写好领导讲话稿要注意的四点

写好领导班子演讲稿要注意的四个事项指导讲话是各级领导班子领导和推进工作的重要方法和手段，是机关干部把无声的文章变成成语的特殊劳动，最能反映创作者的思想水平、理论素养、文字功过，最能考验一个机关干部发现、分析和解决问题的综合能力。那么，如何撰写领导演讲呢？注意学习，善用资料礼记学记说：“学习和知道不足。此外，我们的领导演讲草稿也经常会出现“写少，知少”的想法，一方面是学习准备不足。当担任草稿进行真正的研究时，脑子里空空的，往往不知道从哪里下手。相反，对资料不足很清楚。机关干部大部分都在剪报、备忘录、橱柜里装满了资料，需要使用资料的时候，翻箱倒柜也找不到可以使用的东西。这提醒我们在起草指导演讲时必须注意学习，善于积累，学习使用资料。第一，学好上级文件和指导精神。学习文件，指示精神，主要是找方向，找依据。它必须站在领导的高度和指导单位建设的角度思考问题，一般要考虑以下几个问题：主要精神是什么？提出的重要思想和原则是什么？在领导工作或单位建设中应该注意和解决哪些问题？如何以领导讲话贯穿主要精神和思想原则？上级的指示精神与讲话的立脚点问题相关，有的讲话出发点不高，阶级不涨，大部分是表现出上级的指示精神不足。二是以主题为中心深入研究。领导讲话通常有一个要点，强调一个主题是领导讲话的灵魂和统帅。词典学习要围绕主题的内容展开。有关主题的一些背景资料、能突出和说明主题的资料、可能涉及的新鲜思想和典型事例等，都要研究和掌握“现卖”，努力在短时间内成为自己所写问题的“专家”。因为这样的研究有问题，紧贴主题，往往更清楚地了解情况，打上烙印，取得效果。第三，使用累计数据。储存资料不是表面文章。资料再多，也不知道有用的东西在哪里，也不知道怎么用。数据就是垃圾。使用资料的前提是学习资料。目前资料来源，特别是在线上，有几万条信息。我们要认真思考，反复理解，虽然可以用早期的选择、简单的分类、重要的思想、意见、事例来表示、启发或直接使用；如果可以进行某些连接，但不能直接使用，则进行粗加工。对于一些重要的观点、表达等，要仔细寻找来源，准确无误，必要时可以随时找到和使用。第四，发挥“边材”的作用。聪明的工匠知道如何使用边角材料变成宝物。因为在研究资料的过程中，经常会遇到有趣的论述等，但由于主题的要求、篇幅的限制等原因，没有用。有些同志抛弃了，但有经验的同志，往往把这种“变节材”像珍珠一样藏起来，装进笔记本里，放在头上，有时间就反复思考。在某些情况下，明亮的思想或语言可能对领导的演讲有用，在某些情况下，文章的色彩会增加，使“边缘”增值。面对路，知道好的意图为领导写演讲稿，要写在领导的心里，反映领导的思想水平、政策水平、理论水平，才能达到目的，完成“外脑”职务。为此，我们在起草演讲稿之前，必须清楚地知道领导想说什么。那么，如何把握领导意图呢？第一是集中思考领导对问题的基本看法，片面的认识。领导工作经验、经验、问题的思考和认识比较成熟，形成了基本思想。有些洞察力是独创性的，我们必须注意学习，认真理解。领导对某个问题的想法不是系统完整地出现，而是在某些情况、演讲或对话中火花迸发，在某些情况下，可能只是一句话或一个例子。机关干部要下定决心，细心做人，平时和地图一起下基础对话的时候要用心记录，连续思考，深入分析，努力把握指导演讲的脉络，总结共性、规律性基本思想，得出指导演讲的草稿，这对提高写作效率和质量很有好处。二是抓住领导思想的最新闪光点，努力深化发展。在任何层面上，对领导者和新情况的判断和分析，对重大问题的思考和观察，工作的革新和突破不能一蹴而就，有认识，实践，实践再认识的过程。有时领导人说的几句话或某个问题会成为他们关注的方向。