电工技术II练习册答案(带解析)

.练习1电路模型和电路定律1-1根据图标参考方向确定每个组件吸收或释放的功率。解决方案：元件1吸收10W；元件2吸收10W；组件3为10W发布。组件4为10W发布。1-2每个元件的条件如图所示。(1)如果部件a吸收功率为10 W，则查找ia。(2)如果组件b生成功率为(-10w)，请查找ub。(3)如果组件c吸收功率为(-10w)，则查找IC。(4)寻找零件d吸收的功率。解决方案：ia=-1a；ub=-10v；IC=-1a；P=-4mw。1-3直流电源的额定功率可以调整：PN=200W，额定电压为UN=50V，内部电阻R0=0.5，负载电阻r如图所示。(1)额定状态下的电流和负载电阻；(2)空载状态下的电压；(3)短路状态下的电流。R0-er解决方案：(1)pn=unin-in=4a；负载电阻R R=UN/IN=12.5(2) u=e=un=52v(3) Ist=E/R0=104A1-4活动分支连接到U=230V电源的分支电阻为R0=0.5，电路的电流I=10安培，如下图所示。追求：(1)主动分支的电动势e；(2)这个分支是从电网吸收电力，还是通过电网输送电力？(？R0-euI解决方案：(1)E=U RoI=235V(2)P=UI0，送货找到1-5 (1)图(a)电路中控制电压源的结束电压及其功率。(2)图(b)找出电路中受控电流源的电流及其功率；解决方案：(a) u1=34=12v，控制电压源的结束电压2u 1=24v，p头发=324=72W(b) I2=0.5a，受控电流源的电流6i 2=3a，p吸入=53=15W1-6在每个电路上查找Uab，同时开放端口a和b。解决方案：(a) UAB=-2 4=2v(b) UAB=-1 8=7v(c)i=5/20=0.25 AUab=3i 10i=3.25v(d) UAB=-3 51=2v练习23354等效电路分析方法寻找2-1角度电路的等效电阻Rab。解决方案：(a) rab=2.5 (b) rab=1.6r(c) rab=2.67(g) rab=r/8(h) S开rab=1.5 ，S耦合桥平衡rab=1.5 (I)2个星形可变三角形，rab=118/93=1.27有一个滑动电阻器，用作2-2电阻r为500，额定电流为1.8 A的分压器图(见A)。外部电压u=500v已知时R1=100。追求：(1)输出电压U2；(2)如图(b)所示，如果要使用内部电阻为800的电压表测量输出电压，请询问电压表读数是多少。(3)如果内阻为0.5 ，则范围为2 A的电流表被认为是使用输出电压表测量的，如图(c)所示。解决方案：(1) U2=400v(2)电压表读数=363.6 v(3)总电流5A 1.8A，电流表电流5 A 2A，滑移线电阻器和电流表可能损坏。使用2-3电源等效转换简化每个双端网络。解决方案：电压源位于a，电压源位于-b(a)4V，1.2 (b) -5V，3(c) 8V，4(d) (5/6)0.5V，(5/6) =30/11 =2.73或0.5A(从b到a的方向)，(5/6) =30/11 =2.73使用2-4电源等效转换方法查找电路的电流I。解决方案：(a) i=-0.075A(b) i=-0。5A找到2-5角度回路的端阻Ri。解决方案：(a) ri=6 (b) ri=7.5 (c)Ri=0(d) ri=2.1 练习3分支电流法、电路电流法和节点电压法使用3-1分支电流方法查找每个电路的电流i1，并(b)求出电路的电流源功率。解决方案：(a)i1=2A，i2=3A，i3=-1A(b) i1=-2A，i2=4A(最右侧分支，向右方向)，i3=-2A(中间分支电流源可变电压源，向下方向)，p脚=-20W3-2回路电流方法用于在回路中查找IX和u。解决方案：IX=3aU=22/3v3-3电路电流方法用于在图形电路中查找电流I。解决方案：i=2A使用3-4节点分析在图形电路中寻找u和I。解决方案：(a) u=7V，i=3A(b) u=8V，i=1A选择了参考节点点，如图所示，使用节点电压方法查找电流I和控制源的功率。4A10 10 10 -3A3iI解决方案：Un1=-10V，un2=10V，i=2A受控源功率p=3i (un1-un2-3 i5)=6 (-50)=-300w(发射功率)练习4电路基本定理使用4-1嵌套清理查找每个回路上的电压U2。解决方案：U2=-1 9=8v4-2开关s位于位置“1”时，毫安读取为40毫安。开关s位于位置“2”时，毫安读数为-60毫安。问：开关s在位置“3”时，毫安的读数是多少？解决方案：4-3找到已知is1=2a，is2=2a，E1=5v，E2=5v，R1=R2=R3=5，图中所示的回路找到a，b端口的Thevenin等效回路或Norton等效回路-E2Is1-E11Is2R1R21R31ab解决方案：电压源位于a，电压源位于-bUoc=-5v，req=10使用4-4大卫宁定理查找下图所示电路的电流I。