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文档简介

秋季个人工作总结时间过去了，中学一学期的工作很快又过去了，每个幼儿园都能快乐地在幼儿园学习生活，不仅长高了，而且各方面的能力也在不同的水平上提高了。 幼儿在老师的抚养下，良好的感情、态度不断发展，能力、知识和技能也得到了进一步发展。 总结本学期各项工作，避免今后成长，使工作更上一层楼。这学期我担任中(一)级班主任，与冉启贵、陈林三位教师一起担任中(一)级保教。我的班务管理工作落到现场，坚持每天填写轮班书，每周填写工作计划，发现问题时，立即研究解决。 三人齐心协力，做好保健工作，管理班级财产，不管是培养孩子的习惯还是清洁卫生管理，参加大活动还是幼儿园收费工作，大家都尽力提高教学质量。我班计划严格执行幼儿一日生活制度，有序开展班级教育，早晨活动、集体教育、游戏、饮食、午睡、野外活动等各项活动，利用各个环节进行指导，珍惜幼儿，耐心做好教育工作。 我们严格控制幼儿一天生活各环节的活动时间和活动质量，培养孩子在吃饭、吃饭后活动、自由游戏等各环节最大限度培养幼儿自身工作能力。正在生孩子在照顾生活的同时，我们重视在日常生活中提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供野外活动的机会和空间，鼓励幼儿积极与材料交流。 我们每天早上利用运动时间，组织多彩的集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作。 我们制作房间、飞盘、拉力等体育玩具，积极参加幼儿的活动，与幼儿一起跑，掷球掷飞盘，与幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了所有幼儿，大家都能积极参加野外的体育活动。本学期我负责中(1)级计算和健康两项教育任务。 在教育中我以教育研究主题为中心开展教育活动。在健康方面，我针对中班幼儿的年龄特征，开展了一些有趣的体育游戏，特别是利用叶子等自然资源开展了体育游戏。 同时萌发了幼儿竞争意识，从中了解公平竞争的规则意识。 另外，要特别注意在幼儿一天的生活中把握教育的契机，对幼儿进行健康教育，推孩子，在寒冷的跑步时用鼻子呼吸，不能随风说话等。在数学方面，利用石头、植物种子教幼儿数数方法，利用学习数法保存的树叶等开展体育游戏。 通过对幼儿的持续操作，幼儿可以看到各标志对物体外形特征的分类和排序，认识到数字4、5、6所表示的基数的含义。 复习学过的几何图形，掌握三角形、正方形、长方形，可以在图案中找到这些图形。1、各个幼儿为了追求食物，有不吃肉的，也有不吃蔬菜的。 有些幼儿饮食注意力不集中，速度慢，饮食习惯得到改善。2 .在学习习惯上，某些幼儿注意力不集中的幼儿乐于发言，但不喜欢动脑筋模仿肌肉、葫芦还有幼儿喜欢插嘴，
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