在领导对话中要注意记下最新的闪光点。因为这个闪点很可能是受到了领导者对某个问题的启发，会引起思想的飞跃。要注意，领导的某些思想只是“火花”，我们要发挥主观能动性，沿着领导的思想深入研究，做好充实、深化、创新的工作。因此，起草演讲稿的人，不仅要有敏锐的思想触觉，还要有很强的判断力和理解力。第三，擅长“投石带”和“扔砖头玉”。领导说明班主任任务一般说明宗旨，起草者要深刻体会其宗旨。可以先列出简单的大纲，发送给领导层审查，进一步掌握意图，决定大框架。有时也会出现这种情况，已经确定写演讲稿，但领导还没有考虑好，不能立即作出具体指示，给任何指示都不够成熟。此时，制度史首先要列出细致的大纲，由领导思考，可以修改的立即改正，需要单独思想观点的部分提交起草者重新研究。这些“投石带”和“扔砖”往往有助于更好地显示和把握领导人的意图。注意思想，精练好观点演讲资料的水平、重量、价值大小等很大程度上取决于思想观点的正确、明显和深刻。材质的取舍、结构的安排、语言的使用都围绕表现思想观点展开。细化思想观点，是编写演讲资料过程中比较悲伤的关口，我认为应该把握这几点：第一，着眼于大势。要制定思想、方案，首先要胸怀大局。什么是全局？贯彻党的路线方针政策和上级的指示要求是最大的全球性。重点关注单位建设面临的新情况和大背景。根据党委和领导的决策意向，执行本单位工作也是全球性的。就一个演讲资料而言，相关的范围可能是某方面的工作天，但要放到全局去分析，才能很好地把握其宗旨。二是探索本质。我们平时说没人看事情好，就是说他看问题就能抓住本质。尤其是写思想性比较强的演讲的时候，要抓住要害才能说服人。探索事物本质的关键是分析，不能停留在一堆认识的材料或现象上。第三，重复性比较。使用比较方法，不仅能挑出最好的思想，而且在比较中有长、短、开放的思想，丰富认识。要注意，对资料的思想观点不统一的时候，首先要从整体上分析自己和别人的意见，排除片面的认识。第二，改变立场思考，从多个角度看问题，避免进入死胡同。再一次，不要轻易否定不太成熟的观点。更新的想法往往包含在其中。最后，不坚持自己的意见，也不能随波逐流，必须有坚持自己意见的勇气。在工作中强调服从意识，研究资料时要进一步发挥民主。第四，“前后观察”。机关工作有一定的稳定性，随着情况的发展，提出了新的问题和新的工作重点，但在这些问题和工作与以前的情况明显脱节的情况下，确立演讲资料的思想观点时，要注意工作的连续性。要谈一个问题，就要看看以前在这方面提到了什么情况，也就是说，不要避免重复，不要自相矛盾。在一份资料中，前后的意见和提及也要互相照顾，而不是“吵架”。注意风格，掌握好技术。演讲风格既可以显示演讲者的思想水平，又可以显示演讲者的才能和演讲水平。在起草领导讲话的过程中，除了了解领导意图、掌握上级精神、找出存在的问题外，最重要的是把握领导讲话的风格。第一，掌握结构风格。结构是演讲的框架。我意识到不同组织的领导能力在不同的演讲中要求的是不同的。有人总说边展开，在一个话题下谈一些问题，全文有主线穿；有些人一般以一个主题为中心，分成多个主题，一个接一个地进步；有些人经常按照想要表达的意思分成几个自然段，一层一层地谈。任何结构都有自己的优点，尤其是写作时如何使用，主要看领导人的表现习惯。二是把握好表达风格。同样的意图和思想反映在演讲中，不同的领导人往往有不同的表达方式。例如，有些要有包装，有些喜欢直接切割。有些人喜欢从说问题开始，有些人喜欢从说事情开始。有些人喜欢引用经文，使用辅助资料，有些人则莫名其妙地说。有的喜欢演讲的连贯性，有的喜欢跳。其他表达样式在某些情况下是不同的，在坚持常用样式的同时还可以吸收其他样式。第三，掌握语言风格。每个领导人都有