网上收集信息教案

广州市初中信息技术第一册第二章第3节网上收集信息教案一、学情分析 随着电脑的普及，越来越多的学生能熟练掌握上网的方法，学生口中网络的词汇也越来越多了。对于初中的大部分学生上网看看东西，搜索资料都应该不成问题。但是，还有部分学生可能不清楚在网上有什么可用的东西。同时，大部分的学生只是会上网，但真正的技巧还是相当缺乏的，保存网上信息也不太了解。因此，如何使全班学生都学有所得是非常重要的，同时也要有一些新的东西吸引学生，学生才会认真学习本课内容。二、教材内容分析1、本节的主要内容及在本章中的地位本节介绍了借助网络搜索引擎查询信息，也教了如何缩小搜索范围与精确查询，还有利用搜索技巧提高搜索效率，利用资源网站搜索功能搜索，还包括如何保存网页、图片、网页中的部分信息及下载文件的方法。本节的内容是第二章网络基础及其应用的一节最基本的网络应用课，对学生日常生活有较大的作用。2、教学重点、难点： 重点：搜索引擎的使用、下载信息的方法。难点： 使用搜索引擎快速查找信息。3、课时安排：1课时。三、教学目标1.知识与技能（1）了解常用的搜索引擎；（2）掌握利用搜索引擎快速查找信息的方法和技巧；（3）掌握利用专业资源网站搜索信息的方法。（4）掌握下载各种信息的方法。2.过程与方法（1）学生通过上网查找资料、保存资料，同学之间的交流与讨论等学习活动，掌握信息的搜索的方法；（2）通过让学生开展自主合作学习，把信息技术应用于日常学习和生活中。培养学生正确地评价、处理、运用信息的能力。3.情感态度价值观培养学生利用互联网收集信息的意识和习惯，积极探索、大胆实践，实事求是的科学态度和利用所学解决实际问题的能力。四、教学理念和方法本节主要运用任务驱动教学模式进行教学，主要培养学生的自主学习的能力，同时强调实践中习得技能。在教学过程中，根据学生刚刚学的知识进行应用，提高学生学习的兴趣，同时对相关知识进行巩固，更突显信息技术课的实操性。五、教学过程设计教学环节教师教学学生活动设计意图情景创设春运将至，看到黑压压的人群，大家想到什么了？如何帮助那些通宵排队买票处于中煎熬的人们？出行的路上如何选择一条最便捷的道路，免受拥堵之苦？大家想到了什么办法，这就是我们这节要讲的内容：网上搜索信息。听讲、思考问题引起学生的学习兴趣，了解本课的课题一、利用搜索引擎搜索对网上信息资源的查找，常用的方法是利用网站的搜索引擎。搜索引擎是专门帮助人们查询信息的站点。提问：常用的搜索引擎网站有哪些？同学们应该会答出如、、等等网站。布置任务：同学们利用搜索网站完成实践任务。任务1:利用百度搜索关键词“广州市景点”任务2：缩小搜索范围,输入关键词“广州市著名景点”思考：如果广州市景点中，白云山已经去过多次，肯定不去了，查找的范围可以排除白云山，搜索时该如何实现呢？介绍常用的搜索技巧1.使用减号-，排除一部分信息例如：广州市景点-白云山2.使用加号+，组合信息例如：广州市景点+著名3.使用OR，或者关系例如：公园OR山认真听讲、思考问题按照任务进行操作，并思考问题学习教学内容并进行操作实践利用任务驱动教学模式进行教学，要学生从实践任务中掌握搜索，老师进行指导二、利用资源网站提供的搜索功能搜索教师演示学书本60页至62页的内容，让学生学会利用资源网站自带的搜索功能搜索资料学生看教师演示，并实践实践中培养学生的动手能力三、下载信息教师指导学生看书并实践1）网上下载一张图片2）网上下