2020年教务中期总结范文

教务中期总结范文教务处最普遍的工作是保证全校51级教育工作能够正常运作。 先是学生，教务所从6月份开始接送，和11次的全体同事一起送走了19个班级的学生，同时开展了非常有挑战性的工作教育区的招生。 其次是史无前例的三校区联合自主招聘和面试，报名人数超过2000人，面试时有108次。 虽然7、8月份也没有时间，但是保密的工作还很好，所以现在的初中1年级学生非常想要初中2年级学生。 8月王老师根据年级小组的需要，加班熬夜，终于按计划发表了课表。 八月还有第一个班。 我们坚持平衡分工原则，第一学生人数相等，第二班几乎相同，班间平均得分差不超过0.3，第三男女出生比例相当，第四分数相当。 包括补录的学生在内，我们尽量组织考试，根据考试成绩编入合适的班级。从9月份开始，由于各种各样的理由，有定期长期调整授课，临时调整授课，服务不周到的地方，请原谅。 另外，为了方便工作量的统计，为了保持互相听课或学校监督组成员听课的准确性，请注意，课程变更是基于教务处的临时或长期调整发票，在紧急情况下是基于教务处的电话或邮件通知。 第一个第二班的陈卫俊先生，第三班的王军先生。 两人自己调整的临时调整科、代课也要在教务处履行登记手续，防止工作量的统计错误。 另外，如果有外出比赛的课程和研修等公差的话，请在没去学校之后，也正式向教务所说明。 代课安排容易，工作量统计也不错。除了这些琐碎的工作，还要做好工作，教务处也做了日常的工作。一、入学初两次召开教研组长会议：协商调整了评定上学年先进教研组、优秀准备组、优秀教案的本学期工作。 发行学历和休息时间，调整休息时间。二、上学期末命题比赛(期末考试)的评定结果公布，证明书发行。 目前正在评估这次命题结果。 第十周一交稿，周四考试，一位老师匆匆忙忙，校对错误比以前多了。 文章室也很辛苦。三、积极协调各级优秀课程、基本工作大会。 朱敏先生、张红梅、汤景晨先生一等奖、于志富省二等奖、林慧敏省一等奖、蒋立力开设省级名校名士观摩课，最近朱礼朝、杨冬晴等几位教师代表淮安市参加江苏省学科基本功大会。四、再次总结上学期课程观察报告，发证请训研组综合上学期的课程观察，收到个案10件。 得了奖很抱歉，由于t盘同步的问题，在上学期末提交案例的过程中个别研修组提交的资料丢失了，非常抱歉。五、校本课程安排：第二周整理校本课程目录，第三周完成中学二年级课程，确定开课目录，从第四周开设第十届校本课程，计划达六次，已经每四、七、八周开设三次。 受到网易公开讲座的启发，向各校本课程的开讲老师提出了利用校本课程的时间，寻找其他时间，在微格教室录制课程，便于下载其他想选择但未选择的课程。 把本学期录制的微观课程作为本船校本课程精品课程奖评定的必要条件。六、学籍的填写和维护。所有学生的学籍都是在网络平台上操作的，数据库在省教育厅。 转学、借用、休学复学更为规范，报告学籍也非常困难，因为将_号作为第一关键字，所以申报时仅凭该号的重复号是不能得到学籍的。 理论上是不可能的，但是现实中真的有很重的号码。七、本学期班级参观课主要由高级教师、学科领导参观课：23人已经开设了第13节。 接受审查的教师达到了200多次。八、接待安排代理培、交流、岗位、实习老师工作。 现在一切顺利，实习生已经回到学校，现在正在进行总结工作。九、认真组织参加市教研室的自制教具、论文、教学设计评价：收到教学设计28篇、教学论文55篇，无论论论文多少，教学设计的数量和质量都远远超过往年。 其中，确认了正式出版的书中收录了四篇。十、课题申报工作：物理化学生物三个省级实验课题。 今年新申报的省市课题有6个，学校申报国家级省级课题的课题有2个，目前拥有或将来拥有的课题教室达到11个。11月4日下午2:00在翻新楼2层会议室，市装备中心洞玉满主任代表省实验课题管理中心中期评价我校的3个实验省水平课题。 专家评委报告了师范学院基础教育中心孙军教授、教育科学学院原维新教授、市教研室化学教研员肖红梅先生各课题组课题的研究现状、研究成果和存在的问题。 三个课题的总体印象，与全市其他学校相比，水平高，不愧是淮安基础教育的领导者。 他认为，三个课题的研究目的明确，研究内容充实，研究过程周密，研究方法可行，阶段性成果丰富。 