中,详案数量占了80%以上,没有一次上过白课;认真的批改好每一次的作业和试卷,对实际问题进行分析。 4、加强对每一次学生检测的结果,进行质量分析,及时的发现问题,处理问题和解决问题;特别是那些成绩波动大的同学,进行个别交流,也取得了一些成就。 5、加强和兄弟学校的交流,认真的对待试卷上出现的每一个细节问题,争取给学生最大的信服度。 6、积极参加市局和学区举行的九年级科学教科研活动,撰写教学案例,并且获得了瑞安市三等奖和湖岭学区的二等奖。参加学区举行的科学教学命题比赛,也获得了三等奖。 7、利用科学实验活动的知识和要求,开展课外活动,并努力的结合综合实践课,使我们的科学课变得更加有意思、生动。 二、班主任工作总结 1、七年级的学生,对我们来说,比较陌生。我积极的联系他们以前的老师,了解情况,以便于自己更好的掌握班级的动态,制定详细的班务计划,并根据计划,设计一些列的班级活动,比如班级的中学生知识竞赛、学生的棋艺活动周等、挖掘出了一系列的人才,他们都是我们班的精英。 2、转变习惯。作为七年级的班主任,我首要的任务,就是帮助我们班的学生转变习惯,包括学习的习惯和生活的习惯。开学初,我便开始强调我们班的学生,必须注意卫生,养成一个爱护教室、护理教室的习惯。 3、对班会活动课进行提前设计。认真的设计好每一次的班队活动课,尽量让自己的每一次活动课,都能做的周全,不需要在课外进行经常性的补缺。 4、多次进行与家长面对面的沟通,并且在期中考试后,对学生成绩波动比较大的同学,我都直接到学生家里进行情况了解,比如在卢城财家,了解学生的学习与出guo安排,在卢余家,了解学生的受伤和上课情况处理等,当然,除此之外,因为我比较忙,也会经常的用电联系家长。可能是我联系的比较多,使得后来许多的家长,会主动提前打电话给我,这也让我省了很多的心思。 5、开好班委会,努力的部署好班级的工作,让每个学生干部都能投入到班级的管理中去,不仅让自己轻松,也让班级轻松。但每一天,也给学生树立榜样,不要迟到,尽早的来到教室。 6、注重学生的安全意识培养。(1)、学生的在校安全。学生喜欢打闹,我便找寻资料,让学生明白,在小小的教室里,不能这样的玩游戏,这不仅很容易碰到教师里的桌子和椅子而受伤,也容易让教室的灰尘变得满天飞,从而影响同学的安全健康;(2)、来校和离校的安全。和家长沟通,注重学生来校路上的安全,放学后,几乎每天都在班级,或教室门口,叮嘱学生离校的安全,特别是骑自行车的同学,更是重点;(3)、学生的饮食安全,特别是食堂里和小卖部的东西,一定要看清楚生产日期,确定安全,方可饮食。 7、担任我们班的政治课。借助政治课,使得我的班会活动课的内容得到了延伸。 8、关注我们班家境贫穷的学生。我们班有一个学生,

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