数控机床编程与操作课程标准

数控机床编程与操作课程标准一、适用对象本课程标准适用于数控技术专业，可供数控设备应用与维护专业参考。二、课程性质本课程是数控技术专业的一门必修专业课程。本课程要求学生掌握数控机床的特点、工作原理以及数控机床的机械结构特点。重点掌握数控车床、数控铣床的手工编程方法。通过本课程的学习，提高学生的全面素质，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德，为学生从事本专业工作和适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打下基础。三、参考学时69学时四、学分4学分五、课程目标（一）情感与态度目标1、喜欢、热爱本职岗位，乐于参与各类生产实践活动。2、有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决问题时的喜悦。3、养成实事求是、尊重技术的科学态度，敢于提出与别人不同的意见，也勇于放弃或修正自己的错误观点，有创新和技术革新的意识。4、有将生产技术服务于社会的意识，有较强的工作责任感。5、有可持续发展的意识。（二）能力目标1、具备能选择和使用数控加工常用的各类刀具、夹具技能。2、具备选择和使用常用的量具，并会对常用的量具进行校正与保养的技能。3、具备数控车床的基本操作技能。4、具备在数控车床上能独立完成零件的加工的初步技能。5、具备数控车床操作工中级职业资格的技能。6、具备数控铣床的基本操作技能。7、具有观察现象和收集信息、制订计划和交流合作、分析概括和解决问题的方法和能力。8、具有质量意识和安全意识。（三）知识目标1、能说出数控机床的基本结构和工作过程；能区分数控机床各功能模块，并说出其功用。2、能说出常见数控程序指令的格式及其相关参数的含义；能运用仿真软件调试程序；初步学会编制数控加工程序。3、会手动操作数控车床，完成机床的启动、调速、换刀、对刀、关闭等操作，能在数控机床上完成程序的输入、编辑、检验、试运行等基本操作。4、能说出数控车削外圆、端面相关程序指令的格式和应用特点；会利用仿真软件编制相关的程序；会在数控车床上加工外圆和端面，并控制精度。5、能说出数控车削零件相关程序指令的格式和应用特点；会利用仿真软件编制相关的程序；会在数控车床上加工零件并控制精度。6、会手动操作数控铣床，完成机床的启动、调速、换刀、对刀、关闭等操作，能在数控机床上完成程序的输入、编辑、检验、试运行等基本操作。7、能说出数控铣削平面相关程序指令的格式和应用特点；会利用仿真软件编制相关的程序；会在数控铣床上加工平面，并控制精度。六、设计思路本课程的服务目标是以就业为导向，以能力为本位，以素质为基础。以就业为导向，不仅强调岗位的实际需求，还强调学生个人适应劳动力市场的需要。以就业为导向，是实施素质教育、综合职业能力的个人就业需求和企业需求相结合。以能力为本位，以素质为基础，是着眼于人的全面发展，即以培养全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。本课程教学总的目标是使学生能从事本专业的工作和达到中级数控机床操作工的等级，这是本课程在校期间的阶段目标。从长期目标来看，本课程还要为学生适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打下基础。七、内容纲要（一）理论教学标准模块一数控机床加工程序编制的基础学习目的要求：本模块教学要使学生掌握数控编程的原理，程序的结构和程序段格式，数控系统的结构原理和加工功能以及机床加工的刀具运动方式等。课程内容要点：第一节数控编程概述一、数控编程的概念二、数控编程的步骤三、数控编程的方法第二节数控机床的坐标系一、坐标系的确定原则二、运动方向的确定第三节穿孔纸带及代码第四节 数控机床的有关功能一、准备功能二、辅助功能三、进给速度第五节 数控加工程序的格式与组成一、 程序段格式三、零件加工程序的结构第六节 数控机床上的有关点一、 机床原点二、机床参考点三、刀架相关点第七节 刀具补偿功能一、刀具位置补偿二、刀具长度补偿第八节 数控机床的编程规则第九节 程序编制中的误差问题模块二数控车床与车削中心的编程学习目的要求：本模块教学要使学生掌握数控车床的编程原理，编程方法，以及掌握常用指令的用法等。