评审专家也发现了课题问题研究的核心，击中要害，对下一项研究具有启发性意义。十一、电气教育管理入学当初恢复了更生阶段ftp服务器的临时区域功能。 IMO和t磁盘也工作正常。 电教班长的训练工作。 安排南院所有空教室的投影机拆卸维护。 北院网络的网络工程。 机房的维修作业。这学期大楼的网络翻新又快又慢，南北院也有必要手动指定Ip地址。 下面是手动指定IP以供高级人员参考的步骤。 QQ电脑管家现在是6.2版，金山毒霸xx是sp2版，win7 sp1版，officexxsp1版。 请注意。 接受电话的华为C8650，安卓也是智能机，智能机也应该安装手机防病毒软件。 91使用助手和豌豆荚软件，以免手机中毒影响心情。十二、关注学科竞赛，信息技术教育研究组积极支持xx年信息学奥林匹克运动会比赛集训。 本周五有13名学生远征南京参加xx年全国信息学奥运会。 关注初中三年级口语大会同学赛前训练。十二、组织期中考试命题、考试等工作组织有序。 今年我们优化了考试工作，考试前实地考察了考场。 制作了试验场的配置图，准备了各级收音机的检查能顺利进行。 现在和初中1年级和初中2年级的小组合作，共同实行中期考试补考。十三、青青工程成对。 工业园区的12位老师和今年刚来工作的8位老师组成了一对双向选择。 去年的新水平对还没有评定，等待去年发展性教师评价的正式结果。 下学年改善，等等，先开始下一轮。十四、粉笔字合格升格粉笔字达到升格比赛的学年后启用新规则。 原则上1976.1.1以上出生的老师应达到粉笔字的优秀水平，不能代表本校出席市级以上的审查。 满足条件未达到优秀的老师必须参加粉笔字合格提升的活动。 对于粉笔字还没有达到合格水平的老师，教务所逐渐拒绝审查外出比赛资格。第7回合格升格比赛有49人应征，46人参加预选，34人参加决赛，经过了9名评审员的匿名选拔(1、评审员只能看到编号的作品，不知道是谁的老师)。 2、老师们不知道是哪个评委)，优秀作品5分，合格作品22分，作品5分还未定。 评选时，评委不仅要评分，还要提示等级。 最后不仅看成绩，还看多少评委优秀推荐。 所以下周有5份优秀的证明书，7份合格证明书，很多老师都已经合格了，所以不需要再次发行，以前也有合格的人，这次还没有定下来。 下周我们将为尚未达到优秀水平的老师发行楷书。 练习结束后可以交换。 12年初将继续组织第八场比赛。 我建议你继续练习，好好练习。 比赛时不是认真写作。以下是两个通知的摘要阅读。 关于“xx年淮安市基础教育青年教师教育基本工作大会”，一、参加对象：中小学相关学科1976年1月1日以后出生，有教师资格的现任青年教师。 二、比赛内容：比赛内容包括共同技能和专业技能。 共同技能比赛项目为粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、授课教学等4个项目，全市比赛的专业技能项目按学科确定。 本年度进行了语文、历史、信息技术和体育。 目前教务处得知语文、历史、信息技术已经开始，在本校选拔4名选手，目前已确认1人下旬参加省级比赛。“xx年江苏省基础教育青年教师教育基本功大会”的参加对象，比赛内容同为一、二、三等奖和优秀奖四个奖项。 其中，一等奖占参赛选手总数的20%、二等奖30%、三等奖30%、优秀奖20%。获奖选手的获奖证明书是省教育厅每市发行3人39国语的历史是每市2人26人的信息技术是每市2人26人，体育是每市2人26人。 分为两个以上的城乡，26人获得一等奖最高3人，39人获得一等奖最高4人。 领先难，省级获得高奖更难。 项目专业技能的共同技能形式和权重的具体形式取决于学科特征。 (30%，音乐、体育、美术三科比赛中，该项目占40%，同时共同技能的权重下降。 白笔字(10% )即兴演讲(10% )教学设计与课件制作(20% )课堂教学(30% )具体要求另写文字，布局合理，笔迹端正，写作规范。 提出话题，即兴演讲，构思清晰，表达清晰，要求时间控制在5分钟以内。 教学设计符合新课程理念，课件美观，操作流畅。 教师控制课程能力强，师生交流有效，课堂气氛活跃，教学效果好。 11月21日高中化学比赛项目：笔试闭卷，评委评教案设计和课件制作、课程教学和实验技能展示项目负责逐一入场，评委评分的粉笔字当场书写，评委评分的即兴演讲每人入场，