2020年小学下半年教育科研工作总结优秀范文

小学下半年教育科研工作总结优秀范文紧张而充实的一学期过于安静，本学期中，我校教育科研工作继续以当前课程改革要求和学校核心工作为立足点，以课程教学为主要阵地，以课题研究为载体，以加快教师专业化发展为目标，积极开展适应本校教育发展的教育科研活动。 下面是一个具体的例子课题组的作业手册是及时记录每次课题讨论活动的依据。 学期初在教科将课题组的工作手册分发给各课题负责人，各课题负责人根据手册的各要求，认真填写、组织完成课题的各项研究工作，提高教学科研的真实性和实效性。课题研究的各项措施，着重于落实。 因此，本学期我们根据各班课题的进展情况，切实开展了一些研究活动。 例如，针对“小学生合作学习方式的有效性缺失与对策研究”这一课题，我们在高中数学小组开展课例研究活动，探讨合作学习方式的意义与改进措施“以审弹文化推进学校特色建设研究”这一课题，实验教师在课堂教学中不断突破， 在参加的各级公演、评定活动中取得成功，发现了课题实践的价值和成果的新教育课题“开展每月的事情，构建理想的德育”，每两周安排学生的行动习惯培养要求，每月根据学校实际开展相关主题活动，其中与芬欧汇川合作开展环境知识讲座活动本次活动分两次进行，学生了解森林中生物的多样性，体验了造纸的主要工程后，形成了“保护环境，就是保护我们的家乡”的环境意识。教科研工作离不开重要会议的讨论。 例如课题组的例行会议、课题组的讨论、教育沙龙等，更多的时间是课题组成员自己思考、实践的过程。 因此，我们要求每个课题成员以授课和日常教育工作为课题研究的主要阵地，以课题研究为教育教学基础，以“问题”即“课题”理念，以科研视角看待自己的工作，分析研究措施，总结得失，推进课题研究，提高自己的研究能力。 例如，本学期我们根据市教科对微观课题的申报要求，组织了11名教师参加微观课题的申报研究。本学期，学校坚持实行教学书引路专业学习方式，5年内赠予青年教师魅力教师的修炼本书，深入探讨“教学在线”组织阅读论坛活动，如何全面提高教师魅力，本次活动为教师专业素质的培养再次奠定基础。 针对市教科微观课题的申报情况，我们组织中坚教师召开“微观课题”研讨会，说明申报方法，指导研究思路。 另外，以学校刊教育信息和学校教育科学研究专题网站“教海探航”等为载体，定期向全体教师传达最新的教育信息，立即更新教育理念，共享教育信息。课程是教学科研的载体，为了更好地发挥学科在科研中的重要作用，我们与领导合作开展了各种公开课程活动。 例如展示课、示范课、讨论课、信息技术整合课等，指导教师要求自己承担的公开课与自己的研究课题相结合，在公开课中实行课题研究的措施，体现课题研究的特色，课程充分发挥课题研究的主要阵地作用。 通过开课这种“加深个人研究、集体讨论、吸收、形成共识”的方式，真正把课题研究与教学实践结合起来，实现了其真实性和有效性。本学期，我们高中数学小组围绕“小学生合作学习方式的有效性缺失与对策研究”课题开展了课例研究活动，以5年级张霞老师教授找规律为例，探讨如何在数学教学中组织学生进行合作学习，进一步加强现代教育技术运用中的教师能力， 本学期我们继续开展信息技术与学科综合探讨活动的数学组陈静老师教授面积的含义一课，再次直观地使教师看到电子白板在学科教学中有效应用的魅力，鼓励全体教师积极利用现有的电教设备，提高课堂教学效果。 这门课在常熟市的电子白板讲演比赛中也获得了三等奖。同伴互助是教师与同行的对话，是校本研究的标志与灵魂。 在本学期的本校，集体准备课、师徒除了开展与这些一般伙伴相互帮助的活动外，还在各学科开展了听讲活动。 