课程内容要点：第一节 一般工件编程一、程序原点二、有关参考点的知识三、换刀点设置四、主要辅助功能简介五、快速定位六、直线插补七、倒角、倒圆编程八、锥的切削课堂实训一 外圆锥的编程第二节圆弧程序的编制课堂实训二 圆弧的编程第三节螺纹加工课堂实训三 螺纹的编程第四节循环加工第五节子程序的应用第六节零点偏置第七节 圆头车刀的编程与补偿第八节 数控车削中心编程 第九节 数控车床编程举例课堂实训四 数控车床综合零件的编程模块三数控铣床与铣削中心的编程学习目的要求：本模块教学要使学生掌握数控铣床的编程原理，编程方法，常用指令的用法以及不同系统的指令的用法及区别，子程序的调用等。课程内容要点：第一节一般工件编程课堂实训五 平面加工的编程第二节刀具偏置功能第三节固定循环功能课堂实训六 圆弧面加工的编程第四节子程序在加工中心编程上的应用第五节 坐标系的旋转第六节 极坐标编程与柱面坐标编程课堂实训七 数控铣床综合零件的编程模块四用户宏程序学习目的要求：本模块教学要使学生掌握用户宏程的类型，基本编写方法。能编写简单零件的宏程序。课程内容要点：第一节用户宏程序概述第二节A类宏程序第三节B类宏程序课堂实训八 用户宏程序模块五常用数控设备的编程学习目的要求：本模块教学要使学生掌握电火花、线切割、数控冲床及数控铣床的编程原理，编程方法，并具备编写能力。课程内容要点：第一节线切割机编程第二节数控冲床编程第三节数控磨床编程模块六自动编程学习目的要求：本模块教学要使学生掌握数控自动编程的原理。了解常用自动编程软件的使用。课程内容要点：第一节数控编程软件概述第二节CAD/CAM集成数控编程系统的加工造型第三节CAM软件的编程加工（二）课堂实训标准实训一外圆锥的编程实训目的：通过对机械零件的外圆锥等编程指令的观摩与练习，使学生掌握外圆锥等零件结构的数控车床编程。实训内容：数控车床对外圆锥等的编程实训二圆弧的编程实训目的：通过对机械零件的圆弧等编程指令的观摩与练习，使学生掌握圆弧等零件结构的数控车床编程。实训内容：数控车床的圆弧编程实训三螺纹的编程实训目的：通过对机械零件的螺纹等编程指令的观摩与练习，使学生掌握螺纹等零件结构的数控车床编程。实训内容：数控车床对螺纹的编程实训四数控车床综合零件的编程实训目的：通过数控车床对综合零件等编程指令的观摩与练习，使学生掌握数控车床对综合零件的编程方法。实训内容：数控车床对综合零件的编程实训五平面加工的编程实训目的：通过数控铣床对平面加工等编程指令的观摩与练习，使学生掌握数控铣床对平面加工的编程方法。实训内容：数控铣床对平面加工的编程实训六圆弧面加工的编程实训目的：通过数控铣床对圆弧面加工等编程指令的观摩与练习，使学生掌握数控铣床对圆弧面加工的编程方法。实训内容：数控铣床对圆弧面加工的编程实训七数控铣床综合零件的编程实训目的：通过数控铣床对综合零件等编程指令的观摩与练习，使学生掌握数控铣床对综合零件的编程方法。实训内容：数控铣床对综合零件的编程实训八用户宏程序实训目的：练习简单零件的宏程序编写。具有高级数控编程员基本技能。实训内容：宏程序编写（三）教学实习标准实习目的要求数控实训是机电一体化专业必需的职业技能培训过程。通过对数控车床、数控铣床和加工中心等编程和操作方法的训练，使学生了解刀具选择、走刀路径安排等数控加工工艺分析设计，掌握数控机床编程的方法，熟练操作数控机床。实习内容1、车床对刀2、端面、台阶3、圆弧、倒角4、螺纹、子程序5、循环6、铣床对刀7、平面加工8、圆弧面加工9、子程序10、宏程序11、综合训练（四)学时分配表1：数控机床编程与操作学时分配表章次内容总学时其中讲授课堂实训录像模块一数控机床加工程序编制的基础1010模块二数控车床与车削中心的编程28208模块三数控铣床与铣削中心的编程16106模块四用户宏程序12102模块五常用数控设备的编程22模块六自动编程11合计695316表2数控机床编程与操作教学实习内容与时间安排表序号内容地点时间1车床对刀数控车间、数控仿真室1天2端面、台阶数控车间、数控仿真室2天3圆弧、倒角数控车间、数控仿真室2天4螺纹、子程序数控车间、数控仿真室2.5天5循环数控车间、数控仿真室1.5天6铣床对刀数控车间、数控仿真室1天7平面加工数控车间、数控仿真室1天8圆弧面加工数控车间、数控仿真室1天9子程序数控车间、数控仿真室1天10宏程序数控车间、数控仿真室1天11综合训练数控车间、数控仿真室1天合计15天八、课程考核与成绩评定本课程采用理论和实践相结合的方法考核。理论部分要求学生掌握基本原理