4 -12V4 I-4 6 6V解法：Uoc=0，req=2I=04-5分别使用大卫南定理和诺顿定理寻找每个电路的电流I。解决方案：(a)断路电压压力流法计算等效电阻(b)加压流动法如图所示的4-6回路q: Rx为什么在值的情况下可以获得最大功率？这个最大功率的值是多少？解决方案：练习5正弦稳态电路分析5-1已知电流呼机。尝试建立极座标形式及其瞬时值表示式。将每个频率设置为。解决方案：5-读取已知图(a)、(b)的电压表V1为30 V，V2为60v。在图(c)中，电压表V1、V2和V3的读数分别为15 V、80 V和100 V。(1)三个电路的结束电压的有效值u分别是多少(每个表读数表示有效值)；(2)如果外部电压为直流电压(=0)，则等于12 V，得到每个表读数。解决方案：(1)(2)(a)表1读为12V，表2读为0。(b)表1读为12V，表2读为0。(c)读表1为0，表2为0，表3为12V。在图5-2所示的回路中，电流表A1和A2的读数分别为I1=6A、I2=8A、(1)设定Z1=R，Z2=-jXC。这时电流表A0的读数是多少？(2)设定Z1=R且Z2使电流表A0的读数最大的参数是什么？此时读数是多少？(3)要最小化电流表的读数，请设置Z1=jXL，Z2是什么参数？此时读数是多少？Z21Z151I1I2I0A1A0A2解决方案：(1)(2)Z2是电阻，(3)Z2是电容，5-3图标电路中的已知电源us=100sintV，电流表读数1A，两个电压表读数均为100V，尝试：(1)R，l，c值；(2)电路的功率因数。美国r-aV1clV2解决方案：(1)解决方案：5-4在下图所示的正弦交流电路中，已知电流表A1读取为40毫安，A2读取为80毫安，A3读取为50毫安，电流表a读取为50毫安。保持A1的读数不变，将电源的频率增加2倍，以获得电流表a的读数。curlaaA2aA3aA11解决方案：(1)(2)5-5已知xc=-10 ，r=5 ，XL=5 ，计量器用有效值表示。找到A0和V0的读数。解法：设定在5-6图示电路中，平行负载Z1、Z2中的电流分别为I1=10 A、I2=20 A、对应的功率因数分别为结束电压U=100 V和=1000 rad/s。(1)电流表、功率计读数和电路的功率因数；(2)电源的额定电流为30A时，并行能抵抗多少？电力系统的读数和电路的功率因数并行多少？(3)将原始电路的功率因数提高到=0.9，需要并行多大？解决方案：(1)设置(2)(3)5-7图标网络中的已知u1 (t)=10s in (1000t 30) v，U2 (t)=5s in (1000t-60) v，电容器的阻抗ZC=-j10。测试网络n的传入阻抗和吸收的平均功率因数和功率因数。图问题5-75-7解决方案：以下选项之一：5-8电路如图所示。试验节点a的电势和电流源供电电路的有功功率、无功功率。21图问题5-8解决方案：使用节点电压方法(此问题是电流源和电阻连接的特殊情况)解决方案：电流源电压(正向和负向)练习6正弦电路谐振在6-1串联谐振电路实验中，电源电压US=1 V保持不变。电源频率达到共振时，f0=100 kHz，电路电流i0=100ma电源频率更改为f1=99 kHz时，电路电流I1=70.7 mA。尝试：(1)R、l和c的值；(2)电路的质量系数q解决方案：解决方案：6-2 R、l、C串联电路的结束电压，电容器C=8 F时电路吸收的功率最大和100 W。(1)查找电感l和回路的q值。(2)电路的相量图。解决方案：解决方法：L=0.02HQ=50在6-3图形电路中，当C1和C2的值为电源频率100 kHz时，为什么电流没有通过负载RL，频率为50 kHz时，通过RL的电流最大？图问题6-3解决方案：l和C1并联谐振，l、C1和C2串联谐振。在6-4图标电路中，正弦电压U的有效值为U=200 V，电流表A3的读数为0。求电流表A1的读数。图问题6-4解法：如果电流表A3的读数为0，则最右侧的平行电感和电容器引起平行共振，求出电源频率。电流表A3的读数为0，电流表A3的左侧电路可以通过单独计算得到电流表A0的读数的电感两端的电压。电流表A1的读数为a。练习7三相交流电路已知7-1对称三相电路的星形负载z=165j84 、端线阻抗Zt=2j1、中心线阻抗ZN=1j1、电源线电压Ul=380 V。寻找负载的电流和线路电压，并用作电路的相量图。解决方案：设置，下一步7-2对称三相电路的配线电压Ul=380 V(电源端)，三角形负载z=4.5 j14 ，结束配线阻抗Zt=1.5j2。寻找线路电流和负载的相位电流，并制作相控图。解法：三角形负载会成为星形负载，参考上述标头以遵循负载的相位电流设置，下一步7-3图示三相对称电路，电源频率50 Hz，z=6j8。在负载末端访问三相电容器组后，将功率因数提高到0.9，试验每个相位电容器的电容值。解决方案：通过一相计算如图7-4图所示，在正常运行时，电流表的读数为26A，电压表的读数为380V，三相对称电源，试验以下各阶段的电流。(1)正常运行；(2)VW相负载断路；(3)相线v