听讲评是教师互相学习、切磋技艺的重要方法，也是有效研究课堂教学的重要手段。 为进一步加强教师听讲能力，全面提高教师的教学科研素养，我校结合课题研究，在各学科开展听讲活动。 具体安排如下：学科教学班教师教学内容教学时间语文低年级2(6)张秀英猴种果树第十五周国语高中四年级(五)时，芬兰绿洲第十二周数学低年级3(4)陈静面积的含义为第12周数学高年级五(5)吴菊霞解决问题的策略打败了第13周英语三三组邹春丽Unit10 Do you play第13周综合学科1(4)区丽雫小雨第12周本次听讲活动实现了多位教师积极参与、提出建议、自我反省、补充优势、共同进步的目的。教授科研工作的科学要有效开展，就需要有一定的科研理论水平、勤奋、献身的教师队伍。 为帮助教师特别是青年教师更快更好地走教育科研实践的道路，我校为青年教师提供了各种锻炼和发展的舞台。本学期，我校相继派多名教师参加各级教育培训。 例如，组织教师参加常熟市级的各种参观活动。 赴苏州参加教研组长训练活动的常熟市教科主任合作小组参加沙龙活动的山东、上海等地参加各种教育教学研究的参观活动和训练活动，每次活动都要求教师认真做记录，吸取优点弥补缺点，带回家，实现智慧共享。5月，我校派朱国英先生到徐州参加江苏省和谐教育专业委员会组织比赛活动的唐建峰先生去昆山参加教育科研论坛组织比赛活动，两人在比赛活动中呈现风貌，受到专家好评，其中唐建峰先生教授爱如茉莉在全国中小学新课程教育比武活动中获得一等奖为了构建思想水平高、师德修养好、教育教育业务能力强的青年教师队伍，保证学校教育事业可持续发展，我校于3月2日在5年内召开了青年教师专项成长会议，本次活动不仅分析了当前5年内青年教师的现状，还安排了5年内青年教师培养计划。 许佳、邓杰、周婷婷、丁文俊四位教师的出现，点燃了其他青年教师的热情。及时总结教育科研成果，及时推进优秀成果，将优秀成果转化为教育生产力，促进教学质量提高，推进学校教育改革与发展。1、我校上学期申报成立科研三星级学校，经过各科室的共同努力，大家协作收集资料，整理和回顾最近三年的科研工作，于4月15日接受市教育科研专家的检验，得到专家的一致认可，顺利通过了检验。2、以校园网为平台，更新发布常熟市新教育实验网、教育在线、辛小博客、辛小教海探航等网站，优先将本校部分教师写作的教学体会、研究论文、教学案例等送到相关栏目，促进科研成果的转化与共享，促进学校教育科研活动的宣传力度3 .本学期出版2期教育信息号和1期学校刊红杏号，为许多教师提供发表自己论文的阵地，鼓励他们在勇于探索实践的基础上进行反思和训练总结能力。4 .认真组织师生，参加各级教育主管部门组织的招聘文章、论文竞赛，及时通报信息，精心筛选，检查质量。 其中，贾兰、贾叶红、周文娟、秦阿里伦、许佳、平峰等老师的论文，随笔刊载教育科研论坛的施孝华老师的随笔，刊载在教育信息技术研究的杨晓老师的随笔，刊载在新课程期刊的施孝华老师的随笔，刊载在校园文学的朱燕萍老师的论文另外，学生在各种绘画和文章比赛中屡次获奖，在80多人获奖的体育、科技比赛中更加丰硕，学校在“江苏省第十七届青少年科技示范比赛”中获得小学集团综合团体一等奖的苏州市第十四届“星海杯”中小学生风筝比赛中获得优秀组织奖的xx年度苏州为了进一步发挥教育课的服务功能，本学期教育课致力于制作各种教育研究资料，对各位老师的教育研究成果、检验统计、论文总结、听课记录等各种资料进行详细的统计和记录，从每次科研活动出席会议的签名表、会议记录、摄影中逐一详细安排，我们的教育