在社会中成长.ppt

导入,人在社会中成长，我们离不开社会；亲近社会，养成亲社会行为对我们来讲非常重要，接下来我们就一起来学习新知识吧,第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活,第二框在社会中成长,学习目标：,1.增进关心社会的情感2.树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会（难点）3.知道培养亲社会行为的意义和途径。（重点）,1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。它们生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握4、5个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。这个故事说明了什么？,狼孩,人的成长离不开社会（人在社会中成长）,一、在社会课堂中成长（运用你的经验）,1、人的成长是不断社会化的过程,结合图片，想一想，我们是怎样成为一名合格的社会成员的（我们是怎样在不断社会化过程中成长的）？,父母的抚育,抚养我长大，教我做人,同伴的帮助,帮我解答了问题，学会了与人合作，还得到了同学的关爱,老师的教诲,传授知识，教我们做人,博物馆向未成年人开放,规定不得允许未成年人进入互联网上网服务营业场所,丰富了我们的知识,规则意识不断增强,社会的关爱,我们是怎样逐步成为一名合格的社会成员的？通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。,社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验形成社会认可的思维和行为方式成为合格的社会成员。,相关链接,探究与分享,结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。,播种,收获,食品加工,棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生产等提供布匹。,对布匹进行再加工，生产服装。,采摘棉花,服装的生产过程,2、为什么说个人离不开社会？我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,养成亲社会行为,1、什么是亲社会行为？,孔融小时候家里有五个哥哥，一个弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴，就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”,孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”,孔融让梨让我们懂得了什么道理？,应该懂得谦让的礼仪,如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉忧愁。（培根）,在社会生活中我们要学会分享,赠人玫瑰，手留余香。,帮助别人，快乐自己。,名言警句,你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基,世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。狄更斯,我们要帮助他人,风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。,这句话告诉我们什么道理？,我们要关心社会发展,顾宪成,亲社会行为,谦让,分享,帮助他人,关心社会,这两种行为属于亲社会行为吗？,2、我们为什么养成亲社会行为？,我是小林，每个周末，我都会参加城市文明交通志愿岗活动，在十字路口引导行人遵守交通信号灯，文明出行。冬天冷，夏天热，一站就是三四个小时。可是看到行人安全通过并为我竖起大拇指，我心里特别高兴。,小林为什么要参加这一志愿者活动？,青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为。,近年来山东省菏泽市有了不少志愿服务队伍，如齐鲁晚报菏泽蚂蚁义工团、牡丹晚报菏泽义工团、花城义工等。他们相继开展了关爱空巢老人、关爱进城务工人员子女、爱心助残等系列志愿服务活动，被人们称赞为“众多活雷锋，温暖菏泽城”。,同学们如何看待他们的活动？,有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。,（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。,（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会的行为。,2、为什么要养成亲社会行为？,劳动体验,研学旅行,结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？,今年暑期临近，学校组织了三个年级进行研学旅行，开展了体能训练、小组合作、安全演练等活动，增强了学生的独立生活和自主管理的能力，培养了学生谦让、互助、友爱、感恩的精神。,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。,同学日记分享一,在这次研学活动过程中，早上同学们能按时起床进行训练，就餐时能主动排队，并且没有大声喧哗，安静就餐，秩序良好，得到了教官的表扬。,遵守社会规则和习俗,同学日记分享二,让我印象深刻的一件事是：在进行体能训练拉力比赛的过程中，小林的脚受伤了，走的比较缓慢。为了不让小林掉队，有的同学帮小林拿东西，有的同学流搀扶小林，在同学们的鼓励和帮助下小林终于到达了终点。,热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急,（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。,3、如何养成亲社会行为？,中学生可以参加的公益活动有：宣传环保、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区打扫卫生等。,参与公益活动故事,有同学认为，作为中学生，只要读好自己的书就行了，两耳可以不闻窗外事。你赞同吗？为什么？,议一议,（1）参与社会的过程，既是体验社会的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（2）我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。,4、参与社会生活的意义,主人公对成长环境有怎样的认识和判断？,1,主人公是怎样确立自己人生志向的？,2,主人公是如何利用社会条件实现人生目标的？,3,主人公为社会做出了哪些贡献？,4,社会对主人公做出了怎样的评价？,5,在社会中成长,在社会课堂中成长,养成亲社会行为,什么是亲社会行为,为什么要养成亲社会行为,如何养成亲社会行为,参与社会生活的重要意义,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,单项选择题,1、在社会化的过程中，我们逐渐成长为一名合格的社会成员，离不开（）父母的抚育与同伴交往老师的教诲社会的关